1、.到實(shí)驗(yàn)室去：化學(xué)實(shí)驗(yàn)根本技能訓(xùn)練二01知識(shí)管理1物質(zhì)的稱(chēng)量托盤(pán)天平的使用：使用托盤(pán)天平前要調(diào)節(jié)天平平衡；稱(chēng)量時(shí)，要將稱(chēng)量物放在_，砝碼放在_；稱(chēng)量前要向兩個(gè)托盤(pán)中各放質(zhì)量一樣的紙，將稱(chēng)量物放在紙上稱(chēng)量。易潮解、有腐蝕性的藥品要放在_中稱(chēng)量。注意：天平左碼右物時(shí)，物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量砝碼質(zhì)量游碼質(zhì)量。巧學(xué)妙記：天平使用口訣天平用前調(diào)零點(diǎn)，左物右碼記心間；砝碼要用鑷子夾，由大到小順序拿；一般藥品墊紙稱(chēng)，腐蝕藥品杯中放；稱(chēng)完天平要復(fù)原，游碼移回到零點(diǎn)。量筒的使用：量筒必須放平，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與量筒內(nèi)液體凹液面的_保持程度，再讀出液體的體積。巧學(xué)妙記：用量筒量取液體量筒容量要選擇，傾液將至改滴管，讀數(shù)之前要

2、放平，視線(xiàn)要和哪處平，凹液面的最低處，仰視讀數(shù)數(shù)偏小，俯視讀數(shù)數(shù)偏大，實(shí)際操作莫忘記。2儀器的連接與洗滌儀器的連接：連接玻璃管和膠皮管時(shí)，先把玻璃管口_，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。裝置氣密性的檢查：將連接好的裝置的導(dǎo)管一端放入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口處有_，說(shuō)明裝置氣密性_；假設(shè)無(wú)此現(xiàn)象，說(shuō)明裝置_。儀器的洗滌：標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)壁附著的水均勻了，既不_，也不_。放置：洗刷干凈的玻璃儀器要倒立在試管架或放在指定的地方晾干。02實(shí)驗(yàn)報(bào)告【明確任務(wù)】1初步學(xué)會(huì)使用托盤(pán)天平或電子秤、量筒等儀器。2學(xué)會(huì)物質(zhì)的稱(chēng)量、儀器的連接、裝置氣密性的檢查和儀器的洗滌等實(shí)驗(yàn)技能。【做好準(zhǔn)備】1實(shí)驗(yàn)儀器托盤(pán)天平或電

3、子秤、量筒、膠頭滴管、試管、玻璃導(dǎo)管、膠皮管、橡皮塞、燒杯、玻璃棒、試管刷等。2實(shí)驗(yàn)藥品食鹽、水。【動(dòng)手實(shí)驗(yàn)】一、技能訓(xùn)練1托盤(pán)天平在使用前應(yīng)檢查是否平衡，假如未平衡，應(yīng)調(diào)節(jié)左右平衡螺母使其平衡。稱(chēng)量時(shí)把物體放在_盤(pán)，砝碼放在_盤(pán)。添加砝碼時(shí)，先加質(zhì)量_的砝碼，再加質(zhì)量_的砝碼，最后挪動(dòng)_。所稱(chēng)量藥品的質(zhì)量為砝碼和游碼的質(zhì)量和。2用量筒量取液體時(shí)，先向量筒里傾倒液體至_，然后將量筒平放在桌面上，再用_滴加液體至該刻度。3將玻璃管插入膠皮管時(shí)，先將玻璃管一端_，然后一手持玻璃管，一手持膠皮管，稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入。用橡皮塞塞住試管時(shí)，一手持試管，一手持橡皮塞，稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)塞入。4清洗試管時(shí)，將試管刷

4、輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)或上下挪動(dòng)進(jìn)展刷洗。洗滌后的廢液也要倒入_中。二、實(shí)戰(zhàn)演練1用托盤(pán)天平稱(chēng)量3 g食鹽，放入燒杯中。2用量筒量取15 mL水倒入燒杯中，用玻璃棒輕輕攪拌，觀察到_。3檢查連接好的儀器的氣密性。將導(dǎo)管一端浸入_中，用手握住試管，看導(dǎo)管口是否_。4實(shí)驗(yàn)完畢后，將廢液倒入廢液缸，清洗試管。【反思交流】1托盤(pán)天平和量筒都屬于計(jì)量?jī)x器，使用過(guò)程中哪些環(huán)節(jié)容易產(chǎn)生計(jì)量誤差？2玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是什么？03實(shí)驗(yàn)打破1某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)量物質(zhì)的質(zhì)量，大致可分為以下幾步：把稱(chēng)量物放在左盤(pán)，砝碼放在右盤(pán)；調(diào)整零點(diǎn)；讀出砝碼和游碼的讀數(shù)后，砝碼放回盒中，游碼移在零處。其正確的操作順序是 A BC D2南京

