1、陳店鎮(zhèn)港后小學制度匯編精品文檔制度目錄1. 班主任工作例會制度2. 辦公組會議制度3. 停課（停職）察看處罰制度4. 領導與教師談話制度5. 領導干部考核辦法（補充意見）6. 班主任工作考核細則考核辦法的補充內容7. 行政值周工作制度8. 辦公組工作管理制度9. 港后小學科研工作制度（試行）10. 繼續(xù)教育評價制度11. 上課、代課制度12. 教師在校一日常規(guī)13. 學校衛(wèi)生制度14. 教學衛(wèi)生制度15. 疾病報告制度16. 實驗室安全防火制度17. 班 主 任 管 理 制 度18. 辦公室電腦管理制度19. 辦公組會議制度20. 固定資產管理制度21. 學校購買辦公用品預算制度22. 班級備

2、品及辦公室備品管理制度23. 臨時購買辦公用品申報制度24. 教 學 儀 器 借 用 制 度25. 美術設備使用制度體育器材借用制度26. 文 明 班 級 評 比 制 度27. 學生飲用水管理制度28. 藝術器材設備使用制度29. 值周工作制度30. 港后小學遠程教育接收室上機制度31. 計算機教室管理制度32. 教學光盤播放點管理制度33. 圖書管理制度34. 圖書借閱制度35. 現(xiàn)代信息技術校本培訓制度36. 現(xiàn)代遠程教育設備管理制度37. 儀 器 設 備 賠 償 制 度38. 遠程教育接收機房管理制度39. 少先隊大隊輔導員工作制度40. 港后小學少先隊代表大會制度41. 少先隊隊室管理

3、制度42. 少先隊工作制度43. 少先隊評優(yōu)制度44. 少先隊器材管理制度45. 中隊輔導員工作制度46. 港后小學各學科小組學習考核辦法47. 辦公組工作管理制度48. 各學科小組學習制度49. 港后小學各學科小組學習考核辦法50. 教學常規(guī)管理制度51. 課堂常規(guī)管理制度52. 教職工普法制度- 3 - 歡迎下載。精品文檔53. 黨員教育管理制度54. 黨員聯(lián)系群眾制度55. 發(fā)展黨員制度56. 音樂器材管理制度57. 美術器材借用制度58. 黨員報告工作制度59. 體育檔案管理制度60. 實驗室安全防火制度61. 學校財會管理制度62. 收 費 制 度63. 門衛(wèi)、保衛(wèi)人員工作制度64.

4、 對特殊學生的幫助措施65. 關于衛(wèi)生健康安全責任追究制度66. 港后小學兒童接送制度67. 港后小學房防坍塌制度68. 安全保衛(wèi)防火制度69. 學校安全保衛(wèi)制度70. 學校安全工作會議制度71. 值日、值宿制度72. 學籍管理制度73. 校務會議例會制度74. 領導班子會議制度75. 行政領導班子工作制度76. 班主任考評制度77. 班主任家訪制度78. 思想政治工作制度79. 教師師德考評制度80. 自行車停放管理制度81. 兩操檢查制度82. 樓內管理制度83. 學生一日常規(guī)制度84. 衛(wèi)生一日常規(guī)制度85. 升降國旗制度86. 參加大型活動制度87. 課間行動制度88. 禁煙制度89.

5、 食品衛(wèi)生安全管理制度90. 安全定期檢查制度91. 體育安全管理制度92. 學生評價制度93. 圖書室使用制度94. 圖書室書刊賠償制度95. 港后小學學校圖書管理制度96. 骨干教師培養(yǎng)制度97. 港后小學教師職稱評聘管理制度98. 港后小學民主評議制度- 5 - 歡迎下載。精品文檔班主任工作例會制度1、德育處領導定期組織召開班主任常規(guī)工作會議及因工作需要臨時召開專項工作會議。常規(guī)工作會議。 （每周三下午）2、例會上總結每周工作情況，及時表揚工作中的閃光點，并提出工作中存在的問題和不足，限期整改。3、在例會上，組織班主任學習有關班級管理的新理論、新方法，或在學校班主任中選出先進并進行事跡交

6、流。4、例會期間，無特殊情況班主任不得缺席。辦公組會議制度1、由主管主任定期組織召開本辦公組工作人員例會。2、例會時間為每單周周五全校例會后或雙周周一間操后，有必要時隨時召開（兩周一次） 。3、例會期間，辦公組人員需全員參加，除特殊情況外，不得缺席。4、例會期間，遵守會議紀律，不遲到、不早退，不接打手機，參加會議人員有記錄。5、主管辦公組主任主持會議，進一步強化班子例會中對教師各項工作提出的意見并安排實施，限期整改，針對重點問題要強調到位。6、保證會議高質量進行，不得敷衍了事。7、主管主任的副校級以上領導及時參加會議，有必要時對重點、熱點問題進行進一步強化，同時監(jiān)督會議質量。8、校長隨機參加各

7、組會議，給出評價。停課（停職）察看處罰制度教師工作期間因工作失職、 工作態(tài)度惡劣， 或違反師德等情況發(fā)生，根據(jù)情節(jié)的輕重給予停課（停職）察看1 5 天處罰。停課（停職）期間每天扣除20 元錢獎勵工資，同時對其本學期師德一票否決，量化考核列為三等，取消年內所有評比項目資格，嚴重者年末評為不稱職。1、工作失職或領導幾次催促仍不能及時改正錯誤，影響學校整體工作進程的，停課（停職） 1 2 天，限期整改。2、工作態(tài)度惡劣，不服從領導分配，與領導耍態(tài)度，鬧情緒，在學校造成極壞影響，停課（停職） 1 3 天，完成工作并寫出- 8 - 歡迎下載。精品文檔檢查。3、嚴重違反師德，與家長吵架、體罰、變相體罰、酒

