1、才智在線江陰市初中生物實驗技能大賽理論考核試題注意：1.本次理論考試時間 45分鐘，總分60分。2.請直接在試卷的相應位置作答。得分評分人一、單項選擇題（每小題2分，共20分）CA.逃避、前端最靈敏B.逃避、后端最靈敏1.將蘿卜不同部位的三個正常未發生質壁分離的細胞置于同一鹽溶液中，形態不再變化后的細胞圖像如右所示，則有關各細胞液的濃度判斷不正確的是A.實驗前Bv Av CB.實驗前B A CC.實驗后B=A= CD.實驗后B A= C2 .將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合，裝入一容器內，調整PH至2. 0,保存于370C的水浴鍋內，過一段時間后，容器內剩余的物質是A.淀粉、

2、胃蛋白酶、氨基酸、水 B.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、氨基酸、水 D .淀粉、胃蛋白酶、多肽、水3 .用顯微鏡觀察酵母菌，通常是將觀察的標本制成（A ）A.裝片 B .切片 C .涂片 D .玻片4 .用聚光小電筒照射蚯蚓的不同部位，它的反應是（A ）C.趨向、前端最靈敏D.趨向、后端最靈敏5 .在使用顯微鏡觀察細胞內的葉綠體時，發現無論怎樣調節粗、細準焦螺旋，視野都很灰暗，只看見大概的細胞輪廓而無法看清細胞中的葉綠體，那么可能的原因是（A ）A.反光鏡沒有調節好B.沒有用物鏡C.裝片中的標本沒有對準通光孔D .裝片上沒有標本6 . 一位學生將葡萄糖和酵母菌溶液放入

3、一個保溫瓶中，并用帶有兩個孔的塞子并封口。下列判斷正確的是（D ）A.隨著時間的推移，保溫瓶內的溫度將有所上升B.保溫瓶中氧氣的含量對酵母菌呼吸作用的類型有重要影響C.該實驗裝置可用來測定酵母菌呼吸作用釋放熱量速率的變化 D.錐形瓶中的指示劑應為二氧化碳指示劑，目的是檢驗酵母菌 的呼吸作用類型7 .請按時間先后順序排列事件（C ）德國科學家薩克斯證明了綠色葉片在光合作用中產生了淀粉。美國科學家魯賓和卡門采用同位素標記法證明：光合作用釋放的氧全部來自于水。英國科學家普里斯特利指出植物可以更新空氣。德國科學家恩吉爾曼用水綿做光合作用實驗證明：氧是由葉綠體釋放出來的，葉綠 才智在線才智在線體是綠色植

4、物進行光合作用的場所。A.B. C.D.8.為了研究高等動物內分泌腺的功能，有人做了下述實驗：將體重恰好相等的三只雄性小狗分別編號為 A、B Co A狗不作任何處理，該狗發育正常。而對 日C兩只狗分別進行 了不同的處理，四個月后，A狗發育成熟了。對三只狗進行血液分析，得到實驗數據如下：實驗狗雄性激素（微克/100克血）甲狀腺素（微克/100克血）生長激素（微克/100克血）A436B3.50.15.8C0.80.90.1從表中的數據可推知，下列不正確的是（ D ）A. A狗用作對照實驗B. B狗被摘除了甲狀腺C. C狗被摘除了垂體D.給C狗注射適量的生長激素就能恢復正常發育9.下表為探究“種子

5、萌發的環境條件”的實驗設計，結果種子都沒有萌發，其最可能的原 因是：（D ）瓶子編勺種子的數量（個）種子所處的環境（其他外界條件均適宜）110少量水，25 C210適量水，20 C310少量水，-10 C410水將種子淹沒，20 CA.缺少氧氣 B .溫度偏低 C .種子數偏少 D .種子內部出了問題 10、下面甲圖是一組目鏡標有 5X和16X字樣、物鏡標有 10X和40X字樣的鏡頭，乙圖 是某同學在甲圖中選用的一組能放大 160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。 欲將乙圖視野中處于中期的細胞移至視野中央進行640倍高倍鏡觀察，正確的鏡頭組合及操作程序應是on on(1)(3)甲A. (1) X (

