1、記承天寺夜游知識歸納十一、理解性默寫   1、文中描寫月光美景的語句是庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也。   2、表達作者微妙復雜的感情語句是何夜無月，何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。（主旨句）   3、作者游承天寺的原因：月色入戶，無與為樂。   4、記承天寺夜游中的“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。”一句，描繪了一個空明澄，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。十三、課文內(nèi)容理解   1、全文以“月光”為線索，依據(jù)作者的行蹤，以詩的筆觸描繪了夏夜月光圖，創(chuàng)設了一種清冷皎浩的意境

2、，表達了作者曠達心境。   2、用簡潔的語言概括作者的復雜感情。   *（1）曠達胸懷（2）貶謫悲涼。（3）人生感慨。（4）賞月喜悅；（5）漫步悠閑。   3、本文運用了哪幾種表達方式，請按不同的表達方式劃分層次，并寫出各層次大意。   * 記敘 描寫 抒情。   第一層：（1-3句）月色入戶，欣然起行，庭院漫步。（表達方式是敘述，交代清楚了時間、地點、同游者、游歷的緣由）   第二層：（4句）觀月賞景。（寫景、描繪月夜庭中美景）   第三層：（最后3句）

3、月夜問天，自喻閑人。（庭中月色或月光如水，議論，點出作者曠達樂觀的襟懷）  4、全文沒有一處直接寫友情，但可以從字里行間看出來。請找出能表現(xiàn)蘇軾與張懷民友情的句子（寫出兩句），并以其中一句為例，說說你選擇它的理由。 * 遂至承天寺。 理由：唯張懷民可以同樂   懷民亦未寢 。 理由：心境相同 欣賞趣味相同   相與步于中庭。 理由：關(guān)系親密   但少閑人如吾兩人者耳。 理由：志同道合 志趣相投命運相同   5、文章表現(xiàn)作者怎樣的思想感情？   *曠達（豁達）樂觀的胸

4、懷。   1、請用你自己生動的語言描繪本文描寫月光的句子。月光棲在空曠的庭院中，如一潭透明澄澈的水，而那水中的藻荇水草交錯縱橫，清晰可見，仔細一看原來是竹樹、柏樹的倒影呀。好一個疏影搖曳、亦真亦幻的月夜美景！ 3、對月色的含蓄描寫表達作者怎樣的感情？ 月光澄澈透明，正如作者光明磊落的胸襟，作者身處其中，才擺脫被貶謫的沉痛，忘記人世得失，進入一個空明澄澈的世界。   5、“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。”這句話有什么作用？  總結(jié)全文，進一步抒發(fā)了作者夜游的感慨，暗示世人大都醉心于功

5、名利祿，為俗物所累，表現(xiàn)作者超凡脫俗，淡泊寧靜的情懷。點明文章中心，表達作者貶謫的悲涼，漫步的悠閑，賞月的欣喜，人生的感慨的復雜微妙情感。 6、“庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也。”這一段寫出了月光和竹柏倒影的什么特點？點染出一個怎么樣美妙的境界？   *此句用比喻手法寫出了月光的清澈透明，竹柏倒影的清麗淡雅。點染出一個空明澄澈，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。  9、 作者是如何形象描繪月色的？ 體會“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。”這一句的妙處。   *“積水空明”用比喻的手法寫出月光的清澈

6、透明。用“藻、荇交橫”寫竹柏之影參差錯雜。作者以高度凝練的筆墨，點染出一個空明清澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。（意思對即可） 4、你是如何理解文中“閑人”的含義？   *貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑，種種微妙復雜的感情盡在其中。（或表現(xiàn)作者雖遭貶謫仍強作輕松愉快的復雜心情。既有由賞月詠月而發(fā)的自豪自慰，又有為"閑人"的境遇而生的惆悵和苦悶。）  8、“但少閑人如吾兩人者耳“一句是全文的點睛之筆，請參考下面的背景材料，說說為什么作者稱自己為“閑人”，這體現(xiàn)了作者當時怎樣的心境。   背景材料：蘇

