1、20122013學年度第一學期期中教學質量檢查小學六年級語文試題學校： 姓名： 班級： 座號： 類型積累與運用閱讀習作總分評分一、積累與運用。（50分）1、看拼音，寫詞語。（5分）dun lin sh j chu y fi cu nu y( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、給多音字選擇正確的讀音，在下面畫“ ”。（3分）（1）犯罪嫌疑人的供（gng gng）詞，給警方提供（gng gng）了破案的線索。（2）枝干的數(shù)（sh sh）目多得數(shù)（sh sh）不清。（3）這次調（tio dio）來的貨物全部都是調（tio dio）味料之類。3、按查字典的要求填空。（3分）“鼎”是 結構，用音序查

2、字法先查音序 ，再查音節(jié) ；用部首查字法應查 部，再查 畫，第六筆的筆畫名稱是 。4、選詞填空。（3分）失望 希望 盼望 指望 眺望 絕望（1）我陷在一個可怕的荒島上，沒有重見天日的（ ）。（2）人們找了他們好幾天，怎么也不見孩子們的蹤影，漸漸地（ ）了。（3）我現(xiàn)在能夠逐漸控制我的（ ）心情，開始盡量安慰自己，使自己能知足安命。（4）五壯士站在山頭，（ ）著主力部隊撤退的方向。（5）農民種上莊稼，都（ ）收獲時能得到好收成。（6）凡卡天天（ ）著爺爺來接他回到鄉(xiāng)下去。5、把下面的成語補充完整，并選擇其中的一個造句。（6分）舍本（ ）末 目（ ）口呆 （ ）連忘返 情不自（ ）精（ ）求精 拾

3、金不（ ） 能歌（ ）舞 （ ）堂大笑 ： 6、小小設計師。（4分）保護地球人人有責，4月22日是世界地球日，請你以環(huán)保為主題，設計一句宣傳口號。（不超過20個字。） 7、按要求改寫句子。（8分） （1）樹的枯枝被積雪壓斷了。（改為“把“字句） （2）我們敬愛的周總理總是無微不至地關懷邊防前線的戰(zhàn)士。（縮句） （3）小勤經過刻苦的努力，終于征服了學習上的困難。（修改病句） （4）難道書不是我們最好的朋友的嗎？（改為陳述句） 8、讀句子填古詩。（6分） （1）當我們浪費糧食時，老爺爺常用唐代詩人李紳的詩句“ ， ”來教導我們。 （2）在古詩中，“月”經常被用來作為詩人寄托思念家鄉(xiāng)、思念親人感情的

4、載體，如王安石的“ ， ”，蘇軾的“ ， ”。9、根據課文內容填空。（8分）（1）燕子去了，有 的時候；楊柳枯了，有 的時候；桃花謝了，有 的時候。（2）中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：人固有一死，或 ，或 。（3）弈秋，通國之善弈者也。 ，其一人專心致志， ；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至， 。10、聯(lián)系課文，說說帶下劃線的詞的不同理解。（4分）她曾經多么幸福（ ），跟著她奶奶一起走向新年的幸福（ ）中去了。二、閱讀。（20分）快樂人生三句話阿基米德曾經說過：“給我一個支點，我就能撬起地球。”對于一個人說，改變一生的支點就是良好的心態(tài)。一個人就是一個獨特的世界。（ ）你想改變你的世界，

5、首先（ ）要改變你的心態(tài)。用“ ”的心態(tài)去對待事情，你會發(fā)現(xiàn)自己的臉上總是掛著微笑，因為生活就是一面鏡子。你對它怎樣，它就會對你怎樣。用“ ”三個字來激勵自己，你會找回人生最寶貴的精神自信。你不但學會了發(fā)現(xiàn)自己，更懂得肯定自己和鼓勵自己。正像一個作家講的那樣：“一個擁有知識的人，不一定能走遠，而一個擁有自信的人，卻能走遍天涯海角。”用“ ”去對待別人，你會得到更多的朋友。當你留心發(fā)現(xiàn)并了解別人的困難，你便獲得了一種生命的智慧，當你用你力所能及的力量幫助了別人，你會感到一種從未有過的快樂，你會體驗到人生的價值。你也許付出了時間、智慧，但卻收獲了更可貴的友誼。你使用“快樂人生三句話”，你會發(fā)現(xiàn)：周

6、圍的老師同學沒有變，學校的環(huán)境沒有變，家里的成員沒有變。由于你的心態(tài)發(fā)生了變化，你看身邊的一切時，心情就會變得快樂起來，開朗起來用“快樂人生三句話”的爸爸媽媽們發(fā)現(xiàn)，孩子還是原來的孩子，家庭還是原來的家庭，可孩子卻變得更懂事、更可愛了，家里的氣氛也變得溫馨、和諧了你愿意擁有一個快樂的人生嗎？那就請你在生活中常常使用“快樂人生三句話”吧！1、請把快樂人生三句話：“我能行！太好了！你有困難嗎？我來幫助你！”分別填入文中畫用“ ”的地方。（3分）2、在文中第二自然段的括號里填上一對合適的關聯(lián)詞。（2分）3、從文中找出兩對近義詞。（4分）（ ）（ ） （ ）（ ）4、文中引用阿基米德的名言，你對這句話是怎樣理解的，請寫下來。（3分） 你還知道哪些課外名言，試著寫一句。（2分） 5、讀了這篇短文，你有什么體會？（6分） 三、作文。（30分）題目：這件事（或這個故事）給我的啟示提示：生活，就是一個大課堂。在生活中，我們一定遇到過許多難忘的事，有的給你悲傷，有的給你快樂，有的給你深刻的啟示