1、作物栽培學總論復習題1.作物栽培學是研究作物生長發育、產量與品質形成規律及其與環境條件的關系，并在此基礎上采取栽培技術措施以達到作物高產、穩產、優質、高效目的的一門應用科學。2.持續農業指既能保證食物安全，又能保持經濟效益、生態效益、環境效益協調發展，加速走向市場化、科學化、現代化的農業。3.引種指從外地（包括國外）引入當地沒有的作物，借以豐富當地的作物資源。4.生長是指作物個體、器官、組織和細胞在體積、重量和數量上的增加，是一個不可逆的量變過程。5.發育是指作物細胞、組織和器官的分化形成過程，也就是作物形態、結構和功能上的變化，質的變化。6.S形生長進程指作物的器官、個體或群體的大小、數量和

2、重量隨時間延長而表現出的變化曲線呈S形。S形生長進程即“慢-快-慢”的生長進程。7.作物的物候期即人為制定的用于判斷作物達到某一生育時期的作物形態特征，或者說就是作物達到某一生育時期的一個人為標準。8.種子壽命指種子從生理成熟到生命力喪失的生活期限。9.休眠適宜萌發的條件下，作物種子停止萌發的現象。10.葉面積指數總綠葉面積/土地面積。11.自花授粉作物具有自交親和性的作物(水稻、小麥、大麥、大豆、花生等)。12.異花授粉作物具有自交不親和性的作物(白菜型油菜、向日葵)。13.常異花授粉作物具有自交親和性，但異交率在5%以上(甘藍型油菜、棉花、高粱、蠶豆等)。14.作物的感光性是指作物必須經過

3、一段時間的光周期誘導后才能從營養生長轉入生殖生長的特性。15.作物的感溫性是指一些二年生作物（冬小麥、冬油菜、冬黑麥等）必須經過一段時間的低溫誘導后才能從營養生長轉入生殖生長的特性。16.短日照作物日照長度短于一定的臨界日長時才能開花的作物，如大豆、煙草、晚稻等。17.長日照作物日照長度長于一定的臨界日長時才能開花的作物，小麥、油菜等。18.中性作物對日照長度沒有嚴格要求，四季開花的作物，如蕎麥。19.定日性作物只在一定的日照長度下才能開花的作物，如甘蔗12.75h。20.作物的基本營養生長期這種在作物進入生殖生長之前，不受溫度和光周期誘導影響而縮短的營養生長期。21.生物學起點溫度即作物生長

4、發育所需的最低溫度。22.營養生長作物營養器官（根、莖、葉）的生長稱為營養生長。23.生殖生長生殖器官（花、果實、種子）的生長稱為生殖生長。24.葉齡余數即總葉數減去已抽出的葉數。25.葉齡指數即已抽出的葉片數占總葉數的百分比。26.經濟系數即經濟產量占生物產量的比例。27.相對生長率單位重量的植株在單位時間增加的重量。28.凈同化率單位葉面積在單位時間內生產的干物質。29.比葉面積也叫比葉重，即葉面積與葉干重的比值，用于衡量葉片相對厚度。30.作物生長率即群體生長率，表示單位時間、單位土地面積上所增加的干物重。31.源生產和輸出光合產物的器官，通常是指葉片，也包括綠色的角果皮、穎殼、葉鞘和莖

5、。32.庫接納光合產物的器官，如穗、角果、塊根、塊莖等。33.流指輸導組織，主要指微管系統，最重要的是韌皮部。34.潛在生產力在充分理想條件下，作物所能形成的產量，或者說作物產量潛力得到充分發揮時所能達到的產量。35.自然環境是指作物生活空間的外界自然條件的總和，包括生物因素和非生物因素所營造的環境。36.主導因素環境因素的作用不是等同的，總有一二個起主要作用，能夠左右作物的生長發育狀況的因素即主導因素。37.光補償點即表觀光合速率為零時的光照強度。38.光飽和點在光強較弱時，光合速率隨光強增強而增大，但當達到一定值時，光合速率不再受光強的影響而趨于穩定，此時的光強叫光飽和點。39.溫度三基點

6、作物生長過程中，對溫度的要求有最低點、最適點和最高點。40.活動積溫即某一生育階段內或全生育期內活動溫度的總和。41.有效積溫即某一生育階段內或全生育期內有效溫度的總和。42.凍害指植物體冷卻至冰點以下，引起作物組織結冰而造成傷害或死亡。43.冷害作物遇到零上低溫，生命活動受到損傷或死亡的現象。44.水分平衡一般把作物吸水、用水、失水三者的動態關系。45.濕害當土壤含水量超過了田間最大持水量(即過飽和)，根系完全生長在沼澤化的泥漿中，此時作物受到的是濕害。46.澇害當田間積水，作物局部或全部被淹沒，此時才是澇害。47.作物營養臨界期作物生長發育過程中，常有一個時期，對某種養分的要求在絕對量上往

