




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、數學教師讀書分享會發言稿范文隨著社會一步步向前發展,我們都可能會用到發言稿,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的數學教師讀書分享會發言稿范文,歡迎大家分享。數學教師讀書分享會發言稿1敬愛的教師,親愛的同學:大家好!書到用時方恨少,事非經過不知難。有人說:“一本教育雜志,也應當是一所學校,有先進的教育理念,有切實、具體的能夠給讀者以啟迪的教育案例,有高水平的服務”而初中數學教師恰恰如此,它的文章精短實用,可讀性強,資料實在,在推動教學改革、傳遞教學信息方面都有獨到之處。如今,做為一名初中數學教師,我更加期望能在教學方面得
2、到一些切實具體的幫忙,初中數學教師將怎樣處理教材難點,怎樣設計創造性教學方案等都為我們想到了。她的教學點評中肯,教案設計新穎,教學隨筆精致。她貼近教改前沿,是初中數學教改的沖鋒號。在轟轟烈烈的教改之風中,初中數學教師宣揚對學生做為“人”的尊重;宣揚對學生生命的喚醒與賞識;宣揚人格平等基礎上的情感交流;教育我們用心靈感受心靈,用生命點燃生命,用智慧開啟智慧。所以,每當我竭盡所能地傳授知識給學生卻看到學生似懂非懂的目光時,我都能從初中數學教師中再次找尋到信心的起點;每當遇到教學中我自我也弄不太清、搞不太懂的知識時,初中數學教師為我解決了燃眉之急;每當我想在教學上有所突破、有所創新時,都是初中數學教
3、師為我導航,讓我有所創想,尋找到教學的“亮點”。閑暇時翻看一下里面的資料,總是對自我教學的一個充電。學記曰:“是固教然后知困,學然后知不足也。”對于我們教師而言,要學的東西太多,而我明白的東西又太少了。有人說,教給學生一杯水,教師應當有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。愚以為,教師不僅僅要有一桶水,并且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,“是固教然后知困,學然后知不足也”。所以,在教學中,書本是無言的教師,讀書是我教學中最大的樂趣。比知識更重要的是方法,有方法才有成功的路徑。教師今日的學習主要不是記憶很多的知識,而是掌握學習的方法明白為何學習
4、從哪里學習怎樣學習如果一個教師沒有掌握學習方法,即使他教的門門功課都很優異,他仍然是一個失敗的學習者。因為這對于處在終身學習時代的人來說,不啻是一個致命的缺陷。學習型社會為全體社會成員供給了充裕的學習資源。比方法更重要的是方向。在知識經濟大潮中,作為一名人民教師,應當認準自我的人生坐標,找準自我的價值空間。教書的生活雖然清貧,但一本好書會使我愛不釋手,一首好詩會使我如癡如醉,一篇美文會使我百讀不厭。我深深地明白,僅有樂學的教師,才能成為樂教的教師;僅有教者樂學,才能變成為教者樂教。數學教師讀書分享會發言稿2尊敬的老師,親愛的同學:大家下午好!有幸拜讀做卓越的教師一書,讀后感受頗深,這是一本提升
5、教師本事,超越自我的書,是一本受益匪淺,蘊含教育意義的書。此書對教師這個職業的方方面面都有啟發,讀完此書,結合本人的教學實際,談以下幾點感想:教師要發自內心地關愛每一個學生我此刻所帶的班級基礎較差,記得剛接手這個班級時我很沮喪,當我走進教室才發現其實并不是別人想象的那樣,于是我便覺得很有期望,對他們要求十分的嚴格。可是沒過多久我發現僅有嚴格還是不行的,還需要愛心,要發自內心地關愛他們。從此,我不再因為某一個學生上課講話而當著全班同學的面批評他,取而代之的是,走到他旁邊,問他為什么要講話,此刻講話合不適宜,他也很坦誠地說,他想學習,可是基礎太差聽不懂。我就對他說,就算聽不懂也不能講話,我們達成了
