小學數學人教2011課標版一年級十幾減4_第1頁
小學數學人教2011課標版一年級十幾減4_第2頁
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文檔簡介

1、十幾減4教案教學過程：一、復習導入Ppt出示復習算式 開火車回答4+口= 10 11-1=口13-口=315-10=口18-7=口10-4=口19-8=口17-5=口二引入新知1.學習1419減4的計算方法出示圖片提出問題一共用14個氣球，賣了4個，還剩幾個？怎么列算式14-4=11同學們真聰明，想一想，你能說說你是怎么算14-4的嗎生1：把14分成10和4，用10-4=6 6+4=10生2：十四里面有一個十和四個一，減去四個一后就還剩下一個十，也就是4-4=0 0+10=10所以14-4=10同學們說一說，哪種方法更簡單呢？ 好，現在我們再來看一個題目出示小棒圖列算式15-4同學們說一說怎么

2、算？5-4=1 1+10=11討論：上面出現的兩個算式14-4和15-4的算法有什么相同點 小組匯報都是用個位上的數減去減數再加上十就是得數（板書）好 同學們想一想還有那些十幾減4的算式我們可以用這種方法進行計算？小組討論交流匯報2.學習1113減4的計算方法出示圖片 提出問題有11個小朋友踢球，其中女生有4人，男生有幾人？11-4=711減4的時候怎么算？生1：一個一個減生2：把十一分成十和一，10-4=6 6+1=7生3：把4分成1和3,11-1=10 10-3=7總結 哪種方法更簡便（破十法） （板書） 想：有哪些要用破十法的十幾減4的算式？ 討論匯報總結三練習鞏固11-4=口14-4=口15-4=口17-4=口指名回答，并說說你是怎么算的四、拓展遷移思考：十幾

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