7、往不多，但需要程度很迫切，如果缺少這種養分則會對生長發育造成明顯影響，并且以后補施這種養分也很難補救，這一時期叫作物營養臨界期。48.作物營養最大效率期作物生長過程中，有一個時期需要養分在吸收速度上和絕對數量上都最大，此時施肥效果最明顯，這一時期叫作。49.蒸騰系數是指作物每形成1g干物質所消耗的水分的克數。50.作物需水量是指作物在適宜的肥水條件下，經過正常生長發育獲得高產時植株蒸騰、株間蒸發及植株體所含水量的總和。51.需水臨界期作物一生中對水分最敏感的時期即需水臨界期。52.節水灌溉即充分利用自然降雨和灌溉水，最大限度減少水分損失，優化灌水次數和灌水定額，把有限的水資源用到作物最需要的時

8、期，最大限度地提高單位耗水量的產量和產值。53.調虧灌溉就是在一定時期內主動施加一定程度的虧水度，使作物經歷虧水鍛煉，達到節水增產、改善品質的目的。54.雜草是指農田中非有意識栽培的植物。55.植物生長調節劑泛指那些從外部施加給作物，引起作物生長發育發生變化的化合物。56.種子壽命種子從生理成熟到生命力喪失的生活期限。57.耕作制度是為了實現農作物全面持續增產所采取的一整套用地與養地緊密結合的農業技術體系，即種植制度和與之相適應的農田管理制度。58.種植制度一個地區或生產單位的農作物組成及其時空配置的技術體系。59.用地種植作物，導致土壤水分和養分被消耗，土壤結構被破壞，土壤障礙因素增加。60

9、.養地將養分歸還給土壤，重塑土壤結構，消除土壤障礙因素。61.作物布局一個地區或生產單位的作物種植計劃或規劃，即種什么，種多少，種在哪里。62.復種在同一田地上，一年內種收兩季或兩季以上作物。63.復種指數復種指數全年作物收獲總面積/耕地面積。64.間作兩種或兩種以上生育季節相近的作物在同一田塊上同時或同一季節成行間隔種植。65.套作在前作物生育后期于其株行間播栽后作物。油菜/棉花。間套作的差別在于共生期長短不同。66.輪作在同一田塊上，有順序地輪換種植不同作物或不同復種方式。67.連作在同一田塊上，連年種植相同作物或相同復種方式。68.少耕在常規耕作基礎上，盡量減少土壤耕作次數，或間隔耕作減

10、少耕作面積。69.免耕又叫零耕，作物播栽前不進行土壤耕作，直接在茬地上播栽，在作物生育期間也不進行土壤耕作。70.土壤耕性在土壤耕作過程中，土壤物理機械特性（粘結性、粘著性、可塑性）的綜合反映。71.宜耕期即宜耕范圍，指適宜于耕作狀態的土壤含水量范圍。72.中耕在作物生長過程中于株行間進行的表土耕作措施。73.施肥制是一個生產單位根據當地自然條件、肥料來源和種植制度的要求而采取的肥料結構、統籌分配和相應的施肥技術體系。74.必需營養元素指作物正常生長所必需的，缺乏它作物就不能正常生長，而其功能又不能為其他元素所代替的元素。75.根外營養稱葉部營養，是指作物通過葉片等地上部分器官吸收養分來營養本

11、身和進行代謝的過程，是作物施肥的一種輔助手段。76.作物設施栽培就是利用地膜覆蓋、溫室等設施，為作物生長發育創造適宜的環境條件的一種栽培方式。77.土壤鹽漬化是指土壤溶液中可溶性鹽濃度明顯過高的現象。78.無土栽培是指不用天然土壤，而用營養液或營養液與基質栽培作物的方法。79.作物生長診斷是在作物生長的特定時期、采用特定技術、針對特征性指標對作物的生長狀態做出評價，為作物栽培技術的實施和技術調整提供依據的一種栽培技術環節。二、填空題1.按收獲季節分，可將作物分為夏收作物，秋收作物。2.光影響作物生長發育?！肮狻卑?個方面的含義：光照強度、光照時間、光譜成分。3.不同作物的收獲方法不同，通常禾

12、谷類作物禾牧草的收獲采用刈割法，而薯類作物的收獲采用掘取法。4.臨界日長是指晝夜周期中誘導短日植物開花所必需的最長日照或誘導長日植物開花所必需的最短日照。5.我國耕地資源中存在的問題主要是耕地數量減少和耕地質量降低。6.通常所指的“雙低油菜”是指低芥酸和低硫甙葡萄糖苷7.影響復種的條件包括熱量、水分、肥料、勞畜力和機械化。8.對大多數作物而言，可以通過降低儲藏環境的溫度與濕度來延長種子壽命。9.茄科作物、豆科作物是不耐連作作物。10.1935年，前蘇聯的瓦維諾夫，確定了世界8個獨立起源地，認為中國是“第一個最大的獨立的世界農業發源地和栽培植物起源地”。11.根據原產地的不同，一般將植物的春化特

13、性分為冬性、半冬性和春性類型。12.根據源、庫與產量之間的關系，可將作物劃分為3種類型，即：增源增產型、增庫增產型、源庫互作型。13.作物生產是作物、環境與人工措施3方面共同作用的結果。14.單子葉植物種子的養分儲藏場所是胚乳，而雙子葉植物種子的養分儲藏場所是子葉15.按照國內外現有的觀點，作物栽培的目標是高產、優質、高效、安全、生態。16.作物的分類不是絕對的，可根據實際用途來分類。如：大豆可歸入糧食作物，也可歸入油料作物。17.禾谷類作物、棉花（甘蔗）是耐連作的作物。18.有關施肥制的理論有有機農業、無機農業、有機無機結合農業。19.養地的途徑有物理途徑、化學途徑、生物途徑、工程途徑。20

