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文檔簡介

1、高品質文檔2022年英語聽課心得 3月12日，由老師進修學校組織，參與了學校英語新老師培訓，在邱老師的帶領下，我們有幸來到試驗學校傾聽了兩堂精彩的英語課。 通過聽課，我覺得在訓練教學方面收獲許多。雖然兩個老師的水平不一，風格各異，但每一節課都有許多值得我學習借鑒的東西。下面談一談感受： 一、多媒體的使用 現代化英語教學中，黑板已經不是傳統意義上的黑板了。掛圖、投影儀、多媒體等的加入，使得黑板的內涵更加豐富。此次活動，老師們都運用了多媒體這一現代化的教學工具，以艷麗的顏色、活動的圖像和有聲的對話，給人一種賞心悅目的感覺，制造了一個輕松開心的學習氛圍。尤其是許芳老師的課，多媒體協作得特殊好。通過課

2、件播放學生熟識的描述四季的歌曲，讓學生在聽一聽、猜一猜、說一說的過程中，有效地復習單詞spring/summer/fall/winter, 同時操練whats the weather like in spring/summer/fall/winter? 和what can you do in spring/summer/fall/winter?這兩個句型。這樣的形式比較新奇，美麗的歌曲、漂亮的圖片，一下子就吸引了學生的留意力，課堂氣氛很活躍。 二、老師自身的良好素養是講好課的重要前提和基本保證。 在聽課中我發覺優秀的老師都有幾個共同特點：1、口語流利，發音精確。只有做到這一點，才能保證孩子對課

3、程的理解，才能保真孩子學到正確的學問，地道的語言；2、擅長利用多媒體，演唱，畫畫等各種手段幫助教學，使孩子接觸到的學問更立體，更直觀，更生動；多媒體英語教學有助于老師充分利用課堂教學時間，擴展課堂信息的溝通容量，豐富和完善教學內容。集聲、光、色于一體的課件，圖文并茂，為學生創建了形象、生動、好玩、地道的英語語言環境。3、教態親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑的進行授課，富有藝術性；4、有扎實的英語基礎學問作后盾，詞匯豐富，課堂充實。像干吳芬老師上的一課，內容不多，就是一個重點句型：where are you from? im from但是老師的教學方法許多變，課堂氣氛也較為活躍，教學設

4、計環環相扣，整堂課給人的感覺很充實。兩位老師在教學中都比較注意行為學習，老師在設計教學環節時突出了一個“活”；語言真實自然，還設計了一系列的嬉戲、歌曲、chant等活動，將學生的身心進展和語言進展相結合，讓學生在輕松開心中習得語言。學生學問面廣，接受力量強，雖活潑好動但老師能很快就掌握課堂紀律。 同時，在這次聽課活動中，給我留下深刻印象的不僅僅是兩位授課的老師，還有試驗學校的學生，他們的英語素養都特殊棒，整體水平很好，聽、說、讀、寫的力量很強，我想這與老師平常的教學是密不行分的，從中也可以看出，老師肯定在平常的教學中就非常扎實，給學生打下了良好的英語基礎。 通過這次聽課，讓我開闊了眼界，也明白了努力方向。同時我對自己也提出了很多問題去思索

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