1、高校教師網絡培訓總結報告范文教育局為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業發展提供了愜機。那么高校教師在進行網絡培訓之后應該如何寫好培訓總結呢 ?下面就和一起來看看吧。作為一名戰斗在第一線的年輕教師，很慶幸能有機會參加本次高校教師網絡培訓，面對精品課程的建設，課程和教法的深入，雙語教學的開展等一系列教學改革，我曾深刻體會到自己知識的不足，能力的欠缺。而此次參加的網絡培訓， 恰是對我們所欠缺知識的補充及方法的引導，使我受益匪淺。通過這一次網絡培訓學習，我有以下心得體會：1. 通過學習，讓我更深一步理解了“給學生一杯水，自己要有一桶水”的道理。 教師的知識要像自來水一樣隨擰隨有，要像泉水一

2、般永不枯竭。遺傳學是作為一門研究遺傳物質的結構、功能與變異，遺傳信息的傳遞、 表達與調控的科學， 是當今自然科學領域中發展最為迅猛、最活躍的學科之一，是生命科學各門學科的核心。同時隨著“人類基因組計劃”的進行和深入，遺傳學已成為 21 世紀生命科學領域發展最為迅速的學科之一， 是生命科學各門學科的核心， 在教學過程中，感到遺傳學知識抽象，學生難理解，復旦大學喬守怡老師通過對復雜知識簡單化的講解， 讓我體會到什么叫教學的 “深入淺出”。深感遺傳學的教學應該改變教學模式， 多種教學法共用， 吸引學生的學習興趣。把握“變難為簡，明晰結構，欲揚先抑，設計問題”等教學要點，引起學生興趣，活躍課堂氣氛。而

3、作為一名遺傳學教師，必須不斷學習新知識，不斷反思教學環節，不斷總結教學經驗，在實踐中成長，在學習中鍛煉。2. 通過學習，讓我更深一步意識到作為高校的一名教師，要思考本專業該課程的教學立足點， 要將課程教學上升到人才培養的高度，目光放長遠，此外，在低頭搞好教學的同時，積極做好科研工作。例如積極建設本學科的精品課程， 有助于教學質量的提高和課程建設的發展。形勢的發展迫切需要我們對教學體系進行科學化建設， 對課程內容和平臺進行必要的更新，對教學的方法手段進行積極探索改革。此外，雙語教學的開展有助于與國際教育相接軌。3. 通過學習國家教育發展研究中心蔡克勇老師的“轉變教育觀念，培養大批創新人才”的講談

4、，內容從世界經濟發展到我國新型國家建設的要求， 從愛因斯坦的教訓和認識到教育創新改革的推進， 豐富多彩，講解生動，使我從單一的教學中抬起頭，睜開眼，站在另一個高度來看待人才培養的問題。 無論是北大模式的 “創新個性化教育” ，還是中國科大模式“實施個性化學習方案通過學習”，都是轉變教育觀念，培養創新人才的先行軍。通過學習，讓我深刻意識到主席的話“建設創新型國家關鍵在人才”。4. 通過學習，使我進一步認識到網絡學習的重要性。網絡學習開拓了我的視野，教師不再是一味的老掉牙，看書，看教案，看名人講座，跑各地開座談會，網絡學習系統創造了個性化學習的環境，使我受益匪淺，深刻的體會到：網絡學習需要高度的學

5、習自覺性、持續的學習動力和有效的學習方法。 但不能把學習封閉化， 應提倡尋求合作、協同學習，在各自主動學習、主動探索、獲取教學信息之后，相互交換學習心得、體會，互相提問、評價，交流知識，并與所學的東西相聯系，便能取得更好的學習效果。通過此次的網絡培訓，使我對教學的理念有所上升，對教學方法和手段的改革有所探索， 對遺傳學的教學過程有所思考。并深感作為一名合格的高校教師， 科研是一項重大的必不可少的工作，在做好教學的同時積極開展科研， 有助于我們對教學的進一步深刻理解，是高等教育帶動國家建設的動力。教育局為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業發展提供了愜機。 不管是現在還是將來每個教育者

