1、活動一：適應新的學習生活活動一：適應新的學習生活 P11請你找出小學和中學學習方面的不同請你找出小學和中學學習方面的不同比較內(nèi)容 小 學 初 中科目知識量難度老師講課的風格作業(yè)量比起小學你認為初中學習的特點是：比起小學你認為初中學習的特點是：在課堂上學到更在課堂上學到更多的知識多的知識。運用已經(jīng)獲得的知運用已經(jīng)獲得的知識和能力識和能力,學習一學習一些課堂上學不到的些課堂上學不到的知識知識.我的苦惱，請你來幫助我(1)管理方法不同；（管理方法不同；（2）支配時間的自）支配時間的自由度不同；（由度不同；（3）作息時間不同；（）作息時間不同；（4）行為規(guī)范不同；（行為規(guī)范不同；（5）班主任工作方式）

2、班主任工作方式不同。不同。你對初中生活有什么新感受？你對初中生活有什么新感受？1、學會自主學習、學會自主學習自主的學習者。自主的學習者。2、提高學習效率。只有把握、提高學習效率。只有把握好好提高學習效率。提高學習效率。3、科學安排時間。、科學安排時間。 對學習對學習時間做合理的規(guī)劃時間做合理的規(guī)劃從容從容不迫。不迫。遺忘曲線圖0123456天數(shù)（日）2040608010058.244.225.4保持百分數(shù)27.8三、制定學習計劃要遵循什么原則三、制定學習計劃要遵循什么原則v 在制定學習計劃時，除了要從實際出發(fā)、在制定學習計劃時，除了要從實際出發(fā)、區(qū)分輕重緩急、作出可操作的安排外，還區(qū)分輕重緩急

3、、作出可操作的安排外，還需要注意以下幾點。需要注意以下幾點。v（1）要有彈性）要有彈性v（2）適合自己）適合自己v（3）自我激勵）自我激勵尋找開啟自己學習之門的鑰匙尋找開啟自己學習之門的鑰匙一、找出自己學習的智力高峰期一、找出自己學習的智力高峰期P1415獨自學習？合作學習？閱讀學習？聽他人講解？自己動手如何找到適合自己的學習方式？如何找到適合自己的學習方式？v（1）每個人都有自己的學習方式，不同方）每個人都有自己的學習方式，不同方式各有特點。式各有特點。v（2）在剛剛進入初中的時候，我們需要一）在剛剛進入初中的時候，我們需要一定的時間適應新的學習內(nèi)容，摸索新的學定的時間適應新的學習內(nèi)容，摸索

4、新的學習方式。只有在不斷嘗試的努力過程中，習方式。只有在不斷嘗試的努力過程中，才能找到更適合自己的學習方式，把握學才能找到更適合自己的學習方式，把握學習的新節(jié)奏。習的新節(jié)奏。v（3）老師的教學也各有特色。因為老師也）老師的教學也各有特色。因為老師也有自己的個性，這在他們的教學中會自然有自己的個性，這在他們的教學中會自然地反映出來。地反映出來。學習新天地小結(jié)v一、學習新特點是什么一、學習新特點是什么 WHATv1、在課堂上能學到很多知識、在課堂上能學到很多知識v2、運用獲得知識的能力可以學到課堂上、運用獲得知識的能力可以學到課堂上學不到的知識學不到的知識v二、如何做學習的管理者二、如何做學習的管理者 HOWv1、學會自主學習、學會自主學習v2、提高學習效率、提高學習效率v3、科學安排時間、科學安排時間v三、制訂學習計劃要遵循什么原則三、制訂學習計劃要遵循什么原則whatv1、要有彈性、要有彈性 v2、適合自己、適合自己 v3、自我激勵、自我激勵v四、了解自己的學習方式四、了解自己的學習方式v1、每個人都有自己的學習方式、每個人都有自己的