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1、語文期中考情況分析綜觀本次四年級語文期中卷，呈現(xiàn)二個特點：其一，較為關注和強調根底知識及閱讀知識點的落實。其二，閱讀及習作表達了較好的人文關心。難點主要集中在以下題目中：1、句式訓練。學生們在此大題的第2、3、4題中丟分較多。這些句子練習，包括下面提到的閱讀知識點訓練，一直是小學四至六年級的考試訓練重點。但由于這些語文知識點并不像數(shù)學知識點那樣有著非常明顯的年級專屬特點，因此，小學四至六年級語文測驗，相對而言，年級越低的孩子就越不容易考高分。當然，既然是知識點，只要通過科學地訓練、有效地梳理，就一定可以理順理通。這也就需要我們一起為之會付出不少努力。2、閱讀知識點。錯誤集中在兩個填空中：第一篇

2、閱讀的總分段落構造和第二篇閱讀的按事情開展順序。3、古詩活用。根底知識的第4個填空題蘇軾的名句。給我們的三點啟示：1、永遠要關注好語文根底知識的落實。特別是一些學習困難生，最根底的字詞訓練及段落默寫，還是需要狠抓落實。2、還是要重視語文知識點尤其是句段練習的訓練。新課程強調人文關心，但是語文知識點的練習還是絲毫不能放松。這對剛剛邁入小學中高段的四年級學生挑戰(zhàn)很大。3、仍然要一如既往強調習作才能提升。這一點一直是我們強調的重點，從某種意義上說：寫好了作文，就學好了語文。四1班學生考試情況：總體而言，由于我們在考試前作了較為認真地復習，情況還是比較理想的。面對這張稍有難度的卷子，仍然有幾個同學考出了95分以上的高分，低于80分的同學屈指可數(shù)；跟兄弟班級相比，總體情況也不錯。在這次考試中，我們認為，95分以上的同學表現(xiàn)是相當?shù)夭诲e；90分以上的同學也是蠻優(yōu)秀的；85至90分的同學表現(xiàn)還算可以、應該是相當有潛力的；80至85的同學就得加油、爭取趕上大部隊；80分以下的同學下階段得好

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