8、后進課堂等，視情節(jié)輕重，停課（停職） 1 5 天，寫出書面檢查。4、不服從學校處罰，借機以病假、事假為由不來上班者，按曠工處理。仍不服從領導處罰，不服從學校管理者，限期申請調離學校，下學期不予聘任。5、其他未盡事宜根據(jù)實際情況進行處理。領導與教師談話制度1、主管領導要定期與環(huán)節(jié)干部及教師進行談話交流。2、原則上講每月要談23 人，談話要有記錄。3、談話以激勵為主，創(chuàng)設輕松愉悅氛圍，通過談話了解教職工的思想動態(tài)，鼓勵教職工積極進取，立志創(chuàng)優(yōu)。4、談話以批評指正為輔，鼓勵、認可的同時對其提出不足和改進意見，同時幫助教師解除思想壓力，放下思想包袱，用正確的方法為自己減壓，保證我們的教師身心愉悅的投入

9、工作。領導干部考核辦法（補充意見）根據(jù)教代會研究通過并執(zhí)行的領導班子工作評估指標體系要求，結合學校工作實際，學校每年將拿出部分資金作為領導獎勵津貼，資金數(shù)額按領導級別根據(jù)學校實際承受能力隨時調整。制定本辦法作為評估辦法的補充內容。1、根據(jù)崗位職責和具體實際工作考核學校領導干部。2、副書記、副校長根據(jù)主管幾個主任的實際工作考核環(huán)節(jié)干部。根據(jù)領導班子工作評估指標以次為單位，以扣分、加分為基本手段，沒有按時保質保量完成工作每一次扣 1 分，限期整改后仍未達到要求，加扣 2 分，依次類推，達到要求為止。如工作業(yè)績突出，酌情加分。3、校長根據(jù)實際工作情況，考核環(huán)節(jié)干部的工作，發(fā)現(xiàn)問題每次扣 1 分，同時

10、扣其主管副校級以上領導 1 分。工作突出每次加 1 分。4、本考核辦法對領導干部要求逐級負責，如與領導班子評估指標體系發(fā)生沖突，以此辦法為準。5、工作質量不高，拖拉現(xiàn)象嚴重，考核連續(xù)一學年2 次排序在后，扣除2 個月領導崗位津貼，工作嚴重失職，造成后果的，學校將免去其領導職務，不再聘任。班主任工作考核細則考核辦法的補充內容根據(jù)班主任工作實際，學校每年拿出部分資金作為班主任獎勵津貼，資金數(shù)額由學校實際承受能力隨時調整。發(fā)放考核辦法：以加分、扣分為基本手段，以次為單位。每次工作如不能保質、保量、按時完成，一次扣 1 分，限期整改。如第二次仍不合格則加扣 2 分，依次類推，合格為止。學期末根據(jù)工作總

11、體表現(xiàn)按比例適當加分。如獎勵津貼不夠扣，從班任津貼中續(xù)扣?？己宿k法（補充部分） ：1、上班、深入眼操、課間、間操組織進樓、升旗以及各種大中小隊活動、掃除活動等，遲到每項每次扣 1 分，中途無故離崗扣 2 分，不到位扣 2 分，聚眾閑聊扣 2 分。2、布置工作不能按質、按量完成，每次每項扣 1 分。3、工作期間請私假病假每小時扣 1 分。4、上交各種材料遲交 1 次扣 1 分，限期不能上交扣 2 分。材料有抄襲、雷同者兩個當事人同時扣 5 分。5、課間，教室內喧嘩聲過大，每次扣1 分，教師在班加扣2分。6、進樓、放學排組織質量不高每次扣1 分。7、中午進樓前不能保證分擔區(qū)無雜物、紙屑每次扣 1

12、分。8、晨會、晨讀收聽廣播質量不好每次扣1 分。9、本班運動員不能按時參加訓練、遲到扣2 分。10、對待值周態(tài)度生硬，不配合者每次扣 2 分。- 11 - 歡迎下載。精品文檔11、組織活動得分，按評比等次以加分形式量化。以上未盡事宜根據(jù)實際情況扣分或加分，如與班主任考核細則有沖突，以本辦法為準。行政值周工作制度1、行政領導、各處干事要參加學校行政值周工作。2、值周前與上一周行政值周搞好值周交接。3、每周五下午組織召開值周教師工作會議，安排布置值周工作重點。4、值周期間檢查、評價值周教師工作情況。5、做好值周工作的總結工作。辦公組工作管理制度1、學校主任級環(huán)節(jié)干部，除承擔本部門工作職責，管理好主

13、管部門教師的業(yè)務工作以外，要承擔各辦公組教師的其他管理工作。2、定期召開辦公組工作會議，兩周一次（即每單周周五全校例會后或雙周周一間操后） ，有必要時隨時召開。3、經(jīng)常深入辦公組，及時了解辦公組人員的思想動態(tài)、工作狀態(tài)，辦公紀律等。4、針對突出問題，定期或不定期開展個別談話活動。港后小學科研工作制度（試行）一、總 則1、科研工作是學校整體工作中的一個重要方面，保證科研工作的正常開展，努力創(chuàng)建科研特色學校，是學校領導、教師的共同責任。2、 為保證學?？蒲泄ぷ鞯捻樌_展， 使教育科研工作規(guī)范化、制度化，特制定本條例。二、組織體系3、 學校成立科研規(guī)劃領導小組， 成員由校長、 黨支部副書記、副校長及

14、教導處正、副主任組成。4、學校成立科研室，由副校長全面負責學校的科研工作。三、科研室職責5、根據(jù)學校實際，制定和部署學?？蒲泄ぷ?，做到每學期有計劃、有檢查、有總結。并且要求既有年度規(guī)劃，又有學期實施計劃。6、負責科研知識、教育教學理論在學校的普及；負責科研骨干的培訓，接受教師的課題申報；負責指導校級課題的論證、立項、研究和總結工作，并進行校級教科研成果評定；負責指導縣級以上選送課題的申報、論證和過程管理等；負責本校教育科研- 14 -。歡迎下載精品文檔資料的積累、歸檔；負責本校教科研成果的推廣。四、校級課題的確定程序7、由教師個人或教師群體提出申請，正確填寫校級課題申報表，并進行論證。8、教導