7、軾才華橫溢，有濟世之志，力主政治改革，但對王安石變法的激進之處持有不同意見，后被貶為黃州團練副使，實際如同流放。記承天寺夜游即寫于此時。   *蘇軾才華橫溢，素有大志，但不被朝廷重用 仕途失意的落寞 自我排遣的曠達 6.怎樣理解作者的感情？（閑情） 作者在政治上失意，內(nèi)心苦悶，才縱情山水，在月夜中尋找美景，寄托自己的苦悶。另一方面，大自然給予作者無窮的愉悅，令作者陶醉，遠離塵世，是作者得到滿足和自慰。 7如何理解“但少閑人如吾兩人者耳”這句話的含義？ 惋惜無人賞月，暗示世人大都醉心于功名利祿，為俗務所累。表現(xiàn)作者與張懷民超凡脫俗，淡泊

8、名利的情懷（曠達胸襟）。    8.文章結(jié)尾啟示？在生活中遇到挫折，不能一味消沉，要以良好的心態(tài)調(diào)節(jié)自己，樹立進取之心，從而迎來希望的曙光，走向光明的前途。 十四、開放性試題   1、本文寫作時，蘇軾已被貶黃州。當時，他備受監(jiān)視，近乎流放。揣摩文章最后一句，體會作者的思想感情。   *賞月的欣喜；貶謫的悲涼；人身的感慨；被貶的無奈寂寞；雖屢遭貶謫，但仍樂觀豁達。（至少說出兩種情感，意思對即可） 10根據(jù)本文創(chuàng)作一副對聯(lián)。       月

9、色懂人心潛窗入戶，謫人共嬋娟遣憂逐愁  閱讀訓練 閱讀下面的文字，回答后面的問題。（16分）                                小石潭記（節(jié)選）     從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如

10、鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶而遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。    潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 文章的作者是唐代的文學家           

11、;       （人名）。（分） 用“”標出下面句子的朗讀節(jié)奏。（2分） 潭中魚可百許頭其岸勢犬牙差互 7把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共4分） 伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。                           

12、                                                  

13、               四面竹樹環(huán)合，寂寥無人。                                  

14、;                                                  

15、;             8作者通過謝小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環(huán)境，意在表現(xiàn)怎樣的思想感情？（2分） 答：                             &

16、#160;                                              9請從文中找出你最喜歡的句子，并說明理

17、由。（3分） 句子：                                               

18、60;                          理由：                       

19、                                                  

20、    10為了發(fā)展旅游事業(yè)，當?shù)財M開發(fā)小石潭景點，請你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點寫一則簡介。（4分） 答：    閱讀下面的文言文，完成8一11題。(10分)潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，鍬爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合寂寥無人。凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。8下面各組句子中加點詞意思相同的一組是(      &#

21、160;   )(2分)A記 乃記之而去岳陽樓記                          B見 明滅可見 才美不外見C以 以其境過清扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵          D許 潭中魚可百許頭 先生不知何許人也9把下面的句子翻

22、譯成現(xiàn)代文(3分)潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。                                              

23、0;         10選文第一段“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上”描繪了一幅美麗的圖畫，作者在畫面中給我們展示的是什么?(2分)11選文表達了什么樣的情感?在表現(xiàn)情感時運用了什么表現(xiàn)手法?(3分)閱讀下面這篇文章，完成1719題。8分記 承 天 寺 夜 游 蘇 軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷明。懷明亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。17.解釋下列加點的詞

24、語在文中的意思。3分月色入戶，欣然起行 （        ）   念無與為樂者 （       ）   庭下如積水空明（        ）18.翻譯句子。3分但少閑人如吾兩人耳。               &

25、#160;                                   19.“閑人”一詞，滄桑凝重，它隱含了作者怎樣的心境？2分   比較閱讀蘇軾兩篇作品，完成3-7題。(10分) 甲 &#

26、160;                       水調(diào)歌頭 丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。 明月幾時有？把灑問青天。不知天上宮闕，今夕是保年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰情圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。 

