


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年你的工資從哪里來心得體會 “你的工資從哪里來?”上班的人們會不假思考的脫口而出“上班賺的!”。這樣的回答淺表而抽象,我們看問題應(yīng)當(dāng)透過表面看本質(zhì),我們應(yīng)當(dāng)打破沙鍋問究竟,刨根問源地想一下我們的工資究竟從哪里來?我個人認為所謂工資就是企業(yè)賜予員工所付出工作勞動的酬勞,也稱薪金。它是我們員工用辛勤的雙手換來的物質(zhì)回報,是社會對勞動者實現(xiàn)自我價值的確定,它也是每一個員工實現(xiàn)馬斯洛層次必需的條件!在方案經(jīng)濟體制下社會商品經(jīng)濟欠發(fā)達,沒有市場,更沒有競爭,一切社會、經(jīng)濟、生活都是根據(jù)行政指令按部就班的進行的,所以幾十年的傳統(tǒng)思維模式傳承至今,大家認為只要我做了事,干了活單位就要發(fā)工資
2、給我,至于干得是好是壞,創(chuàng)不制造利潤那不是我的事,跟我沒關(guān)系。但是隨著商品經(jīng)濟的進展,方案經(jīng)濟已經(jīng)嚴峻不適應(yīng)并阻礙了社會生產(chǎn)力的進展,我們國家順應(yīng)進展的潮流搞市場經(jīng)濟,企業(yè)都沒了“娘”,都要自主經(jīng)營,自負盈虧,“商場如戰(zhàn)場”,市場經(jīng)濟是殘酷的,競爭無處不在布滿了現(xiàn)代生活,我們做為企業(yè)的一員再不能默守陳規(guī)了,我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,緊跟時代的步伐。在拜讀了你的工資從哪里來這本書后,真的有一種“聽君一席話,勝讀十年書”的感慨!結(jié)合我的工作,談一下體會: 一、轉(zhuǎn)變觀念,認清形式。我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變我做了事就要拿錢的陳腐觀念。我們應(yīng)當(dāng)熟悉到在當(dāng)前的形式下,我們的工資來源都是與企業(yè)效益和利潤息息相關(guān)的,只有我們的工
3、作成果轉(zhuǎn)化成利潤,我們的工資才能從利潤中來,違反這個基本經(jīng)濟規(guī)律的工作都只會是徒勞。所以我們?nèi)w員工都應(yīng)當(dāng)精誠團結(jié),同心協(xié)力,擰成一股繩,以公司2021一號文精神為目標,緊密團結(jié)在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的四周,在企業(yè)文化、團隊精神的指引下,平安生產(chǎn),聽從支配,努力工作。我們所做的任何工作,都必需圍繞一號文的經(jīng)濟指標去做,偏離了這個中心點,我們做什么都是沒有意義的。只有當(dāng)我們保質(zhì)、保量完成了這些經(jīng)濟指標,我們的企業(yè)才會賺到豐厚的利潤,我們的工資才有保障甚至提高。 二、加強學(xué)習(xí),努力提高職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。我們大家應(yīng)當(dāng)在已把握的學(xué)問和閱歷上,加深對專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí),以更好的提高自己的操作技能?!皩W(xué)而不思則罔,
4、思而不學(xué)則殆”,我們要注意理論聯(lián)系實際,加強動手力量,邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)新,多搞小創(chuàng)造,小革新,最大限度地發(fā)揮生產(chǎn)潛能,節(jié)能降耗,降低生產(chǎn)成本。我們每一位員工都應(yīng)當(dāng)熟悉到節(jié)省每一滴水,每一度電都是在為我們自己的工資多賺每一分錢,而我們也會成為企業(yè)的人才,社會的棟梁。 三、愛崗敬業(yè),把公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念貫徹到自己的工作中去。公司給我們每一位員工都供應(yīng)了工作崗位,盼望我們在這些崗位上兢兢業(yè)業(yè),用自己的勞動去制造利潤,公司領(lǐng)導(dǎo)時刻期冀我們能在平凡的崗位上去制造不平凡!“顧客是上帝!”,我們的工作好壞直接打算著“上帝”們對我們勞動成果的認可與否,打算著我們的勞動成果能否換回利潤?!皯B(tài)度打算一切”,我們只有本著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的態(tài)度去做每一件工作,我們的企業(yè)就肯定會贏得更多廣闊客戶的青睞!我們的企業(yè)就會真正做到“誠信立企,合作共贏”。 綜上所述,我們的工資從哪里來?我的回答是:只要我們?nèi)w員工在經(jīng)營層的正確引導(dǎo)下,聽從指揮,每個人都多、快、好、省的做一點,我們制造的利潤就會提高,只有“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 項目經(jīng)理在房地產(chǎn)管理中的角色與責(zé)任
- 心理健康教育 獨一無二的我
- 數(shù)學(xué) 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)七年級下冊期末復(fù)習(xí)提升練習(xí)卷
- 2019-2025年施工員之土建施工基礎(chǔ)知識能力測試試卷B卷附答案
- 2016江蘇高考化學(xué)試題及答案
- 元旦早晨的奇妙卡通故事分享
- 建筑能效評估與綠色施工
- 日常妝容技巧
- 項目收尾階段的注意事項
- 幼兒歡慶春天淡藍色的快樂故事
- 醫(yī)藥代表聘用合同模板
- 2024-2030年中國公路工程行業(yè)市場發(fā)展分析及前景預(yù)判與投資研究報告
- 工傷預(yù)防宣傳和培訓(xùn) 投標方案(技術(shù)方案)
- 古代小說戲曲專題-形考任務(wù)4-國開-參考資料
- 桿塔組立施工安全檢查表
- 基于項目化學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)跨學(xué)科作業(yè)設(shè)計
- 小學(xué)綜合實踐活動二年級下冊第二單元《方格編》課件
- 河南省南陽市鄧州市2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末生物試題(解析版)
- 電影敘事與美學(xué)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年南開大學(xué)
- 《陸上風(fēng)力發(fā)電建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督檢查大綱》
- emc能源管理合同
評論
0/150
提交評論