6、共識。此后他一講話,我就盯著他,他就不講了。教師要很細心,很有耐心地對待每一個學生我此刻的班級基礎普遍不好,于是我每次先講解基本概念,基本定義,再設計有坡度題目,先運用基礎知識再稍微提高本事,最終出一個中檔題目做思考題,題目做完后,讓學生自我演排。我也趁機表揚他們,鼓勵他們,同時也糾出他們在習慣上和規范解題上出現的一些問題,如果還有不懂的,我再給他們講解,一遍不懂,二遍、三遍。下次上課時,我針對上次講課的重點資料出一個題目,讓他們當場練習,既鞏固了知識點,又提升了他們的解題速度。抓住學生的心理需求,為上課謀福利經過下課和學生聊天,對班上每一個學生的基本情景和性格喜好都有所了解,我發現其實他們也
7、有可愛之處,有同學寫得漂亮,可是不喜歡學習,我就讓他到黑板上抄題目,并且表揚他的寫得好。有些同學自制力差,一不細心就走神了,或是搞其他事情去了,我抓住他想搞學習,追求更高分數的心理,不斷提醒他,督促他把更多的時間投入在學習上。還有部分同學追求提高,由于基礎差,學習相對來說也有些吃力。于是我上課下課不斷地鼓勵他們,提醒他們要堅持,有時給他們布置任務,并且還要檢查。一旦有提高,就表揚他們,并且還給他們訂立更高一點的目標。當你一心只想著付出的時候,你會收獲更多。我沒想過我會有多么大的成就,而事實上,我班的學生卻給了我一個又一個的驚喜,讓我覺得付出沒有白費。數學教師讀書分享會發言稿3尊敬的各位領導,老
8、師們:大家好!教育家說,書是智慧的鑰匙。史學家說,書是人類進步的階梯。政治家說,書是時代的生命。文學家說,書是人類的營養品。學生說,書是不開口的老師。那我們這些培養人的人該說書是什么呢?是摯友?是恩師?是燈塔?是導航儀?是友情的行囊?是心靈的港灣?說它是什么都不為多。書是我們自己成長和幫助別人成長的扶手和階梯。因此,我們教師更要常讀書。常與書籍對話,與書中人物交談,與作者進行思維的撞擊。只有書籍,能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現給你,區區五尺之軀,短短幾十年光陰,居然馳騁古今,經天緯地,這種奇跡的產生,至少
9、有一半要歸功于閱讀。閱讀,使我們和孩子們的人生更加豐厚。激發孩子閱讀的興趣,指導孩子科學的閱讀,是我們每一位教師的責任。語文需要閱讀,數學需要閱讀,英語需要閱讀,科學,思品,社會,美術,音樂,體育都要閱讀。只是有的讀文字,有的讀圖形,有的讀肢體,有的讀網音符。人在一生中要讀的書很多很多,不僅要讀有字的書,還要讀無字的書。我們只有學會閱讀才會理解。閱讀水平的高低將決定理解的對與錯,深與淺。閱讀可以開啟我們的心智,閱讀可以展開我們聯想的翅膀,遨游古今,暢游中外。在我們的心靈深處升騰起一個個美好的夢想。最是書香能致遠。書,是前人智慧的結晶。書,讓人學會思考。思考過去的得與失,對與錯,功與過。思考未來
10、,思考未來的計劃與舉措。思考現在,思考現在該做什么,不該做什么。作為新時期的教育者,我們理當靜下信來讀書,潛下心來研究。從書中汲取營養來滋潤和提升自己的素養,以飽滿的精神投入生活和工作中去。以腳踏實地地做好每一件細小的工作為樂趣,從而成就學生的成長,書寫自己的人生。最后,我想把"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟"改為"書山有路趣為徑,學教無涯樂作舟"送給大家。與君共勉。數學教師讀書分享會發言稿4親愛的老師們,親愛的學生們:閱讀對我來說是一種享受。我覺得不是每個人都能欣賞的。享受讀書,在我看來,緣分也是需要的。深沉,似乎是書呆子,愚蠢;緣淺,開卷無益,丟書不
