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文檔簡介

1、個人教學問題改進計劃模板姓名林冰性別女年齡43學歷本科職稱小學高級教齡22職務教師所任學科小學數(shù)學個人教學問題改進計劃教學問題分析1.隨著年齡的增長如身體健康方面的各種情況。2.教學業(yè)務水平的提升、教學能力的再創(chuàng)新以及教學效率的提高，必須克服惰性更勤于鉆研、學習新知識、去獲取更多知識和技能。3.年輕教師威脅較大。4. 積極參加學校的各種教育教學活動，25 樹立正確的教師心態(tài)、人生觀和價值觀改進目標1. 積極參加學校的各種教育教學活動，2. 樹立正確的教師心態(tài)、人生觀和價值觀2. 進一步深化落實生活化情境化課堂教學，充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能

2、滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。針對自己的教學特點拜名師學藝，使自己的教學水平逐步提高，教學經驗日益豐富，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己干練利落、靈敏機智的教學特色。嚴格要求自己，把從其他老師那兒學到的經驗，組織整理成自己的一套教學模式。了解學生的想法，走進他們的世界，為更好開展教學活動打下基礎。建立學生個性檔案，有針對性進行教育具體措施1、 加強現(xiàn)代教育理論的學習，與時俱進。2、課堂教學，形式要多變，適合現(xiàn)代學生的特點。3、積極參加教研教改。4、積極參加培訓學習。2、 1、用教育理論來武裝自己。 為了自己的教學技能能盡快的提高，俗話說：“活到老學到老

3、”，讀書是一種至關重要的途徑，所以我每學期要堅持讀有關教育的書籍。每周日堅持到新華書店看書，并及時選購新書。讀書一個小時，寫一篇讀書筆記，寫一篇日記，每天都要瀏覽知名的教育網，給有興趣的課題回帖。2、老師之間互助合作以便提高自己的教學水平，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學習。并積極參加每周的教研,就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學習。把握組內開展的研究課，交流課，三課兩反思的機會向教師們學習。所需支持家長和學校領導的支持需要學校領導、老師、朋友們的支持學校提供的各種學習平臺和機會，家長的對一線教師工作的了解支持和配合。改進結果1、熱愛教師職業(yè)，

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