27、;乙                     記承天寺夜游 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 3.解釋句中加點的詞語。(2分) (1)把灑問青天(    

28、0;          )                  (2)念無與為樂者(                ) 4.下列句中的“/”表示朗讀時的停頓，其中讀法不正確的一項是(

29、        )(1分) A.不知天上宮闕                           B.我欲乘風歸去 C.遂至承天寺尋張懷民          &

30、#160; D.相與步于中庭 5.按要求回答下列問題。(3分) (1)請出與“月下起舞，清影隨人，清冷的月宮怎比得上人間”想對應的作品原句。 (2)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋筆下柏影也。                           

31、  6.下列說法不正確的一項是(          )(2分) A.甲、乙兩篇均寫于作者仁途失意之時，甲表現(xiàn)曠達的胸懷和樂觀的情致；乙透露出隨緣自適、自我排遣的特殊心情。 B.甲、乙兩篇都寫月，甲以美麗的想像、明睿的哲理，創(chuàng)造出幽深高遠的境界；乙用形象的比喻、傳神的文字，描繪了空靈澄澈的景象。 C.甲中的“嬋娟”指月中的仙女；乙中的“閑人”指無所事事之人。 D.甲、乙兩篇分別是詞和散文，體裁不同決定了語言風格的不同：前者浪漫灑脫如行云流水，后者凝

32、練含蓄饒有余味。 7.仔細體會以上兩篇作品的詩情文意，談談你對“人有悲歡離合，月有陰情圓缺，此事古難全”一句的認識。(2分) 閱讀文言文，完成1114題，（12分） 甲潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往 來翕忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居， 乃記之而去。（節(jié)選自柳宗元小石潭記） 乙道州城西百余步，有小溪，南流數(shù)十步，合營溪。兩岸悉皆怪石，敧嵌盤屈，不可名

33、 狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相映。此溪若在山野，則宜逸民退士之所游 處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州以來，無人賞愛。徘徊溪上，為 之悵然。 注 道州：今湖南省道縣。唐時偏僻荒涼，元結(jié)曾在此為官。合營溪：匯入營溪。 敧：傾斜。嵌：張開。逸民退士：遁世隱居的人。置州：設置州郡。 11、甲文第一段描寫的內(nèi)容是                 &#

34、160;   ；乙文中描寫溪水的語句是                    12、解釋下面加點詞在句中的意思。（4分） 潭中魚可百許頭  可：                以其境過清   清：&#

35、160;                南流數(shù)十步      南：                   不可名狀     名：   

36、0;             13、用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。（4分） 其岸勢犬牙差互，不可知其源。 佳木異竹，垂陰相映。 14、面對美景，乙文作者為什么會產(chǎn)生“悵然”的情緒？（2分） 閱讀下面的文字，回答后面的問題。(14分)                

37、60;                    記承天寺夜游     元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行?念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。，一，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。4、選文的作者與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”，同屬“ 八大家”之列。(1分)5、將文章中空缺的語句填寫在下面橫線上。(2分)&

38、#160;                                                 &

39、#160;                     6、用“”標示下列語句朗讀的語意停頓。(1分)   蓋竹柏影也7、解釋下面句子中加著重號的詞語(2分)念無與為樂者   念：              

40、60;   相與步于中庭 步：8、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) 。解衣欲睡，月色人戶，欣然起行。                               但少閑人如吾兩人耳。       &

41、#160;                             9、作者在文中為我們描繪出一個怎樣的世界?表現(xiàn)了作者怎樣的心境?(4分)作者描繪的世界：作者的心境：閱讀短文兩篇，完成下面912題。         &

42、#160;                        答謝中書書山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。           &#

43、160;                      記承天寺夜游     元豐六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。9.解釋加點詞的詞義。曉霧將歇 (    &#