6、4);右下方BC. (1) X (4);左上方D(2) X ( 3);右下方(2) X ( 3);左下方二、非選擇題得分評分人11. (6分)把載有新鮮水綿和細菌的臨時裝片，置于顯微鏡載物臺上觀察。光線從反光鏡反射上來后，可看到細菌從分散狀態逐漸向水綿方向運動，水綿附近細菌的密度增加。如果在反光鏡上方放置一個三棱鏡，使七種不同顏色的光束照射水綿的不同部位，這時看到細菌逐漸聚集成明顯的兩堆(如圖所示)。請回答：(1)根據上述實驗可以判斷這類細菌的異化作用類型是。作出這一判斷的依據是 (2)放置三棱鏡后，細菌聚集成兩堆的原因 ,業的波長770 nm560 nm390 rnn(3)光合作用主要利用

7、光。處理方 式機械破損后 直接播種0.05%赤霉素液浸泡24h機械破損后，再用 0.05%赤霉素液浸種 24h機械破損，再用 40 C的 0.05%的赤霉素液浸種24h發芽率28.2%23.8%80.4%96.6%12. (14分)南方紅豆杉為世界珍稀瀕危物種，具有極其重要的藥用和經濟價值，雖可利 用種子繁殖，但種子的休眠期長，種子的萌發率低。為挽救這一珍稀物種，某校研究性學 習小組圍繞提前解除種子休眠，提高發芽率這一目標，做了如下實驗探索。通過實驗，得 到了下表中的實驗結果。請分析回答：(1)根據該小組的研究內容，請為他們的研究性課題擬訂一課題名稱:(2)該小組實驗前做出的假設是： (3)概

8、括該小組實驗全過程的主要步驟：(4)該實驗可得出的兩條重要結論是:b.d.計算各組發芽率并表達實驗結果。(5)上述實驗還有待改進的地方是 13、（6分）去盡腦只保留脊髓的蛙（稱為脊蛙），“觀察脊蛙反射”的實驗證明脊髓具有功能。右圖是支配青蛙后肢活動的反射弧的剝制標本，假設圖中各結構都沒有損傷。a、b分別是放置在傳出神經和骨骼肌上的電極，用于刺激神經和骨骼?。?上的電位計，用于記錄神經興奮電位；d為神經與肌細胞接頭部 位，是一種突觸，單向傳遞。用a刺激神經，產生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮 （屬于或不屬于）反射（2）用b刺激骨骼肌， （能或不能）在c處記錄到電位（3）正常時，用a刺激神經會引起骨骼

9、肌收縮；傳出部分的某處受損時，用a刺激神經。骨骼肌不再收縮根據本題條件，完成下列判斷實驗；如果,表明傳出神經 受損。c是放置在傳出神經抻境中胡如果,表明骨骼肌受損。如果,表明部位 d受損。14. （14分）19世紀中期，人們已知釀酒是活酵母利用糖類發酵產生酒精和二氧化碳的過程，但對“糖類是怎樣變成酒精和二氧化碳的”存在不同觀點：一是，糖類轉變成酒精和二氧化碳需要活.酵母菌的參與；二是，發酵是酵母菌細胞內某些物質.引發的?，F在，人 們普遍認為“發酵是由酵母菌細胞內某些物質（酶）引起的，請利用下列材料加以證明。I材料用具：帶孔的橡皮塞和錐形瓶（500ml）兩個，新鮮酵母粉，5%勺葡萄糖溶液，恒溫箱