14、.植物生長抑制劑的作用區域為頂端分生組織區，而植物生長延緩劑的作用區域為亞頂端區域。21.作物抗澇性強弱取決于對氧的適應能力的強弱。22.冬小麥生物學最低溫度為3.0，如某天溫度為8.5，則改天的活動溫度為8.5，有效溫度為5.5。23.自然條件下，N2可以通過共生固氮和雷電途徑轉化為作物可以吸收利用的銨態氮。24.根瘤菌固定的氮最多可占豆類作物需氮總量的1/2。25.CO2、CH4和N2O是三種最主要的溫室氣體。26.播種用的種子要求純度達96%以上，凈度達95%以上，發芽率達90%以上。27.作物栽培方式有育苗移栽和直播栽培兩種。28.育苗方式很多，按照利用能源的不同，可分為露地育苗、保溫

15、育苗和增溫育苗。29.根據肥效方式，可將肥料分為直接肥料和間接肥料。30.根據來源，可將肥料分為農家肥料與商品肥料。31.根據化學組成，可將肥料分為有機肥料和無機肥料。32.根據化學反應，可將肥料分為酸性肥料、中性肥料和堿性肥料。33.根據肥效快慢，可將肥料分為速效性肥料和遲效性肥料。34.常見的3種土壤基本耕作方式是：耕翻、深松耕、旋耕。35.起源于我國本土的作物有稻、黍（黃米）、稷（粟，小麥）、麥、豆（菽）（任舉幾例）36.起源于美洲的重要作物有：玉米、番薯、豆薯、馬鈴薯、木薯、南瓜、花生、向日葵、辣椒、番茄、菜豆、利馬豆、西洋蘋果、菠蘿、番荔枝、番石榴、油梨、腰果、可可、西洋參、番木瓜、

16、陸地棉、煙草等近30種（任舉幾例）37.水稻是典型的喜水耐澇作物；煙草、油菜、甘蔗等屬喜濕潤型作物，小麥、玉米、棉花、大豆等屬中間水分型作物，谷子、甘薯、花生、芝麻、向日葵等則屬耐旱怕澇型作物。38.生物固氮可以分成3種類型：自生固氮、共生固氮和聯合共生固氮。39.作物診斷應包括對“環境”和“作物”兩方面的診斷。判斷題1、農作物所需的各種生活因素是同等重要的。（）1.同一作物的晚熟品種比早熟品種葉數少。（×）2.農田管理制度是耕作制度的核心。（×）3.冷害是指植物體冷卻至冰點以下，引起作物組織結冰而造成傷害或死亡。（×）4.一般情況下，水稻的經濟系數較油菜的經濟系

17、數高。（）5.間作與套作的區別是間作共生期長，套作共生期短。（）6.小麥和水稻的種子萌發對最低溫度的要求相同。（×）7.作物高產的限制因子是絕對量最少的生活因子。（×）8.光合作物幾乎不受溫度的影響，而呼吸作用極易受到溫度的影響。（）9.作物影響土壤具雙重性，即一方面消耗土壤養分，另一方面破壞土壤結構。（×）10.少免耕有利于保持水土，維持土壤結構，延緩作物衰老。（×）11.作物產量隨葉面積指數增大而增大。（×）12.無機農業耗能多、污染重，但土壤培肥效果好。（×）13.移栽作物的根系由主根和不定根組成。（×）14.休眠是作

18、物對不良環境的一種適應。（）15.作物器官的源庫劃分標準是絕對的。（）16.矮稈品種經濟系數較高稈品種低。（×）17.早熟品種經濟系數較晚熟品種高。（）18.C4作物同化物運輸能力高于C3作物。（）19.超高產條件下，水稻的增產策略是增大葉面積。（×）20.豆類作物籽粒氨基酸組分較禾谷類作物合理。（）21.稻米蛋白質含量越高，食味品質越好。（×）22.煙葉煙堿含量隨葉位升高而增加。（）23.禾谷類作物籽粒蛋白質含量一般表現為南高北低、東高西低趨勢。（）24.水稻籽粒蛋白質含量隨灌漿期氣溫升高而增加。（）25.油菜氮肥施用過多時會導致芥酸含量增加。（）26.大豆抗寒

19、能力較玉米強。（）27.水稻抗寒能力較玉米強。（×）28.秈稻抗澇能力較粳稻強。（）29.需水臨界期較短的作物抗旱性較強。（）30.作物一生中對水分最敏感的時期稱為需水臨界期。（）31.農業生態系統受自然生態規律和社會經濟規律的雙重支配。（）32.我國的種植業結構現以經濟作物為主，糧食作物為輔，飼料作物很少。（×）33.作物葉片是進行光合作用的唯一器官。（×）34.禾谷類作物一般都具有分蘗特性。（×）35.作物生殖生長要求的溫度三基點要高于種子萌發需要的溫度三基點。（）36.收獲指數較高的作物產量必然高。（×）37.作物一生保持高根冠比是高產優

