1、整理ppt看圖寫話看圖寫話整理ppt找找不不同同整理ppt看圖寫話的法寶看圖寫話的法寶1、看看-仔細的觀察圖片仔細的觀察圖片整理ppt看圖寫話的法寶1、看看-仔細的觀察圖片仔細的觀察圖片2、找找-時間、地點、人物和事時間、地點、人物和事件件整理ppt 要求要求： 仔細觀察仔細觀察圖畫，先說一圖畫，先說一說，然后寫成說，然后寫成一段話一段話，注意，注意把句子寫通順、把句子寫通順、寫連貫。寫連貫。整理ppt一、比一比，看誰的眼睛最亮一、比一比，看誰的眼睛最亮地點：地點：人物：人物：事件：事件：山里山里公園里公園里明明和紅紅明明和紅紅種樹種樹植樹植樹整理ppt 時間時間： 畫面中畫的是什么畫面中畫的

2、是什么季節？你是怎么知季節？你是怎么知道的？道的？整理ppt春天來了，從上到下觀察： （天氣） 太陽：太陽： 樹：樹： 花兒：花兒：春光明媚、春暖花開、春風春光明媚、春暖花開、春風拂面、風和日麗拂面、風和日麗綠油油的綠油油的五彩繽紛、五顏六色、紅艷艷的五彩繽紛、五顏六色、紅艷艷的整理ppt 剛才我們整體剛才我們整體看了圖，現在誰能看了圖，現在誰能連起來說說。連起來說說。 （ 什么時候什么時候） 到了，（到了，（ 什么怎什么怎么樣么樣），（），（ 誰誰）和 （和 （ 誰誰 ） 來 到） 來 到（哪里哪里）（）（干什干什么么）。）。整理ppt看圖寫話的法寶1、看看-仔細的觀察圖片仔細的觀察圖片2、

3、找找-時間、地點、人物和事時間、地點、人物和事件件3、想想-結合圖片，發揮想象，結合圖片，發揮想象，豐富圖片的內容。豐富圖片的內容。整理ppt二、想一想：看誰的頭腦最靈活二、想一想：看誰的頭腦最靈活1.植樹的順序是怎植樹的順序是怎樣的呢？植樹過程樣的呢？植樹過程中，他們的動作是中，他們的動作是如何的？會說些什如何的？會說些什么？想些什么？么？想些什么？整理ppt三、說一說，看誰的小嘴最棒三、說一說，看誰的小嘴最棒 他們他們首先首先（ ），），然后然后（ ），），接著接著（ ），），最后最后（ ），一棵），一棵小樹苗就種好了。小樹苗就種好了。他們首先他們首先用鏟子在地上挖了用鏟子在地上挖了個坑個

4、坑，然后，然后再小心地把小樹再小心地把小樹苗放在坑里苗放在坑里，接著，接著用鏟子在用鏟子在樹根周圍均勻地培上泥土樹根周圍均勻地培上泥土，最后最后小紅用水壺把水澆在樹小紅用水壺把水澆在樹根上根上，一棵小樹苗就種好了。，一棵小樹苗就種好了。整理ppt整理ppt四、想一想：看誰的頭腦最靈四、想一想：看誰的頭腦最靈2.小鳥飛來了，會小鳥飛來了，會說些什么呢？我們說些什么呢？我們的小樹又會說什么？的小樹又會說什么？整理ppt五、說一說，看誰的小嘴最棒五、說一說，看誰的小嘴最棒 小明累得小明累得_，他他一邊一邊_，一一邊邊看著種好的小樹，看著種好的小樹，小明說：小明說：“_”。_來了，高興來了，高興地說：

5、地說：“_。”小樹點點頭說：小樹點點頭說：“_ 。 ”整理ppt 整理ppt六、寫一寫，看誰的本領最大六、寫一寫，看誰的本領最大1.為圖畫起一個題目。為圖畫起一個題目。2. 開頭空兩格。開頭空兩格。3.標點獨立占一格。標點獨立占一格。4.字跡工整，用詞準確，字跡工整，用詞準確，句子通順。句子通順。寫話要求：寫話要求：整理ppt （ 什么時候什么時候） 到了，（到了，（ 什么怎么什么怎么樣樣），（），（ 誰誰）和（）和（誰誰）來到（）來到（哪哪里里）（）（干什么干什么）。他們）。他們首先首先（ ），），然后然后（ ），），接著接著（ ），），最后最后（ ），），一棵小樹苗就種好了。小明累得一棵小

6、樹苗就種好了。小明累得_，他，他一邊一邊_，一邊一邊看著種好的小樹，小明說：看著種好的小樹，小明說：“_”。_來了，高來了，高興地說：興地說：“_?！毙潼c小樹點點頭說：點頭說：“_ 。 ”整理ppt 春天到了，花兒開了，草兒綠了。春天到了，花兒開了，草兒綠了。 一個陽光一個陽光明媚的早晨，小明和小紅來到公園里植樹。他們明媚的早晨，小明和小紅來到公園里植樹。他們首先用鏟子在地上挖了個坑，然后再小心地把小首先用鏟子在地上挖了個坑，然后再小心地把小樹苗放在坑里，接著用鏟子在樹根周圍均勻地培樹苗放在坑里，接著用鏟子在樹根周圍均勻地培上泥土，最后小紅用水壺把水澆在樹根上，一棵上泥土，最后小紅用水壺把水

7、澆在樹根上，一棵小樹苗就種好了。小明累得滿頭大汗，他一邊擦小樹苗就種好了。小明累得滿頭大汗，他一邊擦汗，一邊看著種好的小樹，小明說：汗，一邊看著種好的小樹，小明說：“小樹苗，小樹苗，希望你快快長大吧希望你快快長大吧”。小鳥來了，高興地說：。小鳥來了，高興地說：“你們真好，為我們的家園又添了一份綠你們真好，為我們的家園又添了一份綠 ?！毙潼c點頭說：小樹點點頭說：“謝謝你們，我很喜歡這里，我謝謝你們，我很喜歡這里，我會快快長大的。會快快長大的。 ”小樹也好像聽懂了似的，隨著微風，笑著點了點頭。小樹也好像聽懂了似的，隨著微風，笑著點了點頭。你們真是愛護環境的好孩子！你們真是愛護環境的好孩子！” 整理ppt七、讀一讀，誰的寫話棒七、讀一讀，誰的寫話棒讀一讀寫好的句子，把不讀一讀寫好的句子，把不通順的地方修改過來。通順的地方修改過來。整理ppt快來玩哦快來玩哦!小朋友小朋友整理ppt我的收獲？整理ppt看圖寫話并不難，仔細觀察放眼前。一看環境和人