15、處相應學科主抓人依據(jù)報表內容逐項進行論證，并進行多因素綜合評估，上報科研室，確定為校級課題。9、校級課題分管理、教育、教學三大類，報科研室批準后生效。其中優(yōu)秀課題向市教研室推薦，以爭取列入市級、盟級課題規(guī)劃。10、科研課題及被確定后，要按照有關要求由課題主要負責人提交研究方案。五、課題的承擔11、學校所有任課教師都可以申報校級以上科研課題，申報人必須承諾信譽保證。12、市級骨干及教導處、科研室人員要積極承擔市級以上科研課題，努力做到在教學中研究，在研究中提高教學水平，努力成為科研骨干。六、科研骨干培養(yǎng)13、科研室應有規(guī)劃地培養(yǎng)科研骨干教師，尤其是青年教師中的骨干，使教學骨干同時成為科研骨干。1

16、4、校級科研骨干的標準：a、承擔校級以上科研課題，并認真進行研究。，b、 在校級以上科研課題研究過程中， 能起到積極的帶頭、- 12 -。歡迎下載精品文檔示范作用。c 、科研論文或成果獲得市級一等獎以上。校級科研骨干資格由本人申請， 由學?？蒲惺液藴屎髨笮姓芯亢?，由校長予以批準。科研骨干資格一經(jīng)批準后，備案存入本人業(yè)務檔案。七、成果的申報及評定15 、 每學年評一次校級科研成果獎， 每學年編輯一本教科研論文集。16 、 成果評定由科研室成立評委會 （可邀請市教研室及小教部的專家） ，依據(jù)成果的先進性、科學性、實用性等綜合評定，報請校長批準。校級優(yōu)秀科研成果將向市級評審組織推薦，參加市、盟兩

17、級科研成果評審。八、獎 勵17 、校級教科研成果，一般設一等獎1 3 名，二等獎4 6名，三等獎、鼓勵獎各若干名。如無適當水平的成果，則各項獎均可暫缺。18 、科研成果與論文獎，參照科研獎勵制度中有關規(guī)定予以獎勵?？蒲谐晒腥氡灸甓冉處熢u優(yōu)條件之一九、附 則19 、本條例解釋權屬校教育科學領導規(guī)劃小組。20 、本條例自 2006 年 9 月起試行。繼續(xù)教育評價制度學校依據(jù)教學考核細則和繼續(xù)教育考核制度 ，每學期對參加繼續(xù)教育的教師進行考核評價，為了確保這項工作持久實施，特制定如下評價制度：一、對教師學習的有關教育、教學的法律、法規(guī)，及師德建設等方面的內容和筆記，進行全面評價。二、教師參加上級各

18、部門組織的各種培訓學習，要保證時間，全程參加，筆記齊全。三、現(xiàn)代信息技術水平要達到過關。4、 能認真完成基本功作業(yè)， 并能及時上交， 每學期學校的基本功測試教師達到良好以上。5、 教師能夠按時參加每周的集體學習， 記好業(yè)務筆記。 自學筆記不少于5000 字。六、每學期每個教師必須參加教育理論和文化知識測試。七、 以上要求第一項由黨支部負責量化打分， 第二項至第六項由教導處負責量化打分， 將所有結果記入教師工作年度量化考核。上課、代課制度為了保證上課質量， 提高課堂教學效率， 較好地完成教學任務，使每位教師都能明確教學常規(guī)要求，學校對上課、代課做如下規(guī)定：一、 每位任課教師都要在上課鈴響前到授課

19、班級， 做好課前準備。二、上課時，教師不允許接打手機，不允許接待家長或親友。三、上課時教師不得離開教室，若因教師不在出現(xiàn)一切后果，均由該節(jié)課教師負責。如有特殊情況，要向教導處請假，以便妥善安排。四、教師舉止要文明、大方、站立式授課，不得伏講桌、倚靠墻壁或窗臺等，更不得坐著上課。五、課堂上任課教師不得做與教學無關的事情，如：吃東西、與他人聊天、做私活等。6、 任課教師如果有事情， 不能按時上課， 必須要提前向領導請假，并告訴教導處課時調整情況。如果是學校安排教師做其他工作，課時由教導處統(tǒng)一安排，教師要在教導處記好課時調整記錄，事后要按調整的時間、課節(jié)、內容，按時補課。7、 若因病假 （住院除外）

20、 或事假耽誤課的， 任課教師上班后，還要如數(shù)將所耽誤的內容補上，并將補課的日程安排在補課前上報教導處。八、如果任課教師無故沒有按上述要求去做，每課時扣款5元，期末給代課教師。每違反一條規(guī)定，將扣除該教師年終考核總分的1%，連續(xù)違反規(guī)定的，要視其情節(jié)加倍處罰。教師在校一日常規(guī)規(guī)范的工作常規(guī)，是做好教師專業(yè)工作的重要保證；根據(jù)有章可循，嚴而有度的原則，制訂我校教師一日常規(guī)如下：1、遵守作息時間，不遲到，不早退，有事必須與主管領導請假，以便安排工作。2、值周教師、班主任應適當提前到校，值周教師到校后應立即巡視學生的早讀及教室、分擔區(qū)的衛(wèi)生情況，處理有關事物；班主任組織學生晨讀，科任教師7：307：

21、50 在辦公室學習、讀書。3、教師應按計劃，保質保量完成當日的教育教學任務，有事要竄課必須經(jīng)教導處允許方可竄課。因故耽誤的課程應及時給予補上。4、教師在辦公期間外出，應事先到校長室請假，結束后再銷假。5、教師在校期間，應注意自己的言行舉止文明，穿著大方，儀表端正，避免舉止懶散，零食滿桌，聚眾閑聊，竄辦公室等情況。不得體罰學生或變相體罰學生。6、教師上班期間不得飲酒；不得在教室內吸煙；不準接打手機（手機應關機） ；不準坐凳子講課。7、開會、學習時，要準時參加，且要關閉手機或小靈通，確保會議的效率。8、班主任每日按規(guī)定時間放學，并檢查本班的門窗等設施，必須在學生離校后自己方可離校，并做好過馬路的護

