1、酶、ATP、細胞呼吸測試題班級 級號 姓名 一、選擇題（每小題3分，共60分）1下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是( )A.無氧條件下，植物葉肉細胞進行光合作用是細胞ATP的唯一來源B.有氧狀態(tài)下谷氨酸棒狀桿菌在線粒體內(nèi)合成ATPC.ATP分子由1個腺苷和3個磷酸基團組成D.有氧條件下，植物根毛細胞的線粒體、葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP2下列有關(guān)酶的敘述正確的是 ( )是有分泌功能細胞產(chǎn)生的有的從食物獲得，有的是體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來酶是活細胞產(chǎn)生的絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)有的酶是蛋白質(zhì)，有的是固醇酶在代謝中有多種功能 在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用酶只是起催化作用 酶只在細胞內(nèi)發(fā)揮作用A. B. C. D

2、.3某學(xué)生為了驗證唾液的功能，做了如下一組實驗：取甲、乙兩試管，分別加入等量的淀粉糊(2 mL)，甲試管內(nèi)又加入2 mL唾液，兩試管同時放入37的溫水中10 min后取出，各加入0.5 mL碘液，振蕩，發(fā)現(xiàn)只有乙試管內(nèi)呈藍色反應(yīng)。此學(xué)生的實驗內(nèi)容上有一個錯誤，請你幫他修正不合適的地方 ( )A.乙試管應(yīng)加等量的HCl溶液 B.乙試管應(yīng)加胃液C.乙試管應(yīng)加與唾液等量的清水 D.應(yīng)再加一個試管，內(nèi)加等量的NaOH溶液4某些制糖廠用淀粉做原料進行工業(yè)制糖。其技術(shù)基本要求是調(diào)節(jié)溫度來影響淀粉酶的活性。下圖中圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響，圖乙表示一定量的淀粉酶在催化足夠量的淀粉水解時溫度對麥芽糖產(chǎn)量的

3、影響，圖中的積累量表示在一段時間內(nèi)生成麥芽糖的總量。下面關(guān)于X、Y、Z三點溫度值的判斷，正確的是 ( )A.X點代表Ta、Y點代表Tb B.X點代表Ta、Z點代表TcC.Y點代表Tb、Z點代表Tc D.X點代表Tb、Y點代表Tc5要探究pH對酶活性的影響，應(yīng)選擇表中進行實驗的一組試管是( )試管內(nèi)容物條件1 1 mL 10%雞蛋清溶液1 mL清水3038水浴，pH52 1 mL 10%雞蛋清溶液1 mL胰蛋白酶3038水浴，pH53 1 mL 10%雞蛋清溶液1 mL胰蛋白酶3038水浴，pH94 1 mL 10%雞蛋清溶液1 mL胰蛋白酶4水浴，pH9A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.

4、2和46對有氧呼吸過程的敘述中錯誤的是（）ACO2產(chǎn)生于第二階段 BH2O產(chǎn)生于第三階段CH產(chǎn)生于第一、二、三階段 DATP產(chǎn)生于第一、二、三階段7如圖所示為不同距離的跑步過程中，有氧呼吸和無氧呼吸供能的百分比。下列說法中正確的是（）A跑步距離越長，無氧呼吸供能所占比例越大B1500米跑時，有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖的量相當(dāng)C100米跑時，所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生D馬拉松跑時，肌肉細胞呼吸釋放的CO2與吸收的O2之比為118人體內(nèi)代謝終產(chǎn)物CO2形成的場所是（）A肺泡 B血漿內(nèi) C細胞質(zhì)基質(zhì) D線粒體9.現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同濃度的氧氣，產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示。

5、則在氧氣濃度為a時 （ ） A.酵母菌只進行無氧呼吸不進行有氧呼吸 B.用于無氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5 C.酵母菌有氧呼吸消耗9 mol氧氣 D.有氧呼吸與無氧呼吸釋放能量的比例是1210用酵母菌釀酒，理想的方法是（）A先通氣后密封 B通人足量空氣C先密封后通氣 D盡量密封，避免空氣進入葡萄糖濃度O時間酵母菌數(shù)量O時間酒精濃度O時間溶液的pH值O時間11在一普通的錐形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如右圖所示。在下圖的有關(guān)坐標(biāo)圖中，不正確的是（）ABCD12現(xiàn)有一瓶葡萄糖溶液，內(nèi)置有適量的酵母菌。經(jīng)測定，瓶中放出的CO2的體積與吸收O2的體積之比為53，則其中有多少葡萄糖用作酵母菌的有氧