5、中考用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性，當(dāng)緩慢推動(dòng)活塞時(shí)，假如裝置氣密性良好，那么能觀察到 A瓶中液面明顯上升B長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升C瓶?jī)?nèi)氣體分子間的間隔變大D長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡3襄陽(yáng)改編以下對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描繪，正確的選項(xiàng)是 A玻璃導(dǎo)管口用水潤(rùn)濕后略微用力插入膠皮管B電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C點(diǎn)燃可燃性氣體前不需要檢驗(yàn)氣體的純度D把試管放在桌子上，再使勁塞塞子4某學(xué)生取液體，開(kāi)場(chǎng)時(shí)視線(xiàn)與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處相平讀數(shù)為30 mL，將液體倒出一部分后，俯視量筒內(nèi)剩余液體讀數(shù)為20 mL，那么該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為 A大于10 mL B小于10 mLC等于10

6、 mL D無(wú)法確定5淄博中考以下圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果不一致的是 A液體噴出 B污染試劑C酒精濺出 D讀數(shù)偏大6涼山中考以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的根本操作，正確的選項(xiàng)是 A用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱(chēng)取9.65 g固體B在托盤(pán)天平兩端放大小一樣的濾紙稱(chēng)氫氧化鈉具有腐蝕性C用10 mL量筒量取5 mL液體時(shí)仰視讀數(shù)D用10 mL量筒量取9.6 mL水7用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量，測(cè)量過(guò)程中向右挪動(dòng)游碼的作用相當(dāng)于 A往右盤(pán)增加砝碼 B從右盤(pán)減少砝碼C向左調(diào)節(jié)平衡螺母 D向右調(diào)節(jié)平衡螺母8某同學(xué)在檢查裝置氣密性時(shí)，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管口始終沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，松開(kāi)雙手一會(huì)兒看見(jiàn)導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱，請(qǐng)你分析：1

7、該裝置氣密性_填“良好或“不好；2導(dǎo)管口沒(méi)有氣泡的可能原因是_。9根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)示意圖答復(fù)相關(guān)問(wèn)題：1圖1實(shí)驗(yàn)中稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)g。如藥品有腐蝕性應(yīng)放在_中稱(chēng)量。托盤(pán)天平屬于計(jì)量?jī)x器，在使用過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤可能有_。寫(xiě)出一條即可2按照?qǐng)D2所示方式讀數(shù)比實(shí)際液體體積偏_填“大或“小；正確的讀數(shù)方法是_。要量取25 mL水，應(yīng)選擇_填“50 mL或“100 mL量筒。3改正圖3中兩處明顯錯(cuò)誤：_；_。4圖4實(shí)驗(yàn)裝置氣密性的檢驗(yàn)方法是_。參考答案到實(shí)驗(yàn)室去：化學(xué)實(shí)驗(yàn)根本技能訓(xùn)練二知識(shí)管理1左盤(pán)右盤(pán)玻璃容器最低處2.用水潤(rùn)濕氣泡冒出良好漏氣聚成水滴成股流下實(shí)驗(yàn)報(bào)告【動(dòng)手實(shí)驗(yàn)】一、1.左右大小游碼2.接近所需刻度膠頭滴管3.用水潤(rùn)濕4.廢液缸二、2.食鹽逐漸溶解3.水有氣泡冒出【反思交流】1.托盤(pán)天平：1稱(chēng)量中兩個(gè)托盤(pán)或者墊的紙片調(diào)換位置；2砝碼生銹了；3砝碼磨損；4調(diào)平后才放上防止沾染的紙片。量筒：1量程太大；2讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)沒(méi)與凹液面的最低處保持程度。2.玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下。實(shí)驗(yàn)打破1B2.B3.A4.A5.C6.D7.A8.1良好2可能是在導(dǎo)管口插入水之前手就已經(jīng)握住試管或可能是握的時(shí)間太短9.17.4燒杯稱(chēng)量前天平未調(diào)整至