22、送工作，確保安全。9、聽從領導，服從分配，顧全大局，按時完成學校臨時安排的各項任務。學校衛(wèi)生制度一、環(huán)境衛(wèi)生制度：1、 消滅四害，預防疾病。2、 校園經(jīng)常保持整潔，無臟物，堆垃圾有固定的地點，垃圾要及時處理。3、 各班級劃分衛(wèi)生區(qū)，定期清掃，每天進行一次清掃，每周進行大掃除。4、 室內外提倡養(yǎng)花栽樹，調節(jié)空氣，使環(huán)境舒適優(yōu)美。5、 不隨地吐痰，不能隨地大小便，不要隨意亂扔廢紙，不要在墻上亂寫亂畫。6、 操場地面保持平整，無磚瓦、石塊等。二、室內衛(wèi)生要求：7、 、墻壁無灰塵，無痕跡，窗明鏡亮。2、地面保持清潔干凈有濕度。3、掃地前要先灑水，做到無灰塵。4、室內的空氣要流通，無蒼蠅，用具擺放整齊清

23、潔。5、課桌面無灰塵、桌堂內無紙屑。三、個人衛(wèi)生要求：三不：不喝生水、不隨地吐痰、不吃腐爛變質食物。四帶：上學自帶水具、帶手帕、帶坐墊、帶抹布。五勤：勤換衣服、勤剪指甲、飯前便后勤洗手、勤理發(fā)、勤洗頭、腳脖子。教學衛(wèi)生制度1、教室黑板漆黑、無裂縫、無反光。2、前排桌距黑板不少于2 米。3、學生讀寫坐立要求：（ 1）學生閱讀姿勢要正確， 做到不端著看書、走路看書、 乘車看書。書本與視線之間形成的角接近直角， 眼與書之間的距離保持在 30 50 厘米，不少于25 厘米。（ 2） 閱讀時光線要充足， 但不要在光線暗或直接照射的陽光下看書，閱讀時間不宜超過20 30 分鐘。（ 3）筆桿和本應成60 度

24、，手指距筆尖一寸，以免遮擋陽光，前臂平方在桌面上，但不可將胸部緊靠在桌邊，通常距離為一拳遠，避免胸部受壓。傳染病疫情報告制度為貫徹中華人民共和國傳染病防治法 ，根據(jù)學校衛(wèi)生工作條例的規(guī)定, 為了保證學生、教職工身體健康和學校的正常教學秩序 , 特定如下傳染疫情制度：一、認真學習和宣傳1989 年 9 月 1 日開始實施的中華人民共和國傳染病防治法 。明確傳染病在我國少年中發(fā)病率很高，必須加強預防。二、師生必須記住傳染病分甲乙丙三大例共35 種。甲例傳染?。菏笠?、霍亂;乙例傳染?。翰《拘愿窝?、傷寒、艾滋病、乙腦等;丙例傳染?。悍谓Y核、麻風、流感流行性腮腺炎等。三、防治管理組織和任務：1、組織領導

25、： （分管副校長為領導，政教處、校醫(yī)室具體工作。 ）2、工作任務：把住三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群。做到五早：早期預防管理、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。嚴格疫情報告：1、發(fā)現(xiàn)甲例傳染病乙例傳染病中的艾滋病、肺炭疽以及疑似病人、 6 小時內報上級防疫部門。2、發(fā)現(xiàn)乙例傳染病和疑似病人12 小時內上報衛(wèi)生防疫部門。3、發(fā)現(xiàn)丙例傳染病應及時上報衛(wèi)生防疫部門，以上三條班內發(fā)現(xiàn)有傳染病跡象、盡快報告校醫(yī)室和去醫(yī)院診斷。4、 凡患傳染病的學生經(jīng)隔離治愈后必須有醫(yī)院證明方可上課。教師職工亦同。實驗室安全防火制度一、實驗室工作人員擔負著保護國家財產的重任，必須保持高度的警惕性，堅守崗位。非本室

26、工作人員，未經(jīng)許可不得擅自進入各類儀器庫。二、要妥善保管好儀器設備，保存好帳目、憑據(jù)和儀器說明書。對精密儀器、貴重儀器和劇毒藥品要專柜加鎖存放，嚴格執(zhí)行用品使用量登記制度，對危險品要定期檢查，妥善保管。三、使用交流電源的電子儀器和其他用電儀器。要嚴格按儀器使用注意事項操作，用畢立即關掉電源，拔掉插銷，避免發(fā)生用電事故。四、使用玻璃儀器、電熱儀器、化學藥品嚴格遵守操作規(guī)程，避免發(fā)生爆炸、燒傷腐蝕、中毒等事件。五、配制化學試劑，必須標明名稱、符號、規(guī)格，避免發(fā)生錯藥和失效藥事故。六、實驗室工作人員，不得私自外借各種儀器、設備，更不準將儀器帶回家中供個人玩樂。七、實驗室、儀器庫應有必要的防火設備，如

27、滅火器、砂袋等。要有簡單的醫(yī)藥急救箱。八、實驗室、儀器庫要有必要的防盜措施，門窗要加固，有安全措施?；鹪础⑺措S時檢查，下班前火源要熄滅，門窗要鎖牢固。九、實驗室專室專用，不準挪作它用。學校因工作需要，臨時占用實驗室必須征得主管領導同意，方可使用，但必須保護室內的一切設備。如有損壞，由領導負責賠償。班主任管理制度一、班主任的職責1、 學期開始，根據(jù)學校德育處工作計劃和班級實際情況，在班任手冊上制訂切實可行的工作計劃，交給德育處。2、 按時參加學校、年級召開的班任會議和活動。3、 嚴格遵守教師工作一日常規(guī)，學生的集體活動班主任必須按時到崗。4、 有組織有計劃安排各種活動，寓教于各項活動中，形成良

