1、2022年教師節創意活動策劃方案一、活動主題針對即將來到的教師節，推出促銷活動。二、活動時間教師節當天三、活動目的增加客量，促進銷售目標達成四、主題活動內容打折、抽獎，贈送。設置抽獎內容：一等獎_元現金劵，二等獎精美菜式一份(_元內任選)三等獎汽水一罐。五、DM快訊介紹活動，活動日期及商品活動。(門面大宣傳畫報一份，樓面宣傳畫報一份，樓市宣傳畫報一份，小宣傳單若干份)六、氣氛布置店內氣氛布置：入口展板，活動現場的氣氛營造，店內海報。前臺設置抽獎箱。七、活動執行食品促銷內容1、菜式：_元以內任選2、制作：照舊3、觀賞：可選項，設置長桌擺設菜式4、價格：全場7。8折，通過價格吸引顧客5、贈品：康乃

2、馨_只(代用劵_元，菜式_元以內，汽水一罐)八、注意事項1、促銷期間會增加客源，后勤經理要負責與廚房員工商量資源調配和時間安排。2、適當的突出賣點，或者退出新菜式作為賣點。3、推出適合當季消費的系列小吃涼碟，在保證利潤甚至成本的前提下進行低價銷售，以點帶面，讓顧客覺得實惠，從而帶動人氣的上升。4、抓住當季的瓜果，推去系列鮮榨果汁、果盤，甚至可以考慮瓜果入菜，進而增加菜品的獨特性。5、熱情的服務促銷：服務員的主動招呼對招徠顧客具有很大作用。比如有的顧客走進餐廳，正在考慮是否選此餐廳就餐，這時如果有一個面帶笑容的服務員主動上前招呼“歡迎光臨”，同時引客入座，一般情況下，顧客即使對餐廳環境不十分滿意

3、也不會退出。當然，主動招呼不等于硬拉。強拉硬扯反而會引起顧客反感，避而遠之。服務人員應對餐廳所經營的菜點和服務內容了如指掌，如食物用料、烹飪方法、口味特點、營養成分、菜肴歷史典故、餐廳所能提供的服務項目等，以便向客人作及時介紹，或當客人詢問時能夠作出滿意的答復。如果能事先了解市場和顧客的心理需求以及風俗習慣、生活忌諱、口味喜好等，便可有針對性地推薦一些適合他們心理需求的產品和服務。備注：餐飲促銷是為了“鞏固老客戶，發展新客戶”，餐飲行業有句話俗話，是這樣說的“寧要一個客戶吃一千次，不要一個客戶吃一次。”特別是在促銷時，更要強調菜品質量、餐飲文化、健康飲食、餐廳服務等等。教師節活動 方案（二）一

4、、背景九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節，是收獲的季節，是回報的季節老師，就是這季節的主題。今年的_月_日是我國的第_個教師節，正因為這個美好的節日，才讓我們的感激之情有了表達，也讓社會充盈著尊師重教的溫暖，也讓學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。值此之際，作為島城極具號召力的媒體，青島早報整合各方資源、聯合商家適時推出教師節主題活動“九月的獻禮”。旨在通過真誠祝福、點滴心意表達社會各界對教師節的重視、對教師的尊重和感謝。中國論文聯盟_編輯。二、活動主題收獲的九月，回報的季節“九月的獻禮”教師節主題活動方案三、活動內容本次以第二十五個教師節為主題的活動，主要分為“幫您圓

5、夢”“商家獻禮”“跟蹤報道”三個階段進行(一)幫您圓夢：這個教師節，夢想和期待不再空白老師，是我們成長的第一個臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節里，說出祝福，畫出夢想讓我們幫您圓夢。參與形式：參與者可以通過短文和繪畫兩種形式，通過不同主題或側面，鮮明的表達出對老師的感謝和想實現的愿望。商家可以根據參與者提交的作品，結合自身的資源優勢選擇性的為參與者提供贊助支持，幫助實現愿望，如：為教師提供一次免費體檢等。成功實現愿望的作品，將連同商家的寄語一起刊登于青島早報活動專版。(二)商家獻禮：有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師

