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文檔簡介

1、中班健康：大家來刷牙中班健康： 大家來刷牙 活動目標：1通過活動讓幼兒初步了解牙齒的作用，知道保護牙齒的重要性。2學習正確的刷牙方法，知道早晚要刷牙。活動準備：長有齲齒的大嘴怪一個，各種食物圖片幼兒人手一份。活動過程：一、好吃的大嘴怪。1認識好吃的大嘴怪，激發幼兒學習的興趣。小朋友好，你們知道我是誰嗎？（幼兒討論）我是大嘴怪，瞧，我有好多牙齒！我特別喜歡吃好吃的東西。我的牙齒很厲害!能很快把許多好吃的東西吃完，2給大嘴怪喂食。哎呦！我的肚子好餓，你們有好吃的東西嗎？快拿來喂喂我吧！請小朋友一個一個把椅子下的食物拿出來喂大嘴怪吃，引導幼兒完整的說：“大嘴怪我喂你吃”。大嘴怪用牙齒咬住實物圖片吞下

2、去，邊吞邊說：真好吃真好吃。二、尋找大嘴怪的煩惱。1引導幼兒發現大嘴怪壓痛的原因。大嘴怪忽然捂住牙齒，痛苦地叫起來：“啊喲，啊喲！我的牙齒，我的牙齒好痛啊，小朋友快幫我看看我的牙齒怎么了？（幼兒討論，發現大嘴怪有個齲齒）原來大嘴怪的牙齒上有個洞，他的牙齒爛掉了。爛牙又叫齲齒。小朋友你們像大嘴怪一樣牙痛過嗎？為什么會牙痛呢？牙痛的感覺是怎么樣的2幫助大嘴怪解決問題。小朋友，我的牙齒怎么會齲齒的呢？（吃完東西不漱口不刷牙，將食物殘渣留在了嘴里，所以導致了齲齒和牙疼）我該怎樣保護牙齒呢？（幼兒討論）教師小結：要保護自己的牙齒，吃完東西就要刷牙，要漱口，不然牙齒爛光了，就不能吃東西了。）三、大家來刷牙

3、1大嘴怪學本領。大嘴怪：小朋友幫我想了這么多辦法，我知道該怎么樣保護牙齒了，可是我不會刷牙，你們能教教我嗎？小朋友你們是怎么刷牙的呀？（幼兒自由表述）大嘴怪邊聽邊做各種刷的動作。2師幼創編兒歌刷牙歌小朋友說了這么多刷牙的方法，老師把你們說的方法匯編在一起，成了一種新的刷牙方法：小牙刷，手中拿，上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，里里外外都要刷，牙齒咬面來回刷，早上刷，晚上刷，牙齒健康笑哈哈。3與大嘴怪一起念兒歌做刷牙的動作。師：小朋友刷牙的方法你們學會了嗎？我們一起來教大嘴怪吧。（師生邊念兒歌邊做動作）大嘴怪：小朋友教我學會了刷牙，我的牙齒好舒服。用刷牙來保護牙齒的方法真好。我回去要告訴別的大嘴怪，讓他們也要刷牙保護自己的牙齒。四、師生一起練習刷牙的方法。1教老師刷牙。小朋友，剛才你們教大嘴怪學了什么本領?（刷牙）我也想學，請你們一起教教我吧。（師生再次練習刷牙）2討論一天什么時候刷牙好。師：小朋友，你們都學會了刷牙的本領，可是你們知道一天要刷幾次牙？什么時候刷牙好嗎？（幼兒討論）教師小結：要想有一副健康的牙齒，就要每天早上起床后，晚上睡覺前認真刷牙，吃完

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