28、好班風和自己的班級特色。5、 組織和管理班級體。培養(yǎng)班干部，組建班集體領導核心，對班干部的工作態(tài)度和工作方法經(jīng)常給予指導。定期召開班委會。研究和討論本班所要解決的各種問題，不斷改進班級工作。精心設計和組織班集體活動。定期召開主題班會，每月至少一次。安排好值日和衛(wèi)生工作。 在清掃和保潔基礎上及時指導、糾正。組織本班學生的文娛體育活動和課外活動，注意學生的衛(wèi)生保健工作。6、 進行思想品德教育。貫徹落實小學生守則和小學生日常行為規(guī)范等學校紀律要求，分階段指出具體要求和實施措施，不斷培養(yǎng)學生自我約束，自我教育能力。 針對不同類型的學生，深入細致地做好教育工作，尤其要做好希望生的教育工作。 經(jīng)常注意預防

29、和及時處理偶發(fā)事件和某些特殊問題。7、 學習指導。 通過各種形式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法。指導本班學生的課外閱讀，鼓勵和培養(yǎng)學生發(fā)展的興趣和特長，培養(yǎng)優(yōu)秀生和特長生。跟各學科的任課教師進行溝通，統(tǒng)一要求，平衡和控制學生的課業(yè)負擔。8、 組織并參加學校組織的建校勞動及其它形式的勞動，培養(yǎng)學生的勞動觀點，端正學生勞動態(tài)度，培養(yǎng)勞動習慣。9、 按時寫好期末工作總結，及時填寫和上交各種表冊。10、 教育學生愛護公共財務，對嚴重損壞公物的學生，要上報總務處照價賠款。11、 經(jīng)常對學生進行安全教育，負責有關本班學生安全的各項工作。12、 掌握學生思想品德、學習成績，保健現(xiàn)狀等

30、方面的資料，學期結束時，實事求是地給學生寫出操行評語，填好素質教育報告手冊。13、 主動、及時和學生家長取得聯(lián)系，通報學生在校的表現(xiàn)，每學期家訪達到學生家庭數(shù)目的三分之一以上。14、 完成學校交給的其它臨時性工作。二、班主任考核評估班主任工作的效果，通過所管班級各方面表現(xiàn)成績來體現(xiàn)。德育處對各班級量化的考核結果，就是班主任工作考核評估結果。三、班主任待遇及獎勵。1、 班主任津貼標準是每人18 元，按月發(fā)放。2、 期末班主任效益標準按學校財政情況決定，按學期發(fā)放，根據(jù)班主任考核結果分出層次。辦公室電腦管理制度1、年級各辦公室電腦由備課組長負責日常管理。設備若有異 常情況，一般由年級電腦管理人員負

31、責解決，遇重大設備故障， 可聯(lián)系網(wǎng)絡中心管理員修復；其它各辦公室電腦、打印機由相關 責任人管理。其它各室電腦設備若發(fā)生故障，聯(lián)系網(wǎng)絡信息中心 管理員維修。除網(wǎng)絡信息中心管理員外，其它人員不得擅自拆開 任何電腦機箱。2、教職工要注意保持辦公室環(huán)境衛(wèi)生，保證微機設備清潔無 灰塵。每周至少進行兩次外表清潔，并注意保護電腦上的編號和 封條完好。辦公組會議制度1、由主管主任定期組織召開本辦公組工作人員例會。2、例會時間為每單周周五全校例會后或雙周周一間操后，有必要時隨時召開（兩周一次） 。3、 例會期間， 辦公組人員需全員參加， 除特殊情況外， 不得缺席。- 47 -。歡迎下載4、例會期間，遵守會議紀律

32、，不遲到、不早退，不接打手機，參 加會議人員有記錄。5、主管辦公組主任主持會議，進一步強化班子例會中對教師各項 工作提出的意見并安排實施，限期整改，針對重點問題要強調到 位。6、保證會議高質量進行，不得敷衍了事。7、主管主任的副校級以上領導及時參加會議，有必要時對重點、 熱點問題進行進一步強化，同時監(jiān)督會議質量。8、校長隨機參加各組會議，給出評價。固定資產管理制度1、 建立健全固定資產總帳和物品帳。2、 各種物品均按各部門設立分帳，由專人負責管理。3、 物品保管必須做到帳帳相符、帳物相符。即總帳和分帳數(shù)字相符，帳面數(shù)字和實存數(shù)相符。4、 各種物品保管者不得私自外借。如有特殊情況，由借方寫清借條

33、，通過部門管理員、當事人、主管領導及校長四方簽字方可外借。借出到期不還，追究當事人責任。5、 每學期進行各種物品調配，學期末收回、清點、核對、歸庫，若發(fā)現(xiàn)問題及時處理，若有丟失應負責找出責任者，按情節(jié)程度的輕重追究責任，情況嚴重，給予相應處分。班級備品及辦公室備品管理制度一、學校各室的財產統(tǒng)一編號、登記，未經(jīng)批準不得隨意挪動。二、班級財產（桶、撮子、柜子、盆等）統(tǒng)一編號，管理員填寫。三、班主任交接班級工作時，應在管理員的監(jiān)督下，做好班級財產交接工作，畢業(yè)班經(jīng)總務處檢查驗收后，方可交下一年級使用。四、教工借用學校公物時，要履行借出手續(xù)，借出物品如有丟失、損壞要根據(jù)情節(jié)賠償損失，未經(jīng)允許，私自把學

34、校的公物帶走、代領、借出或到期不還者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按物品價格賠償損失或罰款。五、學校對各室、各班的財產保管情況每學期檢查一次，對于物品損害、丟失的科室追究責任者并予以賠款處理。六、對教室門、窗、玻璃、黑板、燈具、桌椅、暖氣片、墻壁等加強管理，如有損壞，追查個人或集體責任，予以賠償。損壞嚴重的班級要追查班主任責任。七、對于教學儀器設備有意或無意損壞的學生，由實驗室教師提出意見按價格賠償。學校購買辦公用品預算制度一、以學期為單位，開學初或上學期末，學校各部門把學期內本部門辦公用品的購置做詳實的預算，上報總務處。二、總務處將各部門上報預算進行歸類匯總，并完成初審后上報校長室。三、學校本著少花錢，多辦事

