1、吾愛網絡項目精選道德與法治類應用文檔，如需本文，請下載精選道德與法治類文檔，如果您需要使用本文檔，請點擊下載，祝您生 活愉快，工作順利，萬事如意!最新部編人教版七年級上冊道德與法治期末考試題及答案題號一二總分得分班級：姓名：分數：一、下列各題均有四個備選項，其中只有一項是最符合題意的，請選出 并填在答題卡內（本卷共16小題，每小題3分，共48分）1 .轉眼間，同學們從小學生變成了中學生。此時，我們的心情很激動, 我們站在一個新的起點上。這個階段我們開始深入探尋生命的奧秘 我們開始自覺磨礪意志和品格 己A. B.見證著青年到中年的生命進階 我們開始主動地發現和認識自C.D.2 .學生時代是人一生

2、最美好的時光，長身體、長知識、長才干，每天 都有新收獲，每天都有新期待。作為中學生的我們應該學習立志，早立志，立大志，立長志將努力落實到每一天的具體行動中掌握努力的方法，并堅持努力 避免與同學之間在學習上產生競 爭A. B. C.D.3 .學會學習”作為中國學生發展的核心素養，具體包括樂學善學、勤 于反思、信息意識等基本要點。你認為學習的重要性是給生命添加養料，讓生命充滿活力點亮我們心中的明燈，激發前進的動力可以擺脫對老師和父母的依賴 讓我們能夠生存，擁有更充實的 生活A. B.C.D.4 .進入中學，隨著自我意識的不斷增強，我們會越來越關注自我，因 止匕，正確認識自己變得十分重要。因為正確認

3、識自己可以促進自我發展，增強對自己的信心，更好地發展自己的能力容易減少與同學交往，將更多的精力投入到學習中去可以促進與他人的交往，更好地理解、寬容和善待他人、與他人積極互動有助于我們認識到自己離不開他人和社會A. B.C.D.5 .你做事穩重，團結同學，具有較強的上進心。但膽量總是很小。希 望你今后能夠揚長 避短，不斷發展和完善自己，相信你來期一定 會越來越優秀。”班主任老師對小王同學的評語使他正確認識了自 己。這種幫助小王認識自己的方法是A.通過他人對自己的評價來認識自己B. 通過做事穩重，團結同學來認識自己C.通過理解班主任評語中來認識自己 D.與班主任的交往中發現 自己的優缺點6 .做更

4、好的自己是在和他人共同生活的過程中不斷成長的， 更是在為 他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。下列做法符合 做更好的自 己”要求的是主動改正缺點，自我完善，自我發展只接納自己的性格和優點，忽略缺點和不足珍視自己的興趣愛好，廣泛參與多方面的活動，不斷激發自己的潛能 揚長避短，善于利用自己的優點和長處，最大限度地展現自己的才華 A. B.C.D.7.有朋友的陪伴，再遠的路也不覺得漫長，再曲折的路也不覺得 艱難。友誼之所以如此打動我們是因為友誼不是一成不變的不是一種親密的關系是平等的、雙向的是一種心靈的相遇A. B.C.D.8 .我們不可能和所有的人都成為朋友， 但是我們可以播種友誼。播種 友誼的正

5、確方法有面帶微笑隨意打斷別人的談話真誠地夸贊對方做一個耐心的傾聽者A. B.C.D.9 .網絡超越了時空限制，把天涯海角、素不相識的人連在一起，開辟了 人際交往的新通道，讓我們有更多機會結交新的伙伴，拓展交往圈。網絡交友時，我們需要學會理性辨別、慎重選擇要有一定的自我保護意識將網絡上的朋友全部轉化為現實中的朋友學會在現實中與同伴交往A. B.C.D.10 .由于年齡、學識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老 師解決問題的方法和 表達方式不同。面對風格不同的老師，下 列做法錯誤的是A.承認老師的差別，主動與老師交往B.敢于對心目中不喜歡的老師說不” C.發現不同風格老師的優點D. 了解老師

6、教育行為的目的11 .時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了 笑了；時間都去哪兒了？還沒好好看看你 眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。 ”歌曲讓我們意識到孝親敬長是中華民族的傳統美德從現在開始，用實際行動表達孝敬之心家是代代傳承、血脈相連的生活共同體贍養父母是子女應盡的法律義務A. B.C.D.12 .小強覺得媽媽很嘮叨。十二月的一天，突然降溫，媽媽一定要他 穿上厚外套。可小強 卻說：今天我有體育課，穿厚外套不方便 運動。我都這么大的小伙子了，抗凍！再說我還有這么厚的脂肪 呢！ ”小強穿戴整齊要出家門，媽媽還是拿著外套讓他穿 。如 果你是

7、小強，你會感受和體會與父母相處的那些瞬間通過良好的互動溝通來解決問題學會理解和尊重父母的良苦用心不傷害父母感情和不影響親子關系D.A. B. C.人最寶貴的是生命，生命對于 我們只有一次，一個人的生命 應當這樣度過：當他回首往事 的時候，不因虛度年華而悔恨 也不因碌碌無為而羞愧。13 .右圖書法作品名言的內容說明能夠活出自己的人生，實現自我價值，這樣的一生是值得的生命是獨特的，生命的意義是具體的生命的意義需要自己發現和創造將個人追求建立在人類共同需要的基礎上，這樣的一生是值得的A. B. C.D.14 .不要讓挫折停下你的腳步。如果你遭遇碰壁，不要轉身放棄。弄清楚如何翻越它，穿過它，或者來好好