20、質的基礎。（）38.長期少免耕，土壤表層養分富化而下層養分貧化，作物易早發早衰。（）39.高產的作物群體結構要求盡可能大的庫容量。（×）40.我國大豆蛋白質含量南高北低。（）41.我國小麥蛋白質含量呈現北高南低的趨勢。（）42.通過施肥能夠提高蛋白質的含量，但很少能影響蛋白質的組成。（）43.作物抗澇性的差別主要在于地上部分向根系供氧能力的大小。（）44.P的臨界期都在幼苗期。（）45.作物營養最大效率期一般在作物生長中期。（）46.世界上最大的設施農業國家。（）1.下列作物中，屬于長日照作物的是（A）。A.油菜B.水稻C.甘蔗D.玉米2.我國現有大田作物（C）。A.3040種B.5

21、060種C.6070種D.7080種3.可見光輻射量通常占太陽總輻射量的（B）。A.20%30%B.40%50%C.60%70%D.80%90%4.水稻的需水臨界期是（B）A.分蘗期B.孕穗期C.灌漿期D.成熟期5.作物器官的源庫劃分是（B）。A.絕對的B.相對的C.隨便的6.植物的多樣性和環境、社會經濟條件不同構成了作物栽培學的（C）特點。A.季節性B.地區性C.復雜性D.變動性7.（D）屬于養地作物。A.水稻B.玉米C.甘薯D.大豆8.作物對溫度的適應范圍表現為（A）A.維持生命生長發育B.維持生命發育生長C.生長發育維持生命D.維持生命生長=發育9.下列哪種土壤結構最有利于作物生長？（B

22、）。A.微團粒結構B.團粒結構C.塊狀結構D.片狀結構10.下列作物中，屬于短日照作物的是（B）。A.油菜B.水稻C.甘蔗D.蕎麥11.水稻主莖葉與分蘗之間的同伸關系是（C）。A.N1B.N2C.N3D.N412.在下列選項中，（A）屬于單子葉植物。A.小麥、水稻、玉米、大麥B.棉花、水稻、小麥、油菜C.煙草、苧麻、油菜、棉花D.甘蔗、燕麥、大豆、花生13.生長分析法是根據作物的（B）規律對作物進行研究的一種方法。A.穗分化和花芽分化B.干物質積累和葉面積形成C.品質形成D.產量形成14.（C）屬于耐旱怕澇作物。A.棉花B.大豆C.甘薯D.小麥15.（D）屬于兼養作物。A.水稻B.玉米C.甘薯

23、D.油菜16.在季節偏緊的條件下采用（B）有利于提高復種指數。A.間作B.套作C.混作D.單作17.一般情況下，水稻的經濟系數約為（B）。A.0.3B.0.5C.0.7D.0.918.防除地下根芽繁殖的多年生雜草的有效土壤耕作措施為（A）。A.耕翻B.耙地C.中耕D.旋耕19.以下哪種作物不是起源于美洲？（B）A.玉米B.水稻C.煙草D.甘薯20.以下哪種作物不是起源于中國？（D）A.大豆B.水稻C.谷子D.中棉21.（D）不屬于喜溫作物。A.水稻B.玉米C.甘薯D.小麥22.（B）屬于冷涼作物。A.小麥B.亞麻C.大麥D.油菜23.要實現小麥降高防倒，應采用哪種植物生長調節劑？（A）A.矮壯

24、素B.生長素C.多效唑D.縮節胺24.要實現棉花降高防倒，應采用哪種植物生長調節劑？（D）A.矮壯素B.生長素C.多效唑D.縮節胺25.要培育水稻壯苗，應采用哪種植物生長調節劑？（C）A.矮壯素B.生長素C.多效唑D.縮節胺26.要實現大麥降高防倒，應采用哪種植物生長調節劑？（B）A.矮壯素B.乙烯利C.多效唑D.縮節胺27.目前大氣中的CO2濃度約為（B）。A.250ml/m3B.350ml/m3C.450ml/m3D.550ml/m328.小麥的CO2飽和點約為（C）。A.0.05%B.0.08%C.0.12%D.0.18%29.近地面空氣中臭氧的濃度為（A）。A.0.010.02

25、1;l/LB.0.020.03µl/LC.0.030.04µl/LD.0.040.05µl/L30.水稻群體葉面積指數最高期一般出現在（C）A最高分蘗期B拔節期C孕穗期D乳熟期31.種植綠肥屬于（C）養地途徑。A物理的B化學的C生物的D工程的32.（D）最不耐連作。A水稻B小麥C棉花D煙草33.我國種植得最為廣泛的棉種是（C）。A海島棉B中棉C陸地棉D草棉34自花授粉作物的自然異交率一般低于（C）。A.1%B.3%C.5%D.10%35作物生育期的長短主要決定于（A）。A.遺傳性B.溫度C.日照長度D.氮素營養36下列可增加近地面CO2濃度的方法為（C）A.灌溉B

26、.增施化肥C.增施有機肥D.耕地37生產上既作生長調節劑、又作除草劑應用的是（B）A.赤霉素B.2，4DC.多效唑D.6BA38培育和推廣作物抗蟲品種防御蟲害屬（B）方法。A.生物防治B.農業防治C.物理防治D.植物檢疫五、簡答題或論述題1簡述作物的S形生長曲線，并分析其在生產上的應用。所謂S形生長進程即指作物的器官、個體或群體的大小、數量和重量隨時間延長而表現出的變化曲線呈S形。S形生長進程即“慢-快-慢”的生長進程。主要應用：一方面，可以用S形曲線來檢驗作物生長發育是否正常（看它是否偏離了S形曲線的軌跡），以此作為調控作物生長的依據，采取措施使其回到正常軌跡上來。如：看生長偏弱，未達到應有