44、160;      )                        月色入戶 (          )庭下如積水空明 (         

45、  )                  但少閑人如吾兩人耳 (         )10.詞的用法、意思相同的一組是 （ ）A之：山川之美甚矣，汝之不惠               

46、;    B是：實是欲界之仙都 問今是何世C與：念無與為樂者 未復有能與其奇者             D尋：尋張懷民尋病終11. 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 夕日欲頹，沉鱗競躍。 水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。12.簡答。從表達方式看，兩文都有緊扣景物特征的，也都有堪稱點睛之筆的 。從思想感情看，兩文都表達了對自然的親近和熱愛，但作者的心緒并不同。記承天寺夜游的蘇軾是受到貶謫的“ ”人，答謝中書書中的陶弘景則堪稱隱居的“ ”人（均填摘自文中的

47、一個字）。                         記承天寺夜游   宋·蘇 軾     元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無松柏？但少閑人如吾兩

48、人者耳。19、解釋下列句中加點的詞。（3分）遂至承天寺尋張懷民          懷民亦未寢          但少閑人如吾兩人者耳          20、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。       

49、;                                21、“積水空明”、“藻、荇交橫”寫出了景物怎樣的特點？（2分）22、本文寫于作者被貶黃州期間，你認為文章表達了作者哪些微妙而復雜的感情？（3分六、閱讀下文，完成后題   從小丘西行百二十步，隔

50、篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。   潭中直可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，怡然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。   潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。   坐潭上，四面竹樹環(huán)舍，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。   1本文是_(朝代)著名文學家_（人名）所作。   2下列句子中加點詞意思相同的一項是(&

51、#160;     )   A. 其岸勢犬牙差互     B. 而不知日之入      其如土石              輟耕之壟上   C. 雜然而前陳        D.以其境過清    

52、60; 蒼然暮色           固國不以山溪之險   3翻譯   斗折蛇行，明滅可見。                              

53、;               4.這兩篇文章寫于同一年，所寫都是永州山川景物，但小石潭記更偏重于客觀描寫，始得西山宴游記更偏于主觀感受。試舉一兩個例子，作簡要分析。  十一、閱讀小石潭記(節(jié)選)，完成問題。   從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。   潭中魚可百許頭，皆若空

54、游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，傲爾遠逝。往來翕忽。似與游者相樂。   潭西南而望，斗折蛇行滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。   坐潭上，四面付樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。   1解釋下列句子中加點詞在文中的意義。   (1)日光下澈，影布石上。 影：   (2)凄神寒骨，悄愴幽邃。悄愴：   2用現(xiàn)代漢語寫出文中劃有橫線兩處句子的意思。   (1)隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。 

55、60;                                                (2)潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

56、                                                   

57、;  3請用第段中的兩個四字短語，完成填空。   小石潭流水淙淙，樹蔓青翠，魚兒在清澈的潭水中暢游，面對如此美景，遭貶而游歷于此處的柳宗元卻感到 ，。   4如果你能經(jīng)“時空隧道”返回到唐朝，并與柳宗元在小石潭相見，聽他傾訴內(nèi)心的郁悶悲愴之情后，說幾句勸慰的話。其中要恰當引述范仲淹的岳陽樓記或蘇軾的水調(diào)歌頭(明月幾時有)中的相關(guān)名句。(限在40字以內(nèi))                &#

58、160;                                                 &#

59、160;        答案： 5（1分）柳宗元 6（2分）潭中/魚可百許頭（或：潭中魚/可百許頭） 其岸勢/犬牙差互 7（4分） 砍掉一些竹子，開出一條路來，往下走就看見一個小潭，誰特別清澈。 四周被竹子和樹木環(huán)抱著，寂靜冷落沒有來往的人。 8（2分）意在表現(xiàn)孤寂悲涼的思想感情。 9（3分） 示例：句子：佁然不動；俶而遠逝，往來翕忽 理由：這幾句描寫游魚，動靜結(jié)合，充分顯示出游魚的情趣；也間接地表現(xiàn)了小石潭水的清澈。 10（4分） 示例：小石潭位于小丘西南面120步，這里石奇水清，游魚相戲，四周著述環(huán)抱，環(huán)境十分優(yōu)美，是觀光旅游、愉悅心