1、精選優質文檔-傾情為你奉上青銅葵花曹文軒內容概括：葵花跟隨爸爸來到了一個叫的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的青銅。爸爸的使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。的生活中，一家人為了撫養葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的鞋；為了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來做了十盞燈；為了讓葵花看，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為了葵花報幕時的美

2、麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈在充滿了的歲月里，青銅一家老小、，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅韌地應對著洪水、等一切苦難。12歲那年，命運又將女孩葵花召回市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個名字“葵花”！喊聲震動了所有人的心靈。個人感悟：以前，我周圍的人都看青銅葵花，當時大家褒貶不一，有人認為太枯燥太無聊了，有人卻感動到落淚。真正拿起這本書細細品讀時，一字一詞都鐫刻在了心里。這本書講的是：城市女孩葵花跟隨爸爸來到干校生活 ，她認識了一個不會說話的男孩“青銅”。后來爸爸的死使葵花成了一個無依無靠的，于是葵花和青銅成為了，他們一起生活、一起長大。在的生活中，為了撫

3、養葵花用盡了心力。12歲那年，命運又將女孩葵花召回，失去妹妹的青銅心如刀絞，他望著蘆蕩的盡頭，居然開口說話，他高喊了一聲： “葵花!”喊聲撼動了所有人的。青銅葵花共有九章，分別是小木船、葵花田、老槐樹、蘆花鞋、三月蝗、紙燈籠、大草垛，其中最令我難忘的是三月蝗了。 在葵花上三年級時，正值春夏之交，人們都盼望著有個好收成，然而卻發生了蝗災。剛開始，蝗蟲到來讓大麥地的孩子們很興奮，當蝗蟲瘋狂地啃食掉人們的糧食后，大家都慌了。但是他們并沒有因為懼怕而退縮不前，而是勇敢的去面對了。在青銅一家人“彈盡糧絕”的時候，青銅和葵花找到了許多蘆根，在如此饑餓的情況下，他們并沒有全部吃完，他們想著奶奶，爸爸和媽媽還

4、餓著肚子。那么艱難的時候，大家都在為彼此著想，沒有人自私。一天葵花餓昏了過去，青銅抓了一只野公鴨煮熟了給全家吃，正好嘎魚家也丟了一只與野鴨毛一樣的家鴨，誣陷是青銅偷的，青銅遭到了爸爸的狠打。為了洗清自己，青銅找到了嘎魚家丟的公鴨。奶奶將手上的金戒指換了一小袋米，給孩子們燒飯吃他們雖然過著吃不飽穿不暖的生活，但卻是大麥地最幸福的一家人。每一個年代都有它的痛苦，而我們不能逃避痛苦，要面對它，挑戰它，要像青銅一樣，葵花一樣，去征服困難！作品最后的代后記美麗的痛苦所說的苦難幾乎是永恒的，不論是在什么樣的時代，苦難總是圍繞著人們，困苦總是讓人無奈，卻又力不從心，也許我們需要的是面對困苦時，那種的優雅態度

5、。精彩賞析：但青銅回到家后，卻堅持著今天一定要去鎮上。他對奶奶他們說：“今天天冷，一定會有人買鞋的。”大人們知道，青銅一旦想去做一件事，是很難說服他放棄的。光從“堅持”、“很難說服”這幾個詞能看出青銅脾氣倔強，但聯系句子看這幾個詞，又能從青銅脾氣倔強中體會到他為了維持家庭生活而不顧他人勸告，堅持在冰天雪地里賣他的蘆花鞋的這種執著、堅持不懈、為家中著想的品質。                    

6、                                                  

7、                                                  

8、           奶奶病了，最著急的就是葵花，他知道奶奶看病要花很多錢，但她認為她是唯一一個只花錢不掙錢的人，她想掙錢，在聽到了掙錢的好方法撿銀杏時，她私自下了決定去了江南。通過葵花的這一舉一動體會到了葵花很關心奶奶，另外她也很懂事，知道救濟家里，雖然她辦的欠妥，但依然讓我們看到了她一顆善良的心！               

9、0;                                           這天晚上，大人們把他們叫到了面前，將安排告訴了他們。葵花說：“讓哥哥先上學，我明

