1、精選優質文檔-傾情為你奉上小學科學六年級畢業考試試卷（滿分100分，考試時間60分鐘） 第一部分 知識檢測站一、填空題（每格1分，共12分）1.水銀有 的性質，所以水銀溫度計能測量出體溫的高低。2. 、 、 等動物一般通過卵的孵化繁殖后代。3.關于月球環形山的成因，目前人們普遍公認的觀點是 。4.1969年7月，美國的 載人飛船在月球上成功著陸，宇航員阿姆斯特朗在月球上留下了人類第一個足印。2010年10月1日，中國的探月衛星 也發射成功，探測到的有關月球的數據將更加詳實。5.太陽系中唯一的恒星是 ；唯一適合人類居住的行星是 。 6. 小學科學最后一篇課文中提到的當今世界存在的三個環境問題是

2、、 、 。二.判斷題(對的打“”，錯的打“”；每小題2分，共20分)1.（ ）安全帽做成拱形，能提高抗撞擊能力。2.（ ）人搖動發電機可以發電使電燈發光。說明能量是可以轉換的。3.（ ）為了保護麗水生物的多樣性，最好能引進全國各地的動植物。4.（ ）要區分我和同學指紋的差異，最好把手指放在顯微鏡下觀察。5.（ ）動物和植物都是由細胞構成的，微生物不是由細胞構成的。6.（ ）柴火燃燒會發光發熱，這些都是化學變化伴隨的現象。7.（ ）人類消耗煤和石油會向大氣排放二氧化碳。8.（ ）夜空中的星星大多數是恒星，這些恒星永遠存在不會消亡。9.（ ）工業廢水只要經過沉淀就可以成為無害水回歸自然環境了。10

3、（ ）家里過期藥品最好送到附近的藥店統一回收處理。三.選擇題（選擇合適的序號填寫在后面的括號里，共計18分）1.每個晴天的夜晚都可見星座移動，形成這種現象的原因是（ ） 浙江省夏天炎熱冬天寒冷，形成這種現象的原因是（ ）A 地球公轉 B 地球自轉 C 星座繞地球公轉 2不能影響電磁鐵磁極方向的是（ ） A 鐵芯擺放的方向 B 電流的方向 C 線圈纏繞的方向3班里的同學根據發際、眼皮、耳垂這三個性狀的差異可以分成（ ）A 3類 B 6類 C 8類4. 在載物臺放好載玻片后，從目鏡里看卻是黑乎乎的，這是因為（ ）A 顯微鏡沒擺放平坦 B 沒有調節準焦螺旋 C 沒有調節反光鏡5.下列現象屬于物理變化

4、的是（ ）A 米飯燒焦變黑 B 米飯被嚼碎 C 米飯咀嚼多次有甜味6.下列變化屬于化學變化的是（ ）A 水結成冰 B 鐵塊鍛打成鋤頭 C 植物光合作用制造出養料7.垃圾填埋場填滿垃圾后，可以在上面（ ）。A 修建房屋居住 B種草植樹美化環境 C 種植蔬菜供應市場8.考察家鄉的自然水域，不屬于考察行為的是（ ）A 采集自來水 B 觀察河水的沉淀物 C 用顯微鏡觀察水中的微生物第二部分 實驗探究園四.讀圖并按要求完成作業。（14分）1下面三幅圖都是利用簡單機械滑輪提起水桶。請補畫上提水的繩索，并在圖的下方寫出圖中滑輪起的作用。6分作用： 作用： 作用： 2.下面的圖1中月球繞地球公轉標出ABCD四

5、個位置。回憶自己做過的模擬實驗，完成作業。8分填空：看圖1，當日食發生時月球位置應該更接近 點；農歷每月初八時，月球位置應該更接近 點；月食現象是怎樣發生的？回憶自己做過的有關“月食”的模擬實驗，在下邊方框里畫出月食發生的示意圖。五.認真思考，完成探究活動任務（22分）1老師請大家用顯微鏡觀察洋蔥表皮的細胞。張華同學認為應該要做好下面6件事。他該按怎樣的順序才合理？請在前面的括號里填上序號。（6分）（ ）取出顯微鏡擺放在桌面上。（ ）用顯微鏡觀察洋蔥表皮的細胞結構。（ ）交流展示大家畫出的洋蔥表皮結構，接受其他小組的質疑。（ ）制作出洋蔥表皮玻片標本。（ ）畫出洋蔥的表皮細胞結構。（ ）準備好

6、洋蔥、玻片、刀片、碘酒等用品。2張華在一個室溫24的實驗室里對兩杯水的溫度變化進行連續測量，將溫度變化記錄在表格中。請分析表格中的數據，寫出3條水溫的變化規律。（6分）時間（分鐘）0510152025溫水（）403429262424熱水（）725644363026 3學習了“小蘇打和白醋的變化”后，張華知道小蘇打和白醋混合會產生二氧化碳。同學告訴他，打開雪碧飲料瓶冒出的氣體也是二氧化碳。是不是真的？張華想通過實驗弄明白。請您為張華同學設計一個簡單的實驗方案。（10分）實驗研究方案研究的問題研究的假設需要的實驗器材實驗步驟 第三部分 實踐應用場六學科學用科學，解決實際問題（14分）1.實驗研究鐵生銹和水、空氣的關系，并思考防銹方法，填空。（8分）下圖是一組對比實驗。實驗設計：A中的鐵釘接觸水，又接觸空氣。B中的鐵釘接觸水，不接觸空氣（用植物油阻隔空氣）。C中的鐵釘接觸空氣，不接觸水（用堿石灰吸收空氣中的水分）。實驗現象：3天后，A中的鐵釘明顯生銹；B和C中的鐵釘無生銹現象。實驗結論： 實驗推測：水和油中一般會含少量空氣；堿石灰吸水能力特強。根據這些條件，如果實驗繼續進行，接著生銹的很可能會是 試管中的鐵釘。知識應用：填寫出兩種防止鐵生銹的方法以及能防銹的原因。防 銹 的 方 法能 防 銹 的 原 因方法一：方法二：2積極行動，為環境保護出力。6