27、的高度等，就應趕快供應肥水促進其生長速度。另一方面，各種促進或抑制作物生長的措施，都應該在其生長發育最快速度到來之前應有。否則就達不到預期的效果。如：小麥施矮壯素控制株高防倒，應該在其基部節間尚未生產時噴施，如已經進入快速生長期，基部節間已經伸長，再噴也沒作用了；又如：施肥，在作物生長發育初期或末期施肥，都不會收到很好的效果，反而造成資源浪費與環境污染等不利影響。2.作物的光溫特性在生產上如何應用？主要應用有：在引種上的應用。引種時必須考慮品種的溫光反應特性。北種南引，生育期變短，而南種北引，生育期變長。因此，從北方引生育期較長的品種到南方來、從南方引生育期較短的品種到北方去，相對易獲得成功。

28、最穩妥的引種：在相同緯度或溫光生態條件相近的地區之間引種；引種感光性弱、感溫性不敏感的品種。在栽培上的應用。作物的品種搭配和播種期的安排，均需考慮品種的溫光反應特性。比如：湖南種油菜，冬性強的要適當早播，應在9月中下旬播種；而春性品種可以晚些播種，可以遲至10月初。在育種上的應用。第一點是要培育適應當地溫光條件的品種；第二點是可以根據親本的溫光特性來調整播種期，以使父母本花期相遇；第三點是為了育種的需要，在本來不適合種植冬性強的作物品種的地方，可以提前對其的萌動的種子或幼苗進行春化處理，再移栽到大田里，這樣就可以開花結實了。3.簡述作物營養生長與生殖生長關系。作物營養器官（根、莖、葉）的生長稱

29、為營養生長，生殖器官（花、果實、種子）的生長稱為生殖生長。其關系如下：1.營養生長是生殖生長的基礎。沒有一定的營養生長期就不會開始生殖生長；營養生長的優劣直接影響到生殖生長的優劣，最后影響產量的高低。2.在營養生長與生殖生長并進期，兩者之間是一種競爭關系。必須協調好營養生長與生殖生長在養分競爭上的矛盾主要是通過控制肥水來保證營養生長處于一個適度的狀態。3.生殖生長期的營養生長狀況仍會影響產量高低。生殖生長期主要是生殖生長(如水稻抽穗后主要籽粒灌漿)，但營養器官的生理過程仍在進行，并且對生殖生長仍會有很大影響。4.何謂源、流、庫？它們在作物產量形成中的作用如何？“源”即生產和輸出光合產物的器官，

30、通常是指葉片，也包括角果皮、穎殼、葉鞘和莖的綠色部分?！皫臁笔侵附蛹{光合產物的器官，如禾本科作物的穗，油菜、大豆的角果，甘薯和馬鈴薯的塊根或塊莖等?！傲鳌笔侵篙攲ЫM織，主要指微管系統，最重要的是韌皮部（主要運送礦質養分、碳水化合物、有機氮化合物）?？偟膩砜?，源、流、庫的平衡發展狀況決定作物產量的高低。最理想的狀況是源足、庫大、流暢。對于一個個體而言，“流”的大小和通暢程度會影響到源庫的大小和活性。但對于一個群體而言，“流”一般不會成為產量的主要抑制因子（倒伏或病蟲害等特殊情況除外）。因此，源、庫的發展及其平衡狀況是影響產量的關鍵因素。可以說，作物產量不斷提高的根本實質，或者說，作物產量不斷提高

31、的過程，就是作物源庫關系“由不協調到協調，由協調到不協調，再由不協調到協調”的一次次循環往復的過程；或者說，作物產量不斷提高的過程，就是作物源庫關系由不協調到協調，再在更高層次上建立協調關系的過程。5.制定施肥制應遵循哪些原則？抓住重點，統籌兼顧。注重中低產田，促進平衡增產。中低產田的投肥效益比高產田高。協調生物養地與人工施肥養地的關系。肥料不足時，應擴大生物養地的比例，反之可縮減。肥料種類與運輸距離的統籌安排。與其它農業技術措施協調。與種植制度、土壤耕作制、灌溉制等協調。提高施肥的經濟效益。注意“報酬遞減”現象。6.什么叫作物的生長？什么叫作物的發育？分別舉例說明。并簡單分析生長與發育的關系

32、。生長和發育是作物一生中兩種基本的生命現象。生長是指作物個體、器官、組織和細胞在體積、重量和數量上的增加，是一個不可逆的量變過程。發育是指作物細胞、組織和器官的分化形成過程，也就是作物形態、結構和功能上的變化，質的變化，有時這種過程是可逆的。以葉的生長發育為例加以說明：葉的長、寬、厚、重的增加成為生長，而葉脈、氣孔等組織和細胞的分化則是發育。可以說，生長是從小到大，而發育則是從無到有。生長與發育的關系：生長和發育是交織在一起進行的，準確的說是交替進行的：生長的累積導致發育，發育又是下一輪生長的開始。也就是說，沒有生長就沒有發育，沒有發育就不會有進一步的生長。7.試分析作物光能利用率低的原因。1