35、的原則對部門購置辦公用品預算進行審批。四、審批后由學校采購員統(tǒng)一采買歸庫，并履行出入庫登記手續(xù)。臨時購買辦公用品申報制度一、在學期初預算之外，各部門要臨時購買辦公用品需書面申請并上報總務處。二、總務處初審并建議是否購置，如需要購置，總務處拿出 意見上報校長室審批。三、未經(jīng)總務部門和校長審批私自購買者及部門，學校不予 承擔所需費用報銷責任。四、因特殊情況急需購置并來不及書面申請，可直接向校長 口頭申請。教學儀器借用制度教師使用儀器制度一、要樹立愛護國家財產的自覺性，認真掌握儀器的性能、構造、原理、用途和使用方法，以達到實驗的預期效果。二、凡演示實驗和分組實驗都要提前一到三天通知實驗室，按要求認真

36、填寫好實驗通知單 ，必要時可畫出實驗裝置圖。為了實驗順利進行，教師在課前要做好預習。三、凡實驗用的儀器、標本、模型、藥品等，用完及時送還實驗室，不得私自轉讓以免丟失、損壞。四、發(fā)揚自力更生、勤儉辦學的精神，會同管理人員，修舊利廢，自制改裝教具，以解決儀器短缺和不足的問題。如損失儀器應主動聲明登記，注明原因，根據(jù)情況，按制度酌情處理。五、實驗完畢，教師要督促學生整理好儀器、藥品。如有其 他教師接用時，要和管理人員做好交接手續(xù)，以防丟失和損壞。六、教師應經(jīng)常教育學生遵守實驗室各種規(guī)章制度和愛護公 物，并且以身作則。七、學生實驗時，教師一定要嚴格要求，以免發(fā)生意外事故。教學儀器外借制度一、凡屬于非實

37、驗使用儀器的單位和外校借用儀器，一律嚴格履行借用手續(xù)。二、發(fā)揚兄弟學校之間的相互協(xié)作精神，借出的儀器要向對方介紹儀器的性能、使用方法和使用時的注意事項。三、外校借用儀器，必須持學校的證明，經(jīng)本校主管領導批準并征得管理人員的同意，方可接出，管理人員無權私自借出。四、借出儀器不得超過一周，到時管理人員必須追回，歸還時，必須認真檢查儀器完整無缺，如有損壞和丟失要按價賠償。如因工作需要，如期不能歸還，在不影響本校實驗的前提下，經(jīng)領導批準方可續(xù)借。五、儀器有復件，且不易損壞的，可外借，凡單件儀器，原則上不外借。六、凡外借的精密貴重儀器設備，管理人員必須讓借用儀器者當場了解儀器的使用方法，注意事項，并進行

38、性能和外殼檢查，雙方認為儀器完好，方可借出。七、歸還儀器時，借用者必須說明儀器的使用情況。當面檢查驗收，雙方認為儀器完好，性能正常時，方可撤回借條。八、本校因工作需要臨時借用儀器設備時，需經(jīng)主管領導的批準，管理人員方可借出，但必須用完后立即歸還，不得私人使用。九、藥品原則上不外借，外校因實驗借用時，必須列清單注明用量，什么實驗用藥，經(jīng)主管領導批準，管理人員按最低量供給，一般藥品以支援性供給，不必歸還，如整瓶藥，必須歸還。劇毒藥品一律謝絕外借。美術設備使用制度一、美術設備是學校的財產，工作人員和教師、學生都負有保護其不受損失的責任。二、學生在使用設備時如有損壞要追究學生責任。三、凡屬故意損設備的

39、學生，要負擔全部修理費或按價全部賠償。四、由于管理人員或美術教師嚴重失職而造成損失者，除按上述辦法處理外，學校應責令其寫出檢查，情節(jié)嚴重，要給予紀律處分。五、外單位借用的設備，造成丟失或損壞等后果的，其負擔全部的修理費用或按原價賠償。六、設備損壞或丟失事故發(fā)生后，管理人員要立即寫明情況，提出處理意見，隨同“損失報告單”送交學校領導備案。體育器材借用制度1 凡屬于非體育、體活課和外校借用器材，一律嚴格履行器材借用手續(xù)。2 發(fā)揚兄弟學校之間的互相協(xié)作精神，借出的器材要向對方介紹性能 ，使用方法及注意事項等。3 外校借用器材，必須持學校的證明，經(jīng)學校主管領導批準，必須征得管理人員的同意，方可借出，管

40、理人員無權私自外借。4 器材件數(shù)多的，且不易損壞的， 可外借凡屬單件器材，原則上不外借。5 本校因工作需要臨時借用器材時，需經(jīng)主管領導的批準，管理人員方可借出，但必須用完后立即歸還，不得私自使用。文明班級評比制度1、 全班同學具有高尚的道德情操，尊敬教師，熱愛學生，模范遵守國家法律、法規(guī)和學校的規(guī)章制度，班風正，人心齊，有較強的集體榮譽感。2、 班級學生有較好的學習習慣，做到課上踴躍發(fā)言，課下不懂就問。3、 班級學生有良好的文明禮貌行為，做到會用禮貌用語，關心他人，尊老愛幼，誠實守信，尊敬師長。4、 班級學生有不同程度的自理能力，做到衣著整齊，領巾鮮艷，個人衛(wèi)生好。5、 學生能嚴守一日常規(guī)。6

