長春版二年級下冊《書里的螞蟻》教案_第1頁
長春版二年級下冊《書里的螞蟻》教案_第2頁
長春版二年級下冊《書里的螞蟻》教案_第3頁
長春版二年級下冊《書里的螞蟻》教案_第4頁
長春版二年級下冊《書里的螞蟻》教案_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、長春版二年級下冊?書里的螞蟻?教案教學目的：1. 體會小螞蟻給這本書帶來的影響,激發兒童的想像力與創造欲望.2. 認識14個生字,會寫8個生字.3. 有感情地朗讀課文,試著分角色表演.教學重點：學習本課生字詞。教學難點：正確、流利地朗讀句子。教學關鍵：利用多種識字方法.課時：兩課時教具：圖片學具：卡片相關知識點：運用學過的方法認字。教學打破點：能結合所學自由識字。教學流程：第一課時一、激趣導入。同學們，請你們讀出這個詞語，“螞蟻，今天我們來學習?書里的螞蟻?這一課。二、初讀課文，學習生字。1、范讀，想：課文講的是一件什么事?2、學生借助拼音讀課文，并畫出自然段。3、把生字在文中用你喜歡的符號標

2、出來。4、小組內自學三、檢查自學效果。1、小螞蟻怎樣來到花蕊中?2、小螞蟻怎樣來到書本中?學習“夾“扁指名說怎樣理解。說一說字的筆順組詞3、學習3-6自然段分角色朗讀課文，注意讀好疑問句。4、讀78自然段請一名同學領讀。指字卡讀讀詞語四、穩固復習生字。五、總結：你學會了什么?六、特色作業設計正確、流利有感情地朗讀課文第二課時一、復習導放，讀詞語。夾扁 扁擔 爬行 走路二、再讀課文，學習生字。1、書已經發生了很大變化，你們猜當小女孩再翻開書的時候會發生什么事情呢?2、讀課文第9自然段找到答案。學習“故、讀3、小女孩喜歡這本書的變化嗎?為什么?學習“忍字，講講“忍不住的意思。4、讀文章10自然段5、小女孩的傳奇和疑問找到答案了嗎?你能找到相關的讀一讀嗎?6、小女孩又發現了什么?7、讀12自然段8、指名讀詞三、指導書寫。爬：刃：“扁和“夾注意在虛宮格中的位置。四、總結：你有什么收獲。選擇填空爬 趴 陸 路( )下( )行 ( )地水( )( )

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論