33、.漏光損失。作物生長初期葉面積很小，日光漏射不可避免；生產水平較低的大田，一生不封行，漏射始終存在；作物生長后期，漏光損失嚴重。2.光飽和浪費。稻麥光飽和點約為全日照的1/31/2。往往存在上部葉片光強超過光飽和點、而下部葉片又光照不足的現象。3.環境條件限制。即環境條件不適宜(溫度、水分、礦質養分、CO2、病蟲害等)8.試述提高作物產量潛力的途徑。要點：遺傳育種與提高光合效率。提高作物群體的光能截獲量。降低呼吸消耗。改善栽培環境和栽培技術。9結合實際論述作物高產栽培中增強田間通風透光的理論依據。CO2飽和點與CO2補償點、光飽和點與光補償點10.簡述水對作物的生理生態作用。a、種子萌發需要水

34、分b、水是光合作用的原料c、水是作物的重要組成成分d、水是很多物質的溶劑e、水有較大的熱容量，能緩和原生質的溫度變化f、水是連接土壤作物大氣的介質11.簡述作物種子萌發的過程。3個階段：吸脹、萌動、發芽。吸脹：即種子吸水膨脹達到飽和；萌動：即種子內的酶恢復活性，將淀粉、蛋白質、脂肪水解為可溶性糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等，這些物質被轉化為胚的結構物質，促進胚的生長，最早表現為胚根伸長，當其突破種皮露出白嫩的根尖時，表示萌動階段完成；發芽：萌動之后，胚繼續生長，當胚根達到種子長度、胚芽達到種子長度的一半時，即達到發芽階段。13.簡述糧食安全的概念與內涵。糧食安全即確保所有人在任何時候既能買得到又能

35、買得起他們所需要的基本食品”。（2分）三方面的涵義：一是保障糧食供給的數量與質量，即不僅要供應足夠的糧食，還要保證所供應的糧食安全、衛生，滿足人們生存和健康的基本需要；（2分）二是保障糧食供應的穩定性與長期性，即保障糧食供應在任何時候都是充足、衛生的，滿足人們的長期需要；（2分）三是保障人們的購買力，即人們不僅能夠買得到而且買得起其生存和健康所需的基本食品。（2分）從某種意義上來說，糧食安全要求大力發展農業，保障國民購買力，實現人口與經濟的可持續發展。14.試分析保障我國糧食安全的途徑及措施。確保糧食安全的戰略措施：確保耕地資源的戰略地位；繼續提高單產是確保我國糧食安全的關鍵；大力發展現代農業

36、；盡快制定國家糧食安全法及相關法律；建立區域平衡與協調的糧食安全體系。；加強糧食主產區基地建設，提高糧食綜合生產能力；健全和規范國家糧食儲備體系；建立糧食生產與安全供求預警體系；放開糧食市場，建立健全國家宏觀調控下的統一、開放競爭、有序的糧食市場體系。15.試述農業節水的必要性，并分析農業節水的途徑。必要性：1.農業節水是構建節水型社會的需要；2.農業是耗水大戶，占總耗水的70%左右，農業節水潛力大，農業節水才能真正實現全社會的節水；3.我國水資源嚴重不足，人均占有量僅世界平均水平的1/4；4.農業節水是提高農業生產經濟效益的需要。節水途徑：農業節水是實在必行的，其節水途徑主要在于：1.培育水

37、分利用效率高的品種；2.減少運輸過程中的水分損失，可通過管道改造實現；3.改進灌溉技術；4.改進栽培技術，尤其是水分管理技術。16.簡述抗旱作物（品種）應具備的特點。原生質黏性和彈性大；根系深、葉片細胞小而氣孔多、葉片茸毛多或角質化程度高、輸導組織發達；生理機能上，缺水時物質分解與合成的比例改變小、光合與呼吸的比率不改變或改變很小、淀粉貯存正常、氣孔不完全關閉，仍可進行光合作用。18.試述少免耕的優缺點，并分析其發展前景。優點：1.保持水土。不翻動土層，且殘茬秸稈覆蓋，土壤水蝕和風蝕明顯減輕，減少土壤水肥蒸發。2.保持土壤結構。殘茬秸稈腐爛分解后，表土層中土壤有機質增加；土壤偏于緊密，有機質分

38、解緩慢而持久，有助于團粒結構形成。3.爭取季節，減少動力消耗。缺點：土壤變緊；土壤表層養分富集，下層貧化；有機肥施用困難，肥料利用率低；雜草、病蟲害增加；殘茬覆蓋導致地溫下降。19.如何評價污水灌溉。應該一分為二的看待污水灌溉問題：一方面，在水資源緊缺的情況下，污水灌溉不失為一種節約水資源的做法，同時，污水灌溉可在一定程度上提高作物產量；另一方面，污水中有毒物質較多，可能造成產品質量的下降。因此，應該正確處理污水灌溉問題：即在利用污水進行灌溉之前，須進行科學處理。20.敘述雜草的生物學特性及其危害。雜草的生物學特性有：1、繁殖力強，落粒性強；2、適應性強，抗逆性強；3、傳播力強，傳播方式多樣；