11、知所措。我說的讀書,主要是指沒有功利的讀書。所謂功利性閱讀,就是為了深造而學習;第二,讀書是考試;第三,讀書是工作。這幾種閱讀的目的很明顯,我覺得不是真正的閱讀。讀書深造是無奈之舉。例如,鄭板橋稱之為敲門磚。如果門敲了磚,他還不如扔掉。備考是上班族經常要處理的事情,比如商科考試、職稱考試、學位考試等。大多數人的目的只有一個,就是通過考試,不管能學到什么。找工作讀書比較常見。這種閱讀往往需要寫作閱讀經驗,但我從來沒有認真閱讀過要求的閱讀。說到工作,我上網瘋狂搜索,把看似通過的文章剪貼,就算交了,也是幸運的。我說讀書,沒有具體的方向,只是根據自己的興趣,依靠自己的'精神,選擇自己喜歡的,知
12、道的,感受的。今天寫這篇文章是想和朋友交流一下,覺得我們論壇的書友很多,其中肯定有一些好朋友,會以書會友,以友補心。在生活中遇到他們的知心朋友是一件非常愉快的事。我說的讀書不僅限于報紙媒體上的書刊。我看過一本叫世界博覽的雜志。所謂讀書,就是讀天地,讀歷史,讀自然,讀人文。似乎世界上沒有什么東西不能作為一本書來讀;有一首歌叫讀你,歌詞是“讀你千遍我不累”,其實是讀人。我不敢給讀書下定義。除此之外,我有不同的視角,不同的觀念,不同的社會環境,不同的分工,看音頻,視頻,圖片,文字.感覺有一種無法用語言表達的感覺。區別在于視角不同。為什么要學習?這是一個見仁見智的問題。希望能和所有愛讀書的人有廣泛深入
13、的交流。這里只說一下自己的經歷,與大家分享。首先,閱讀是有趣的。這種樂趣來源于內心,無法替代。吳柳老師說:每知道一件事,就很開心忘記吃的。這種樂趣是吸引人的。不是為了外在的東西,而是為了內心的樂趣。有時候讀書的樂趣可以用肆意來形容。看了一些書,也許我們會跳舞。第二,好的閱讀可以培養人的氣質。他的胃里塞滿了詩歌和書法。黃庭堅說,三天不學習,會覺得語言無味,臉色惡心。我相信讀書可以改變人的氣質。林語堂的解釋是,讀書給人一種優雅和韻味。善于讀書就像走進蘭芝的房間,卻久久聞不到它的香味,但香味在骨子里。第三,讀書就是要靜下心來,不斷追求。桃園雖然好,但不是長久相愛的地方。只有用思想建造的精神家園才是自己靈魂的永久歸宿。在現代競爭社會,人越來越迷失自我,成為空心人。我體驗過虛無的冰冷感。飛來飛去,飛來飛去,我是什么樣的人,只是廣闊世界里的一只沙鷸!是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑,我開始讀圣賢,從他們身上學到了人生的智慧。我正在建造自己的精神后花園。這個花園只有一個主題,那就是人。天地間最偉大的事業在于做人。第四,讀書可以不斷開導自己,更新自己。有一本書曾經說
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2022年2月青海省稅務系統遴選面試真題附詳解
- 2022年2月銅陵市稅務系統遴選面試真題附詳解
- 2024年甘肅陜煤集團韓城煤礦招聘真題附答案詳解(能力提升)
- 2013荊州中考數學試題及答案
- 應聘藥物qc簡歷
- 2025汽車租賃合同范本簡易版
- 2025湖北省勞動合同(綜合性)
- Kaiso-IN-1-生命科學試劑-MCE
- 2025項目技術許可合同標準范本
- 2025汽車銷售合同正規版本
- 安全生產月知識競賽試題(含答案)
- 2025年物流管理與工程考試試題及答案
- 風險管理工具的應用試題及答案
- 小學新聞宣傳培訓:創新思路與實效傳播
- 期貨營業AI應用行業深度調研及發展項目商業計劃書
- 2025年4月自考00420物理(工)試題及答案含評分標準
- 2025重慶市潼南區新勝鎮社區工作者考試真題
- 河南省鄭州市2025屆中考二模 數學試卷(含答案)
- 江蘇省國資委直屬事業單位招聘考試真題2024
- 2025年下半年貴州省貴陽人力資源和社會保障部人事考試中心招聘4人易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 《住院患者身體約束的護理》團體標準解讀課件
評論
0/150
提交評論