10、年再上學，我還小哩，我要在家陪奶奶。”奶奶把葵花拉到懷里，用胳膊緊緊地將她摟抱了一下，心酸酸的。青銅像是早就想好了，用表情、手勢準確無誤地告訴奶奶、爸爸和媽媽：“讓妹妹上學，我不用上學。我上學也沒有用。我要放牛。只有我能放牛，妹妹她小，她不會放牛。”這兩個孩子就這樣爭辯著，把大人心里搞得很難受。葵花將臉埋在奶奶的胸前，一個勁的哭起來：“我不上學！我不上學”這段話主要描寫了葵花和青銅為上學一事而爭辯，從這段倒數第二句中可以體會出葵花很懂事，想把上學的好機會讓給哥哥青銅，為了讓哥哥去上學，還哭了起來。這段鐘葵花與青銅不停的爭辯，想把上學的機會讓出去，表現出了葵花舍己為人、懂事的特點。 &

11、#160;                                          但，他腳下的小船被登開了，他跌落在了水中。他嗆了兩口水，卻依然沒有松手。從水中掙扎出來之后，他抬

12、著手掌內，那螢火蟲的亮光，依然沒有熄滅，像在空中飛翔時一樣地亮著，亮光透過手掌，將手掌照成半透明的。     青銅再落水后，還想著妹妹的螢火蟲雖然嗆了水但依然沒有松手。從這體會到了青銅為妹妹著想，執著的精神。 花盤優雅豐厚，背大致看上去為綠色，但認真一看，中心地方，竟是嫩白，像是人的肌膚，凝脂一般的肌膚每一瓣花瓣，都有一片小小的葉托，那也拖為柔和的三角形。略比花瓣矮一些，一片連成一片，便成了齒形，像花邊兒。在這段話里，給我們印象最深的是對花盤的描寫，把花盤比做“凝脂般的肌膚”可以讓我們想象出當時花盤的模樣。而葉托，作者對它的描寫，更是讓我們過目難忘，作者

13、用輕柔純美的語言把葉托比為了"三角形"，"一片片的三角形連成了花邊"對葉托細致入微的描寫,讓我們對這棵生機勃勃的向日葵歷歷在目。                                    

14、   夜晚的大河，平靜地流淌著。月亮掛在天空，水面上猶如灑滿了細碎的銀子，幾只停泊水上過夜的漁船，晃動著漁火。你看著那漁火，看著看著漁火不再晃動，卻覺得天與地，蘆葦與大河在晃動。大麥地的夏夜很夢幻。這段話總體來說給人一種很愜意的感覺，作者在這段話中運用了比喻、夸張、的修辭手法來呈現大麥地夢幻、寧靜的感覺。從“平靜地流淌著”中體會到大麥地夜晚寧、安祥的景象。把撒下的月光比喻成細碎的銀子，表象出那種輕盈跳躍的感覺，給人美的享受。 這一段，描寫了大麥地的寧靜下夜，我是從“平靜”“停”“夜晚”這幾個詞體會到的。里面還有一個比喻句，月亮掛在天空，水面猶如灑滿的碎銀

15、子。這一句是把月光比喻成了碎銀子。已是秋天，那茅草經了霜，色為金紅，根根直立，猶如銅絲，風吹草動，互為摩擦，發出的是金屬制勝。一望無際，那邊是海，浪是白的，這邊也是海，草海，浪是金紅的。海里的浪濤聲是轟隆轟隆的，草海的浪濤聲是呼啦呼啦的。這一段把草地比作草海，通過海與草海的對比，體現出了濃郁的秋天景色。可以通過“色為金紅”、“猶如銅絲”、“金屬之聲”、“一望無際”、“呼啦呼啦”看出。 油菜花田與大片大片的麥田互為相隔，天底下，黃一片，綠一片，將一個彩色世界鬧得人心里暖洋洋的。油菜花一嘟嚕一嘟嚕地盛開，到處是蜜蜂，到處是蝴蝶。麥子長得茂密，桿兒粗壯。麥穗兒，像松鼠的尾巴一般，粗粗的，毛

16、刺刺的。作者采用由面到點，由遠到進的次序，為我們描繪出一幅豐收在望的田園美景。仿佛讓我們也置身于這暖暖的氣流中，期盼著一個金色的收獲季節的到來。使人有一種身臨其境的感覺。 當時陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體這句話寫的非常美，因為它用了一些修辭手法，比如：“一望無際的葵花田”這就是用了夸張的手法，因為“一望無際”是形容一種眼望不邊的一種長度，但實際葵花田并沒有一眼望不到邊，所以說它是夸張。文章中除了夸張的手法，還有比喻的手法，因為“齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體”中，作者把不會滾動的金色天體太陽，比喻

17、成了一個滾動的太陽，巧妙地將兩者搓到了一起，讓人看著這句話，不知不覺就接受了作者比喻。這本書主要講了一個男孩與一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那一年，命運又將女孩葵花召回到她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆茴蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。當我讀這一本書時，不禁動容。每一篇故事都讓我落淚。每一篇故事都讓我感動，曹老師的文字散發出郁郁的墨香，引人入勝。“蘆花鞋”這一節中，青銅將上學的機會留給了茶花，他是多么渴望上學，而他稚嫩的心靈上劃下了一道深深的口子，他失去了語言。葵花上學了，有一天，二瘸子來照