6、，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮!“教師節”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。青島早報整合資源優勢推出“商家獻禮”特刊，通過這種專刊的形式，商家可以選擇不同的形式體現自己的“教師節”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學生禮物選購優惠等等，具體內容和形式商家自定。青島早報可派出編輯協助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強的傳播針對性，是廣大企業商家提升品牌形象、借勢節日精準宣傳的平臺。(三)跟蹤報道：圓夢時刻，共同見證青島早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻，通過采訪參與者和受惠教師的感想側面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，達到節日宣傳的

7、有效關注。教師節活動 方案（三）為了通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節慶祝活動。一、活動主題“濃濃師生情，滿滿都是愛”。二、活動目的_月_日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。三、活動時間及地點_月_日上午在東西區食堂門口。四、活動主、承辦單位主辦單位：_大學委員會;承辦單位：_大學大學生社團聯合會;五、活動內容1、征集感恩教師學生親手制作的賀卡，制作賀卡的人在東西區食堂教同學做賀卡。2、廣播站送祝福，校園廣播在_月_日播出慶祝教師節特別節目，設立點歌臺，歡迎各院學生為老師點播歌曲，送上

8、祝福。3、贈鮮花、送賀卡，由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。六、活動流程及安排采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。在活動地點搬放桌椅。制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。宣傳人員在東西區食堂門口設立制作賀卡點，由哈哈剪紙協會會員指導同學現場制作賀卡。校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。選學生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。七、可行性分析1、在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第_個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛

9、之情的同時，思考教師的愛心與責任。2、充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感。3、加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。教師節活動 方案（四）一、指導思想為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯系，在第_個教師節來臨之際，我園

10、工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節主題活動。二、活動內容_家長調查問卷：面向家長發放“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷。2.幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。3.教師演講：圍繞“我心目中的優秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)三、活動時間八月下旬至九月中旬。四、活動流程(一)前期：工作布置及活動準備階段(_月_日_月_日)1.召開工會委員會議，布置工作。2.通過

11、網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。3.制作“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。4.印制調查問卷。(二)中期：調查問卷及活動宣傳階段(_月_日_日)_月_日，發放家長調查問卷。_月_日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。_月_日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。_月_日前，各年級組組織演講比賽，推選優勝者參加園級比賽。(三)后期：教師演講及活動評價階段。(_月_日_月_日)_月_日，收回并統計調查問卷。_月_日，舉辦園級教師演講比賽。_月_日，頒發榮譽證書。_月_日，整理資料，制訂優秀幼兒教師標準。五、評選辦法1.成立“我心目中的優秀幼兒教師”演講比賽評選小組，組長：_

12、。2.園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發相應榮譽證書。六、工作安排1.撰寫活動方案，設計、發放調查問卷，組織協調各項工作。2.召開工會委員會議，傳達精神，布置相關工作。3.負責資料的收集、整理、裝訂。_：負責主持園級教師演講比賽。_：負責調查問卷的印制、統計，證書的制作。_：負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。_：提供證書。環境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。各年級組組長：_組織組內教師演講，推選優勝者參加園級評選。2.收集調查問卷、訪談內容、演講材料等，交于_處。教師節活動 方案（五）一、活動目的1.引導幼兒正確表現人體各部分的結構關系和發型、鞏固畫正面

13、人的技能。2.發展幼兒的觀察力和繪畫表現能力。3.加深幼兒對老師的熱愛之情。4.感受到教師節的快樂。5.知道教師節是幾月幾號。二、活動準備1.請配班老師配合上課。2.繪畫紙、油畫棒。3.范畫。三、活動過程1.引出教師節，導入活動，引起幼兒興趣。教師：小朋友，我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不好?2.引導幼兒觀察教師特征。教師：現在我們看看_老師的頭發是什么樣的?(長發、短發、直發、卷發、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的)請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。教師：我們看看_老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發，現在每人用手摸摸自己的頭發，是不是光長在頭頂上面呢?請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。3.交代要求，幼兒作畫，教師指導。教師：我們可以畫一位