6、應不斷地加強， 不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創新，才不至于被社會淘汰。經過 14 天的學習過程，我感到了學習的快樂，也嘗到了成長的快樂，這就是學習并快樂著吧 !現在的社會日新月異，高科技的發展，需要老師掌握一定的計算機知識，利用網上的為教學服務，促進學生的發展。暑假教育局舉辦了計算機培訓，我積極參加了培訓。雖然感覺時間有點緊張，但很充實，學到了很多知識，可以說我很好的完成這次學習任務。對于計算機我可以說既熟悉又陌生， 雖說經常使用， 但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經過丁玉海老師的講解，使我對網絡世界有了更進一步的了解。可以說讓我大飽眼福，大開眼界。學習中，我

7、學會了如何下載各種軟件，如何運用它進行下載，一些上網查找資料的技巧， 并建立了自己的博客， 擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的， 但我認真的去把的所有內容學好，認真完成每一天的學習任務。這次培訓學校從教師的實際培訓出發, 做到了通俗易懂，由淺入深。通過14 天的培訓，我掌握了現代遠程教育技術的基礎知識和基本能力，通過這次學習我了解了中文WindowsXP及 OfficeXP ，學習了 Word的操作， Excel 的操作，演示文稿的操作。本次培訓時間雖然很短，只有短短的 14 天, 但對我來說確是受益非淺。 這次培訓為全縣教師搭建了相互學習，相互交流的平臺， 使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長

8、。 并能在以后的教學活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學水平，為孩子們的成長帶來福音。為了使所學的知識運用到教學之中，我要經常與同層次同專業的學員組織起學習興趣小組，大家在一起交流討論學習問題、體會、經驗。并由學習好的學員帶領大家學習，這樣可以提高學習效率。遇到問題和同事們交流一下， 可以讓自己更好的掌握知識點， 而對幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識點的理解。 另外要充分利用網上答疑時間，在答疑前做好準備工作， 對學習中的疑問事先有個總結 , 以便在答疑時能有的放矢。首先拿到課本后，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有多少內容和學習的重點。通讀之后在聽老師的課，就不會產生迷惑，能

9、很快的跟上老師的講課進度。其次要做好筆記，在短時間內學習很多知識，一遍不可能全部掌握，課后要對著筆記多練習以便達到鞏固。平時的作業可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業是每次在聽完一個知識點或者幾個相關的內容后，就立刻做。遇到作業中不理解的知識點，可以翻過頭來查查筆記， 還不能解決就請教同學或老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識點。通過這次培訓，不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學校教師之間的交流。 大家坐在一起暢所欲言， 互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來， 讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習， 鞏固知識的機會， 提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉

10、辦一些這樣的培訓， 因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。在工作中，我要利用所學到的計算機知識， 設計課件提高了學生的學習興趣，提高教學質量，取得更好的成績。為了迎接這次教師基本功大賽，學校組織全體教師進行了計算機的培訓，培訓中我用心去領悟他們觀點，吸取精華，并且也品讀了幾位優秀教師的教學設計、說課，他們的教學理念很新鮮，課的設計十分精彩，我想這和他們高深的文化修養是分不開的， 聽過看過之后我也受益匪淺。一、加強科學文化學習，做一專多能的教師想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾天幾位輔導教師講的課就充分印證了這句話。 他們用淵博的科學文化知識旁征

11、博引給我們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子， 將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們加強 " 教育藝術 " 的學習，加強科學文化知識的學習。二、積極推動課程改革，做課程改革的實踐者課程改革現在雖然還處于探索階段，許多的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。 經過這一次的培訓， 認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去， 不做旁觀者， 而應去推動它朝正確方向發展，做一個課改的積極實施者。 我想只有經過全體老師的共同努力，新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結果。這樣中華民族將會是一個富有創新能力的民族，并會永葆青春、永立于世界。三、拓展視野，把握最新教學動態教師學會自我反思，就會以特定的眼光給自己在教學中的位置定位，就會站在素質教育的高度審視自己的教學行為，從而不斷提高自己的素質，教學水平和教學效率。這次培訓，對于我來說是一次難忘的充電機會。步入新的世紀，面對初見端倪的知識經濟，如何實施素質教育，如何進一步提高教學及管理水平，提高教學科研能力，是擺在我們每個人面前最現實的問題。學校給我們提供了這個再學習、再提高的機會，讓我們能聚集在一起相互交流， 共同學習，取長補短，共同提高。我們堅信通過領導和老師幫助，以及自身的勤奮努力，相信我們會成為新世紀基礎教育