18、相，葵花很懂事，知道家里生活拮據，青銅知道了妹妹的心事，告訴家人，此后，父親發奮掙錢，青銅去賣蘆花鞋，不管風吹雨打，青銅總是去賣。有一天大雪紛飛，青銅執意去賣鞋子，鞋子賣光了，一個人還想賣，青銅把自己的鞋子也賣給了別人，自己赤腳奔波回家，他的腳凍得通紅。“三月蝗“這一節中，一場突如其來的“蝗災”擾亂了他們安穩幸福的生活。孩子們從興奮到害怕最后無助，大人們從燒香拜佛到恐懼而無可奈何，蝗蟲來，災難來了，一切都沒有了，一切都是恐懼，只有一番令人干凈的傷心，天依然藍，去依然白，人們心中只有空曠，人們已經山窮水盡了。后來，懂事的葵花故意考砸了，家里人都很氣憤，他們終于明白了葵花的良苦用心，一家人泣不成聲

19、。葵花一去不復返了，奶奶卻永遠走了紙包不住火，城里人將她帶走了，人們哭了，只留下一個美麗的謎。葵花雖走了，但抹不去大家對她的印象，青銅那一聲“葵花”驚天動地，讓我不禁潸然淚下。小說中通篇描述兩個孩子如何經歷了困難與災難，戰勝困難不屈不撓。對生活充滿了樂觀向上的精神，扣人心弦。歲月維堅，愛彌珍貴。正是至愛成為支撐他們對戰勝困難的力量。小說主人公青銅，因為火災，使他在天言中成長，他對人對事對生活對大自然，心領神會，聰明好動。不聾卻啞的他更是鍛煉了他正直善良，堅韌鋼強，天真坦蕩的品質與個性。青銅與葵花經過人生痛苦的磨煉，他們才顯得更加成熟與緊強，彼此幫助、關照，他們以自己樂觀精神、自信的生活，享受著

20、歡樂與幸福。苦難創造的美麗才真正讓人折服。只要真正明白苦難的意義，苦難的磨煉才是真正成長。不要只做溫室里的花朵，經不起風雨的洗禮。這本小說讓我們真正領悟到了生活，讓我們知道不僅僅只會哼唱“陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能會見彩虹”這些流得歌曲，不僅僅只會背誦“吃盡苦中苦，方為人上人”的古語，更要體會它們蘊含的真理。青銅，是我最喜歡的人物，我的心里還激蕩著那聲蕩氣回腸的“葵花”，那是從他內心最深處發出的呼喊，如幻影，又是那么清晰。當讀到這句話時，我的內心被震撼了。我不禁感嘆：青銅，他的確盡到了一位做哥哥的責任。蘆花鞋中，寒風刺骨也不能動搖青銅為妹妹而賣鞋的沖動，為了葵花能上學，能拍照，他是拼了命的

21、，在他眼里，這就是幸福！看馬戲，青銅為了能讓妹妹看到馬戲，他去跟稻香渡的孩子打架，流著鼻血也要讓葵花看到精彩的馬戲，他背著她，沒有怨言，因為他愛她，而葵花卻不知道。在冰項鏈中，青銅為了能讓葵花戴上項鏈上臺報幕，在大年初一，用冰凝制成了一串冰項鏈，那一刻，相信天地都會為之動容吧，我也情不自禁的落下淚來。這是青銅愛的結晶，是他們兄妹之間最真誠的愛。人的生活中不乏有快樂，但苦難也是生命中不可缺少的部分，苦難常常帶給我們痛苦，但痛苦卻能鍛煉人的意志，當苦難來臨時，你的行動將決定他帶給你的或是永久的快樂，或是永久的痛苦，是勇敢搏擊呢，還是青銅在冰天雪地里給葵花做冰項鏈，為葵花耐心地捕捉螢火蟲做成南瓜燈，

22、讓葵花舒服的在他肩上看完馬戲，青銅雖然不能說話，不能表達自己，但是他用心保護著葵花，不讓她受傷害。葵花是幸運的，有著溫暖的家，雖然清貧，但是那里有愛她的爸爸、奶奶、哥哥、媽媽。葵花是幸福的，在夏天，全家人都點幾根蒲棒子熏蚊子，卻把唯一的蚊帳留給她，奶奶還會用蒲扇給她扇風，直到把她的汗扇干了才能入睡。讀了這本書，我知道了：體會苦難，才能嘗到甜蜜！有時候，苦難也是一種幸福。青銅和葵花就享受著這種幸福！在這本書中，個個人物都被曹文軒的妙筆寫得栩栩如生，有善良樸實的青銅，有可愛俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶于是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面展開了：當葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后，葵花卻謝絕了村里