8、研究一下它。”這句話告訴我們A.挫折是普遍存在的，只有經歷挫折才能獲得成功B.遭遇挫折時需要及時調整自己，正確面對挫折 C.人們對挫折的認識和態度有所不同D.生活中的挫折是我們生命成長的一部分15最美孝心少年”晉中市東長壽村小學的10歲男孩霍培鑫，身患重 病，卻樂觀陽光，盡 量生活自理，不給父母增添負擔，學習之余 拄著雙拐幫媽媽一起賣蛋糕。他的事跡說 明每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調節和自我修復的能力命發掘自身的生命力量，我們可以逐漸培養自己面對困難的勇氣和 堅強的意志向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵，有助于增強我們的生 命力量樂觀陽光有助于增強生命的韌性A. B. C.D.16時

9、代楷模”鐘揚胸懷科技報國理想，艱苦援藏1誨，連續17年參與科普志愿服務，在 赴內蒙古為民族干部授課途中遭遇車禍，不幸逝世，年僅53歲。鐘揚的事跡啟示我們熱愛學習，樂于實踐，在探索中擴展生活的閱歷，讓生命充滿色 彩與活力要關切他人的生命，設身處地地思考并善待他人用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值 將個體生命與國家的命運聯系在一起，讓生命從平凡中閃耀出偉 大A. B. C.D.二、按要求回答問題，共3小題，共52分。17 .隨著初中生活的開啟，一片新的學習天地展現在我們面前，學習 是中學生的重要任務。在初中階段我們需要怎樣學會學習？ （ 9分）18 .在現實生活中，與他人相處，

10、有同學認為需要 砌墻”，把自己封 閉起來，專心學習；有同學認為需要不斷 搭橋”，付出行動去建立友誼。請你運用所學知識，對這兩位同學的觀點進行簡要辨析。（16分）19 .材料一 四川省儀隴縣桃鹿村大 山女孩李小燕因為外婆和父母都無法 勞作，小燕把家里的重活、累活全都 承擔了下來，挑糞、翻地、剝玉米 像小時候外婆背她一樣背起年邁的外 婆走遍崎嶇 山路，她一背就是三年。 因此，她獲得201昨 最美孝心少年 的稱號。【家和萬事興】（1）結合李小燕的事 跡，談談我們應該如何創建和諧家 庭？ （6分）材料二 時代楷模”張玉滾，河南省南陽市鎮平縣北部深山區的黑虎廟村小學教師，17年如一日堅守大山深處，他說：

11、希望有更多的人能夠關注大山里的孩子，而我更愿意做一輪明月，守望這片 希望之花，照亮山村孩子走出大山的路。”【師生情意深】（2）作為中學生的我們，在學習生涯中應該如何與老師建立良好的師生關系？ （ 12分）材料三2018年7月12日，宜賓市江安縣陽春工業園區內宜賓恒 達科技有限公司發 生一起爆燃事故，造成19人死亡、12人受傷。此次 事故相關責任人已被控制，調查組 將在徹底查清事故原因的基礎 上，依法依規嚴肅追責問責。【生命誠可貴】（3）材料所反映的事實，警示我們在今后的生活 中應該怎樣敬畏生 命？ （ 9分）參考答案及評分意見單項選擇題（選出下列各題中最符合題意的答案，并將答案的字母填 寫在答

12、題卡對應的位置。每小題3分，共48分）1-5BACAA6-10BDCCB11-15DDABC16D非選擇題（按要求回答問題，共3小題，共52分）學會學習，需要發現并保持對學習的興趣學會學習，需要掌握科學的學 習方法；學會學習，還薪著要善于運用不同的學習方式。（每點3分，共 9分，）在現實生活中，與他人相處，認為需要“砌墻”，把自己封閉起 來，專心學習的觀點是錯誤的，認為需要“搭橋”，付出行動去建立 友誼的觀點是正確的。（2分）“砌墻”不利于自己與他人交往，把 自 己封閉起來，沒有朋友，會感到孤單；Q分）“搭橋”有利于結交朋友。 朋友，對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格、品德

13、等都或多或少地受到朋友的影響；朋友，見證了我們一起走過的成長歷 程；朋友，豐富了我們的生活經驗，讓我們更深刻地體悟到生命的美好。（6分）在現實生活中與他人相處，我們需要開放自己；需要有持續 的行動；需要用心去關懷對方；需要學會尊重對方；需要學會正確處 理沖突；需要學會正確對待交友中受到的傷害。（6分）19.（1）家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容；家庭成員之 間有效交流和溝通，增進理解，化解矛盾和沖突；以良好的心態面對 家庭發生的各種變化，讓親情更濃，讓家庭更和睦。（每點2分，6分）（2）面對老師的引領和指導，主動參與、勤學好問；與老師相互交 流時，真誠、恰當地向老師表達自己的觀點和見解，與老師分享自己的 學習感受、學習成果；學會正確對待老師的表揚和批評，激勵我們更 好地學習和發展，幫助我們反省自己，改進不足；彼此尊重，相互關 心，攜手共進；平等相待、相互促進，主動關心老