6、呼吸（）A 1/4 B1/3 C1/2 D2/313.下圖表示在一固定容積的培養(yǎng)液中，一定時間內(nèi)酵母菌相關(guān)指標(biāo)與氧氣濃度的關(guān)系，錯誤的是()A B C D14將酵母菌研磨離心后，把得到的上清液（含細胞質(zhì)基質(zhì)），沉淀物（含細胞器）和離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中，向試管內(nèi)滴加等量的葡萄糖，最終產(chǎn)物是CO2和H2O的試管是（）A甲 B乙 C丙 D乙和丙15讓一只小白鼠吸入有放射性的18O2，該小白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的化合物是（）ACO2 B水 C丙酮酸 D乳酸16某動物在呼吸作用過程中，若吸入的氧氣中摻有37%的18O2，那么呼出的氣體中，C18O2占（ ）A0 B37% C63% D

7、100%17向正在進行有氧呼吸的細胞懸浮液中加入a、b、c、d四種抑制劑，下列說法正確的是（ ）A若a能抑制丙酮酸分解，則使葡萄糖的消耗增加B若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸增加C若c 能抑制ATP的形成，則使ADP的消耗增加D若d能抑制H被氧化成水，則使O2的消耗減少18就同一摩爾葡萄糖來說，無氧呼吸中釋放出的能量比有氧呼吸釋放出的能量少，未放出的能量則儲存在（）A葡萄糖中 BATP中 C丙酮酸中 D酒精或乳酸中19玉米的胚進行無氧呼吸時，其最終產(chǎn)物是（）A水和CO2 B丙酮酸和能量 C乳酸和能量 D酒精和CO220下列6支試管中含有不同的成分和動物組織制備物。在一定時間保溫后，哪3支試管內(nèi)

8、會產(chǎn)生CO2（）號 葡萄糖+勻漿后的細胞 號 葡萄糖+線粒體號 葡萄糖+沒有細胞器的細胞質(zhì) 號 丙酮酸+勻漿后的細胞號 丙酮酸+線粒體 號 丙酮酸+沒有細胞器的細胞質(zhì)A B C D二、非選擇題（共40分）21.（8分）下面的3個圖分別為探索溫度、反應(yīng)物濃度、pH對淀粉酶催化作用的實驗結(jié)果圖示。(1)探索溫度對酶活性影響最合理的實驗步驟是 ( )取3支試管，編號并分別注入2 mL淀粉溶液向各試管注入1 mL淀粉酶溶液向各試管滴一滴碘液將3支試管分別放在60的熱水、沸水和冰塊中保持5 min觀察實驗現(xiàn)象A. B. C. D.(2)圖乙中，反應(yīng)物達到某一濃度時，反應(yīng)速率不再上升，原因是 。若檢驗本實

9、驗的生成物，應(yīng)選用的試劑是 。(3)圖丙中曲線的變化表示酶活性與pH的關(guān)系是 。22.（12分）請完成下面的實驗設(shè)計，證明ATP是直接的能源物質(zhì)。(1)器材試劑：培養(yǎng)皿、試管、活螢火蟲、ATP制劑、質(zhì)量濃度為0.0001g/mL的葡萄糖溶液、生理鹽水、蒸餾水。(2)實驗步驟見下表，請補全實驗步驟及現(xiàn)象預(yù)測：a: ; b: ;c: ; d: ;e: 。(3)哪一支試管為對照實驗？ 。23.（10分，除注明外，每空1分）如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化，請據(jù)圖回答：(1)圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是。（2分）(2)P點的生物學(xué)含義是無氧

10、呼吸消失點，由縱軸、CO2生成量和O2吸收量共同圍成的面積所代表的生物學(xué)含義是。（2分）(3)在原圖中繪出無氧呼吸產(chǎn)生的CO2隨氧氣濃度變化而變化的曲線。(4)若圖中的AB段與BC段的距離等長，說明此時有氧呼吸釋放的CO2與無氧呼吸釋放的CO2相比(填“一樣多”或“更多”或“更少”)，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的倍。(5)在長途運輸新鮮蔬菜時，常常向塑料袋中充入氮氣，目的是。你認(rèn)為氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到點的對應(yīng)濃度時，更有利于蔬菜的運輸，試說明理 由。（2分）24.（10分）兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗。請據(jù)題分析作答：（1）甲興趣小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2。現(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個）實驗裝置如圖（ad）所示：請根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序（裝置可重復(fù)使用）。有氧條件下的裝置序號：；無氧條件下的裝置序號：。裝置中c瓶的作用是： ，b瓶中澄清的石灰水還可用 代替。（2）乙興趣小組利用圖所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細胞呼吸類型。想得到實驗結(jié)論還必須