23、最富有的嘎魚家要寄養她的好意，然后走進了貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她擔驚受怕，不管是風吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學，青銅放棄了自己的心愿，讓葵花上；為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋；為了葵花晚上做作業，青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈，他全力以赴地盡了哥哥的職責，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項鏈吹小洞吹得腮幫子直麻甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個孩子欺負，他都盡了一份心給葵花。葵花也是一個天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢，學校組織的拍照活動她沒參加；為了能多編些蘆花鞋去賣，每天放學和哥哥一起去采蘆葦；為了賺錢、省錢給奶奶看病

24、，自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差合上青銅葵花這本小說，覺得余味無窮。我想到：文中青銅和葵花表現出的一種互幫互助的精神是多么的難能可貴啊！人間最寶貴的感情就是這濃濃的親情，這本書使我明白了親情的偉大。我們平日里都沐浴在親情的海洋中，受到無數人的關愛，應該懂得感恩。我還發現青銅一家人雖然十分貧窮，但卻那么善良、淳樸、富有愛心。我的生活和他們相比，真是幸福極了。我懂得，幸福的生活是來之不易的，應該珍惜。但是也不要只顧自己，只注重物質生活，變得自私自利。我們更應該擁有奉獻愛心的精神，多幫助別人，使我們的生命更有價值。不經歷苦難的磨礪，是不可能看到夢想的彩虹的！這真的是一個十分感人的書，每

25、一個故事都讓我流淚，每一個故事都讓我感動。男孩青銅，在一場大火中失去了說話的能力，像一只鳥獨自擁有天空的孤獨，一條魚獨自擁有大河的孤獨，一個人獨自擁有世界的孤獨，自從女孩的到來女孩葵花，從小失去了媽媽，爸爸繼而跌入河中不知去向，像出生的嬰兒失去了母親的庇護，像嬌嫩的花朵失去了雨露的滋潤，像飛翔的雛鷹失去了翅膀，自從男孩的到來一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。然而命運之神卻不斷捉弄他們的生活為了讓葵花上學，青銅放棄了自己天天想、夜夜夢的機會；為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業、受屈辱，青銅去河邊捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花能看

26、到戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上，最后昏倒；為了讓葵花展現報幕時的美麗，青銅吹冰石做了一串世界獨一無二的冰項鏈；為了讓葵花吃到肉，青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨為了給自己貧困的家省錢，葵花隱瞞了拍照的愿望；為了能多編些蘆花鞋賺錢，葵花放學后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字它們兄妹倆就這樣互相扶持著生活，然而命運卻總是不甘心，偏偏要拆散他們。在葵花12歲時，命運將她召喚城市。在她走后，令我印象最深的一個片段是：葵花穿過似乎永遠也穿不透的水簾，正向他的大草垛跑著。但她沒有聲音一個

27、無聲的但卻是流動的世界。他從草垛上搖搖晃晃地站了起來。在水簾下往大草垛跑動的，分明就是葵花。他忘記了自己是在高高的草垛上頂上，邁開雙腿向葵花跑去他無聲無息地躺在地上。不知過了多久，他醒來了。他靠著草垛，慢慢地站起身來。他看到了葵花她還在水簾下跑動著，并向他搖手。他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵花！”淚泉涌而出。這對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。“苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，就比什么都重要。”這句話其實就是文章的主旨，作者把那種愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實的，因為他們有彼此，并且都被對方的愛感動著。希望我

28、們能做直視、面對苦難，做一個像青銅和葵花那樣的人，把我們的愛獻給所以人，讓所以人體會到愛的珍貴。青銅葵花這部小說講述了兩位少年青銅和葵花，一次特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大，經歷風風雨雨，度過了重重難關。但12歲那年，命運又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市。葵花是一個誠實、善良、純真、可愛小的女孩。她在苦難中學會了堅強，苦難使她更加勤奮，更加懂事。苦難讓她學會了克制欲望。對大麥地的孩子們來說，照相是一件讓他們既渴望又感到有點奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內心十分渴望照張照片，但是她卻在其他同學熱熱鬧鬧照相時，悄悄地躲在一旁。為了不讓家里為她再花錢。當讀到這里時，我的內心震顫了：從出生到現在我的照片有很多很多，我家里的書柜里，抽斗里堆放著一摞摞我的相冊，桌子上還擺放著我的放大照片。與葵花相比，我是多么的幸福啊