41、、 班內物品擺放整齊、干凈。7、 積極主動參加學校組織的各項活動，并能夠取得好成績。8、 班級學生能正確對待兩操，間操做到快靜齊，眼保健操做到自覺認真。9、 班內無輟學學生。10、 在學期末值周總評中得分較高，紅旗面數(shù)多。學生飲用水管理制度一、把好進水關。每天早晨對進來的水要仔細檢查，正常方可飲用，如發(fā)現(xiàn)異常，應馬上退回廠家。二、班主任負責把本班的熱水器每周徹底清洗一次，保證學生使用干凈、清潔的飲水用具。三、每名學生必須自備一個水杯，不準用別人的杯飲水。四、每班必須把桶內的水喝凈后方可換水，嚴禁浪費。藝術器材設備使用制度一、藝術器材設備是我校固定財產，全校師生都負有保護其不受損失的責任，凡因某

42、種原因損壞器材則按價賠償。二、凡因違反使用規(guī)則，保管不負責任造成損壞或丟失，根據(jù)情節(jié)處理。三、對損壞器材者，除負擔全部的陪償外，還應現(xiàn)令檢查，外單位借用器材，丟失或損壞不論什么原因，負擔全部責任和原價賠償。四、學校定期清點、檢查器材與配備情況是否相符，并且按配備情況；提出下學期所需器材。五、管理人員應努力學習器材使用知識熟悉各種器材使用方法，維修和方法。值周工作制度一、行政值周結合本周工作重點，例會公布當值周次指導值周教師全面開展工作，并及時檢查工作開展情況。二、值周長加強領導，做好值周教師及值周學生分工工作，明確工作重點，做好工作小結。三、值周教師按時到校，隨時檢查，做好值周記錄，每天至少集

43、中檢查三次，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時召開碰頭會議（早、間操、下午進樓必查） 。四、每周五上午下班前做好總結交接工作，按一周小評、期末總評方法執(zhí)行值周工作。周五例會總結。按照值周工作職責嚴格執(zhí)行。港后小學遠程教育接收室上機制度一、使用前先檢查設備完好情況，若發(fā)現(xiàn)設備故障，應及時向管理員報告情況。管理員應詳細記錄設備故障情況，妥善進行處理。二、正確開關機。在操作過程中不得隨便或頻繁開關機。如遇死機可采用熱啟動或系統(tǒng)復位方式重新啟動系統(tǒng)。迫不得已關機后需至少半分鐘后才可開機。三、在操作過程中，嚴禁隨便拔插各類插頭；嚴禁用力擊打鼠標、鍵盤；嚴禁在驅動器工作指示燈亮時作插取盤操作；嚴禁未經(jīng)管理員許可私自攜

44、帶各種磁盤和軟件進入機房并上機操作，以防病毒侵入。對違反操作規(guī)程引起的設備損壞，要按原價賠償。四、操作完成后應正常退出所使用的軟件，正確關閉計算機。認真填寫計算機機房上機記錄表后，方可離開。下課后，由任課老師將填寫好的計算機機房上機記錄表交管理員保存。五、對有下列行為之一者，管理人員有權對其進行批評教育，直至取消上機資格；屢教不改者學校將嚴肅處理。1 、對計算機進行加密、解密；2 、私自改動設備連線，將配件帶出；3、擅自下載安裝軟件；4 、擅自修改、刪除系統(tǒng)文件；5 、利用計算機聊天、玩游戲、看影碟等娛樂活動；六、除教學人員因工作用機外，非經(jīng)管理員許可外人不得進入機房，不得擅自用機。七、為確保

45、網(wǎng)絡的安全使用，如需使用網(wǎng)絡，請任課老師到接收室填寫使用 Internet 申請表后，方可使用 Internet ，具體操作，由管理員進行。八、機房主管人員要定期檢查設備運行情況，作好運行記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，確保設備良好運行。管理員每天都要認真檢查電源、電路、門窗關閉情況，杜絕惡性事故的發(fā)生。九 , 需使用觀摩教學系統(tǒng)的教師應提前一天向主管領導提出申請 , 管理人員應做好使用情況登記 . ，其余時間不得隨意上網(wǎng) .十 , 機房的所有設備, 所有教師都應當加以愛護 . 如教師在使用過程中發(fā)現(xiàn)故障, 應及時向任課教師報告, 由任課教師負責向管理機房的教師匯報.十一 , 機房物品原則上一律不外借

46、, 如確因工作需要需借出使用的 , 必須書面報告并經(jīng)分管領導簽字.計算機教室管理制度1、電腦應編號，學生上課前排隊進入教室，按編號就座。在室內保持肅靜，禁止喧嘩、走動、打鬧，討論問題要小聲，下課要有秩序離室。2 、進入計算機室前要洗手、換鞋或穿鞋套。保持室內衛(wèi)生，每上一次機下機后都必需掃地，每35 天要對設備去塵一次。3、室內禁止吸煙、喝水、吃飯等與計算機操作無關的事項。4、上機人員只能登錄管理員為你開通的用戶名。5、未經(jīng)允許上機人員不能帶任何光盤和軟盤去機房。6、 不能在計算機上隨意安裝刪除程序， 由其是不能安裝游戲。7、上機人員不準使用計算機從事與工作無關的事項，更不能使用計算機玩游戲。8

47、、不得私自修改計算機系統(tǒng)任何配置和拷貝系統(tǒng)使用的任何軟件。9、機房的管理老師對服務器、教師機設的超級管理員密碼不要告一般人。10、不能在機子上做有破壞性的試驗。11、嚴禁上與教育無關的網(wǎng)站，嚴禁打游戲。12、每次的開關機都要按標準規(guī)范做，不能頻繁的開關機。13、出現(xiàn)故障未經(jīng)許可，不得私自拆卸各種設備。14、管理人員不得使用未經(jīng)病毒檢查的光盤和軟盤。15、管理人員不能在機子上安裝除辦公所需而外的任何軟件。16、管理人員不能隨意格式化硬盤或者安裝其它操作系統(tǒng)。17、學生必須在教師或管理員允許的條件下才可以開啟計算 機18、使用機房設備要注意嚴格按操作規(guī)程操作，注意愛護機房的設備，不準隨便改變設備的