39、4、壽命長，分期分批出土；5、自然群落組成不斷改變；6、擬態性。（4分）雜草的危害有：A、與作物爭光、爭水、爭肥、爭空間；B、一些雜草是病菌害蟲的中間寄主和越冬場所。C、影響人畜健康。有些雜草種子有毒；D、增加管理用工和生產成本。（4分）21.簡述地膜覆蓋的作用。1.覆蓋增溫；2.保墑作用；3.加速土壤營養的轉化和吸收，改善土壤物理狀況；4.防止雨水沖擊造成土壤板結，減緩土壤侵蝕；5.有利于微生物及蚯蚓的繁殖；6.有效防除雜草；7.降低土壤鹽分的不利影響。22.輪作增產的原因何在。全面而均衡利用土壤養分，充分發揮土壤的生產潛力；（2分）利于生物養地；（2分）改善土性，提高肥效；（2分）改善農田

40、生物種群結構，減少病蟲害；（1分）改變農田生態田間，減少田間雜草。（1分）23.簡述作物生產上施肥的原則。作物生產上施肥的原則主要有3點：1、用養結合原則。要做到有機肥與無機肥相結合。有機肥對土壤的物理性質、化學性質和生物性質的改善具有明顯作用。（3分）2、需要的原則。根據作物生長所需的肥料種類、數量和時期來施肥。在營養臨界期，需保證作物不缺某種養分，在作物營養最大效率期，應及時施肥，這樣利于提高作物產量和肥料利用率。（33、經濟的原則。施肥存在報酬遞減問題，過量施肥反而會產生的毒害作用，不僅不利于高產，而且降低品質。因此，應把握施肥的量，還應注重營養元素的合理配比，以實現經濟效益最大化。24

41、.簡述育苗移栽的意義。延長作物生長期，把一年12個月當14個月用；便于苗期集中管理，利于培育壯苗；能實行集約經營，節約種子、肥料、農藥等投入；可按計劃規格移栽，能保證苗全、苗壯。25.簡述農業生產的特點。嚴格的地域性、強烈的季節性、生產的連續性、生產的波動性、產品的特殊性26.試分析用地與養地相結合的必要性與可能性。用地必然消耗地力消耗土壤營養元素；破壞土壤結構；增加土壤障礙因素。用養結合的可能性作物影響土壤具有雙重性；土壤具有再生性；耕作制度的演變歷史證明了其可能性。27.簡述作物布局的意義。充分發揮作物和自然資源的生產潛力；解決和緩和作物爭地、爭肥、爭水、爭季節、爭勞力的矛盾；利于復種和間

42、套作安排及連作的運用。28.簡述影響土壤耕性的因素。土壤質地：壤土結構好，土質疏松，耕性最好，肥力也高；土壤有機質含量：有機質的物理機械特性介于粘粒與沙粒之間，有機質含量越高耕性越好；土壤含水量：含水量多少影響土壤物理機械特性，因而影響土壤耕性和宜耕期。29.在某塊玉米/大豆田中，玉米和大豆的產量分別為450和120kg/667m2。兩者在單作條件下產量分別為600和200kg/667m2。請通過計算判斷此間作模式是否增產。并請分析間套作的效益原理。LER=450/600+120/200=1.35；LER1；所以此模式增產。間套作的效益原理：1.空間上互補，實現密植效應，實現光與CO2的高效利

43、用；2.時間上的互補，實現時間效應，延長光合時間；3.地下養分水分的互補，實現營養異質效應，充分利用土壤養分；4.生物間的互補，充分發揮邊際效應、補償效應和化感效應。30.假設某塊農田一年內種植兩季水稻，早、晚稻經濟產量分別為550kg/畝和650kg/畝，試計算該田塊的光能利用率，并分析提高光能利用率的途徑。（已知：當地太陽總輻射為2000J/cm2·d，1molCH2O的產熱量為469kJ；1年按365天計算，1畝按667m2計算；早晚稻經濟系數均按0.5計算，稻谷礦物質含量按10%計算）來自太陽輻射的干物質量（g/cm2·d）=（550+650）×1000/

44、0.5×0.9/365/6670000=0.000887227換算成熱量（J/cm2·d）：0.00887277/30×469000=13.87、光能利用率（%）=13.87/2000×100=0.6935提高光能利用率的途徑：遺傳育種與提高光合效率。提高作物群體的光能截獲量。降低呼吸消耗。改善栽培環境和栽培技術；提高復種指數。39.作物個體與群體關系如何？如何協調兩者關系以促進作物高產？（1）作物個體和群體之間既互相聯系又互相制約（2）通過種植密度來協調個體與群體的關系（3）通過其他技術措施（品種選擇、肥料施用和生長調節劑的應用）來影響群體的自動調節4

45、2.提高肥料利用率的主要農藝措施。（一）科學施肥，提高肥料利用率。合理運籌、配方施肥、精確施肥。（二）合理耕作，以耕促肥（三）合理灌排，以水促肥（四）輪作換茬，調節土壤肥力1.合理輪作增產的原因。答：能均衡利用土壤營養元素,用養結合,提高地力（2分）；可減少病蟲危害，消除土壤有毒物質（1分）；改變農田生態條件，減少田間雜草（1分）。2.小麥一生分為幾個生育時期，各是什么？答：小麥一生分為12個生育時期（1分），分別是萌發、出苗、三葉、分蘗、越冬、返青、起身、拔節、孕穗、抽穗、開花、成熟（3分）。3.玉米合理密植的原則。答：密度與品種的關系：晚熟品種生長期長、植株高大、莖葉繁茂、單株生產力高、需