10、，玻璃導管，澄清的石灰水，蒸儲水，研缽，石英砂，離心機，量筒，燒杯和玻璃棒 等。II實驗步驟III 實驗結果及推論IV本實驗可不設對照實驗，原因是 。實驗過程中要控制的無關變量主要是 初中生物實驗技能大賽理論考核試題答案一、單項選擇題（每小題2分，共20分）1、A 2、D 3、A 4、A 5、A 6 、D 7、C 8、D 9、D 10 、B二、非選擇題11、（1）需氧型（1分）因為藻類植物進行光合作用釋放氧氣，細菌向氧氣的地方集中生活.（2分）（2）三棱鏡分光后分離出不同波長的光，植物主要吸收紅光和藍紫光進行光反應釋放氧氣所以細菌在紅光和藍紫光區集中生活（2分）（3）紅光和藍紫光（1分）12、

11、（1）打破（提前解除）南方紅豆杉種子休眠期的技術（方法、措施）的研究。 （2分） 或探究人工處理南方紅豆杉種子提高發芽率的技術（方法、措施）研究。（2）機械破損種皮、植物激素、溫度等外因能解除種子的休眠期，提高發芽率。（2分）（3） a.將種子分為四組（2分）一 b.按上表要求對各組種子進行處理（2分）- c.播種并分別記錄各組發芽情況（2分）（4） a.機械破損、赤霉素浸泡、溫度對解除種子休眠都有作用。（1分）b.機械破損后，再用 40c的赤毒素浸泡，效果最好。（1分）（5）設置對照組（增加直接播種的一組）。（2分）13、反射（1分）（1）不屬于（1分）（2）不能（1分）（3）用a刺澈神經，

12、在c處不能記錄到電位（1分）用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收縮（1分）用a刺激神經，在c處記錄到電位，骨骨骼肌不收縮；用b刺激骨骼肌，骨骼肌收縮（1分）14、（每空2分，共14分）將100ml 5%的葡萄糖溶液倒入1個錐形瓶中；（2分）取10克新鮮酵母放在研缽中，加入少量的石英砂充分研磨，將充分研磨的新鮮酵母放入離心管中，加入適量的蒸儲水，放在在離心機內離心（2分）將離心后的上清液倒入裝有葡萄糖的錐形瓶中。（2分）取另一錐形瓶倒入 50ml澄清的石灰水，將兩錐形瓶用橡皮塞和玻璃導管相連通，放在37c的恒溫箱中保溫 10分鐘，取出后觀察石灰水的顏色變化。（2分）澄清的石灰水變渾濁，證明發酵是酵母菌所含

13、有的某些物質引起。（2分）活酵母使葡萄糖發酵產生酒精和二氧化碳是已知的，且該實驗是單一的驗證實驗（2分）溫度。（2分）實驗操作評分細則抽簽號實驗操作總得分名 稱得分要點得分1 .用涼開水漱口后，用小燒杯收集適量唾液。（2分）驗 證 唾2.取2支試管，分別編號，各注入 2毫升淀粉糊，再分別滴加 2毫升 的清水和唾液。（2分）液 的 消3.用熱水和冷水配成 37c的溫水，將2支試管振蕩后放在 37c溫水 中恒溫保存10分鐘，同時取出2支試管冷卻。（3分）化 作 用4 .向2支試管中各加2滴碘液，觀察2支試管內液體顏色的變化。（2分）5.實驗規范與熟練程度（1分）葉1.操作規范，切片符合標準，切片整體狀況良好。（3分）的 橫2.裝片制作無氣泡（1分）切 片3.顯微鏡操作正確、規范（2分）制 作4.能清楚地看到葉片的結構（表皮、葉脈、葉肉等）（2分）與 觀5.繪顯微鐐下葉片橫切面結構圖，并標注各部分的名稱。（1分）察6 .實驗規范與熟練程度。（1分）評委實驗操作評分細則抽簽號實驗操作總得分名稱得分要點得分洋 蔥 臨 時 裝 片 的 制 作 與 觀 察1.裝片制作步驟正確并且無氣泡。（2分）2.染色操作正確，均勻、清楚。 （2分）3.顯微鏡操作正確、規范。 （2分）4.能清楚地看到洋蔥表皮細胞的結構。（2分）5.繪顯微鐐下洋蔥表皮細胞的結構圖，并標注各部分的名稱