48、位置，違反操作規(guī)程，造成設備損壞，照價賠償；如發(fā)現(xiàn)機器有異常現(xiàn)象請及時通知管理員，禁止擅自拆，裝硬件。19、上機結束后應把個人攜帶的資料和其他物品帶出機房， 并安全關機。管理人員要填寫使用記錄。20、機房內特別注意防火和安全用電，合理布置消防器材， 教師和管理人員要會正確使用。21 、管理人員應在所有人走后作全面的檢查，最后斷電鎖門教學光盤播放點管理制度一、光盤播放點應充分利用項目配發(fā)電視機、DVDW放機等,結合學校教育教學需要，制定活動計劃，認真做好教學光盤的使用、管理工作。二、分別對項目所配發(fā)的教學光盤資源，在項目光盤登記卡和資源目錄上注冊編目，并由專人妥善管理。嚴格教學光盤和編目、觀看、

49、借還登記制度，做到管理有序，手續(xù)完備。三、學校應定期集中組織教師收看教育光盤，積極利用項目提供的軟件資源為學校教育教學服務，提高教學光盤使用率，充分保證資源效益的發(fā)揮。并在教學資源應用記錄表上作好記載。在保證課堂教學應用的同時，學校應在教研活動中，定期組織教師利用教育光盤開展教學應用研究和課題研究。四、由學校自購、自制與項目有關的教學光盤，管理辦法參照以上制度執(zhí)行。五、嚴格按照設備的使用條件管理和使用設備，做好防塵、防潮、防磁、防雷擊的防范工作。嚴格按照各種設備的正常操作程序使用設備，避免人為因素造成的設備和軟件損壞。圖書管理制度1對新到圖書、資料要及時的登記、分類、編目、上架, 做到一書一卡

50、, 分類清楚。2對所有的圖書要經(jīng)常整理、保管得當。3、經(jīng)常檢查圖書帳目, 要帳物相符。4、丟、缺圖書要及時追回, （或賠償） 。5、嚴格執(zhí)行借閱制度.6、做好防火、防盜、防潮、防雷等工作, 保持清新整潔的環(huán)圖書借閱制度教師圖書借閱制度為了滿足廣大教職工閱讀的需要，學校設置圖書室，決定每年擠一塊資金補充藏書，為方便教師讀書、管好圖書，逐步達到每人百冊圖書，學校特做如下規(guī)定：一、學校圖書室對教職工全天開放，工具類書必須在圖書室查閱，業(yè)務類書每周借閱一次，最長時間為學期初借，學期末還。文學類書籍可假期借閱，開學必須歸還。二、校圖書只供本校教職工閱讀，如果外借，需有本校教師擔保，并辦理借書手續(xù)。教師之

51、間不準轉借學校圖書。所有閱讀書籍必須直接從圖書管理員處辦理簽字方可借書。三、借閱圖書時，要認真看圖書是否缺頁撕毀、勾畫并當場聲明。要愛護書刊、資料，保持書刊整潔、不得撕毀和污損，要按時歸還，違者按本室規(guī)定賠償。四、 進入圖書室聽從管理人員意見和管理。五、保持室內安靜，不交談，不接打電話，電話調成振動。翻書、出入要輕，盡量不發(fā)出聲音。六、保持室內衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，不吸煙，七、愛護室內設施，要隨時把椅子擺正。學生借閱制度一、為了滿足廣大學生課外閱讀的需要，學校開辦了師生圖書室，前來閱讀的學生要嚴格遵守下列規(guī)定：二、各班學生按閱讀課安排，在任課教師的組織下集體到圖書室閱讀圖書。三、任

52、課教師要在閱讀之前，先把要閱讀的書名、冊數(shù)提前交待給圖書管理員，以便在學生來前做好準備，不浪費時間。四、任課教師從管理員那里按預約的書名、冊數(shù)提取圖書，清點后發(fā)給學生。 （清點時如發(fā)現(xiàn)缺冊、污損、撕毀、勾畫等要當場聲明，以明確責任。 ）五、學生閱讀時只允許帶一支筆、一個筆記本和一本字典。借的圖書一律不得寫字、勾畫、折角或撕掉書頁。如損壞、遺失要追究責任并按書價五倍賠償。1. 的借閱習慣，勤于動筆，適時摘錄，注重積累，做好讀書 筆記。2. 閱讀結束，任課教師要按數(shù)收齊圖書。檢查是否勾畫、損 壞之后還給管理員。3. 文明借閱，遵守借閱規(guī)程，做到借閱有序、安靜、整潔； 不得在借閱時高聲喧嘩等不文明行

53、為?，F(xiàn)代信息技術校本培訓制度為使培訓工作落到實處，督促教師認真學習達到培訓目標，現(xiàn)制定計算機考核制度。一、建立考核領導小組由學校領導和計算機老師組成 “計算機校本培訓考核小組”保證考核工作順利進行。二、具體考核方法1、階段考核：以周或月為單位，根據(jù)培訓計劃及培訓內容，由計算機老師對全體教師進行階段考核，使教師能夠及時吸收消化所學知識，并能熟練運用。2、集中考核：根據(jù)學習內容及完成時間，每學期將安排一次集中考核，把所學知識有機地綜合起來，提高教師應用計算機的能力。3、隨機考核：對每次的階段考核和集中考核都將認真記錄成績，及時匯總并發(fā)表，對不合格的教師要進行隨機考核?？己瞬皇悄康模覀兪且钥己俗鳛橐环N手段，以促進教師自覺參加培訓，提高應用計算機的能力?，F(xiàn)代遠程教育設備管理制度一、高度重視項目設備的日常維護管理工作。具備項目所要求的基礎條件，保證穩(wěn)定供電。二、填寫項目設備設施登記卡 （光盤播放點項目設備設施登記卡或衛(wèi)星教學收視點項目設備設施登記卡 ） ，并建立設備安裝、使用、維護檔案。三、現(xiàn)代遠程教育設備管理人員必須恪盡職守，做好整套設備的管理和應用工作。入庫時嚴格實行檢測，實行分類編號，建帳建檔，做到