46、要較大的個體營養面積，應適當稀植，反之植株矮小的早熟品種可適當密植。而葉片直立的緊湊型品種比平展品種可更密植些（2分）。密度與肥水條件的關系：一般地力較差和施肥水平較低，每公頃株數應少些。反之土壤肥力高，密度可以增大，在提高肥水條件的基礎上，適當增加株數，有明顯的增產效果（2分）。4.玉米地膜覆蓋增產的原因。答：增溫保溫效應（1分）；保墑提墑效應（1分）；保持和改善土壤物理性狀，促進土壤養分速效化（1分）；其它效應：覆膜對抑制土壤鹽分上升有明顯效果；對雜草有明顯的抑制和殺滅作用（1分）。5.復種的概念和作用是什么？答：復種是指一年內在同一土地上種收兩季或多季作物的種植方式（1分）。作用：可以提

47、高復種指數，擴大播種面積，充分利用土地、光、熱等自然資源，提高單位面積產量（1分）；可恢復和提高土壤肥力，增加地面覆蓋，減少徑流沖刷，保持水土（1分）；有利于解決糧食作物和經濟作物、綠肥和飼料作物爭地矛盾，有利于糧食作物和經濟作物全面發展，農牧結合（1分）。6.什么是小麥的分蘗節？小麥分蘗節的作用有那些？答：分蘗節并非一個節，而是由很多節、葉原始體、分蘗、腋芽及其生長點密集在一起，形成膨大的節群（1.5分）。作用：產生分蘗并形成分蘗穗，構成產量的一部分（0.5分）；產生近根葉及次生根群（0.5分）；調節群體，補充由于主莖受害后造成的穗數虧缺（0.5分）；冬前積累貯藏糖類等營養物質，保護麥苗安全

48、越冬（0.5分）；分蘗節內復雜的疏導組織。成為聯系根系與地上分蘗位，進行水分和營養運輸的樞紐（0.5分）。7.比較小麥和玉米根的相同點和異同點。答：相同點：都是須根系，都由初生根和次生根組成（2分）。不同點：小麥的初生根終生有效，而玉米的次生根形成后，初生根的功能便減弱（1分）；玉米具有氣生根，氣生根有支撐植株、防止倒伏的作用，同時本身還有合成氨基酸的功能，而小麥無此根（1分）。8.簡述小麥穗的結構。答：小麥穗可分為穗軸和小穗兩個部分，穗軸由節片組成，每節著生一枚小穗（2分）。小穗由兩枚穎片、小穗軸及若干小花組成（1分）。小花由外稃和內稃（各1片）、鱗片（兩枚）、雄蕊（3枚）和雌蕊（1枚）組成

49、（1分）。9.簡述作物間作、套作、混作的區別。答：間作是兩種或兩種以上生育季節相近的作物，在同一塊地上同時或同季節成行或成帶狀間隔種植；混作是兩種或兩種以上生育季節相近的作物，按一定比例混合撒播或同行混播在同一塊田地上。二者的作用相似，只是配置形式不同，它們都是充分利用空間，增加光能利用率（2分）。套作是在前作物的生育后期，在其行間播種或移栽后作物的種植方式。它與間作不同，間作中的兩作物共生期占全生育期的主要部分或全部，而套作其共生期只占生育期的一小部分時間，它是選用兩種生育季節不同的作物，一前一后結合在一起（2分）。10.作物營養生長和生殖生長關系如何？答：營養生長是生殖生長的必要準備（1分

50、）；營養生長和生殖生長在相當長的時間內交錯在一起，在同一個時間，根、莖、葉、果（穗）、種各自處于生育進程的不同時期，彼此之間不可避免的會發生相互影響（1分）；營養生長和生殖生長并進期間，葉片制造的和根系吸收的營養物質不但流向營養體的尖端和幼嫩部位，而且還供應正在生長的生殖體，雙方對營養物質有明顯的競爭（2分）。1.試述確定冬小麥適宜播期的依據。（8分）答：品種發育特性（0.5分）。不同感溫感光類型品種，完成發育要求的溫光條件不同。一般強冬性品種宜適當早播，弱冬性品種可適當晚播（1分）。自然生態條件（0.5分）。小麥一生的各生育階段，都要求相應的積溫。但不同地區、不同海拔地勢、光熱條件不同，達到小麥苗期所要求的積溫時間也不同。各地具體播種時間均依變化的條件進行調節（1分）。栽培體系及苗齡指標（0.5分）。不同栽培體系要求苗齡指標不同，因而播種適期也不同。精播栽培體系，要求冬前以偏旺苗齡越冬，播期要早；獨稈栽培要求控制分蘗，以主莖成穗，播期要晚（1分）。積溫指標（0.5分）。小麥冬前積溫指標包括播種到出苗的積溫及出苗到定蘗數的積溫。播種到出苗的積溫一般為120左右，出苗后冬前主莖每長一片葉，平均約需75左右積溫。這樣，根據主莖葉片和分蘗產生的同伸關系，即可求出冬前不同苗齡與蘗數的總積溫。得出冬前總積溫后，再從當地氣象資料中找出晝夜平均溫度穩定降到0的日期，由此