1、.初中九年級歷史復習導學案年級七科目歷史周次執(zhí)筆人課時學案序號班級課題七上9-12課備課組長審核學校審核姓名老師寄語知識在于積累學習目的秦統(tǒng)一六國；秦穩(wěn)固統(tǒng)一的措施；秦末農民起義、西漢建立；文景之治。學習重點秦穩(wěn)固統(tǒng)一的措施、陳勝吳廣起義、文景之治 漢武帝穩(wěn)固大一統(tǒng)學習難點秦穩(wěn)固統(tǒng)一的措施、休養(yǎng)生息政策學 習 過 程知識梳理復習任務：自主復習教材，獨立完成以下知識填空，并努力記住以下知識。第9課、秦統(tǒng)一中國1、秦國經過_，實力超過東方六國，具備了統(tǒng)一六國的條件。秦王_為滅亡六國進展了充分的準備。2、_年，秦國完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝，定都_，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家,完畢了_

2、以來長期征戰(zhàn)混亂的場面。3、確立中央集權制度1中央：國家的最高統(tǒng)治者稱為_，擁有至高無上的權威，總攬全國一切軍政大權。皇帝之下，設有中央政治機構，由_、_、_統(tǒng)領，分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務，最后的決斷權由_掌控。2地方：建立由中央直接收轄的_制。全國分為36郡，郡下設縣，這一制度的實行，創(chuàng)始了此后我國歷代王朝_的根本形式。4、穩(wěn)固統(tǒng)一的措施1統(tǒng)一文字：制定筆畫規(guī)整的_，作為通用文字頒行全國。2統(tǒng)一貨幣：以秦國的圓形方孔_作為標準貨幣，在全國流通。3統(tǒng)一度量衡4車同軌：統(tǒng)一_和_的寬窄，修筑貫穿全國的道路，使秦朝的陸路交通四通八達。5開靈渠、修長城：派人開鑿_，溝通_和_，便利了南北的水運交

3、通。秦始皇派大將蒙恬北擊匈奴，并修建了西起_，東到_的“_。5、秦朝的疆域：東至_，西到_，北至_一帶，南達_，是當時世界上的大國之一。第10課、秦末農民大起義1、秦的暴政：秦始皇時期繁重的_、_嚴苛，秦二世更加殘暴。2、陳勝、吳廣起義：_年夏，陳勝、吳廣指導發(fā)動了中國歷史上_。起義軍在陳縣建立“_政權，各地農民紛紛響應。3、后續(xù)起義：陳勝、吳廣起義失敗后，_和_繼續(xù)指導軍隊分別對秦軍作戰(zhàn)。項羽在_中以少勝多，將秦軍的主力殲滅。劉邦那么抓住時機，率軍直抵秦都_，_年，秦朝滅亡。4、劉邦與項羽為爭奪地位，進展了長達四年的_，最終劉邦獲得了成功。第11課 西漢建立和“文景之治1、西漢建立：公元前2

4、02年，漢高祖_建立漢朝，定都_，歷史上稱為西漢。2、休養(yǎng)生息政策：1為了穩(wěn)固政權和穩(wěn)定社會局勢，漢高祖采取了_政策2漢高祖下令_，讓士兵還鄉(xiāng)務農，釋放奴婢為平民，鼓勵人民致力于農業(yè)消費，采取_的政策，減輕農民的賦稅，相應的減免徭役與兵役。3、“文景之治：1文帝、景帝以農為本，進一步減輕賦稅和徭役；重視“_；提倡節(jié)儉治國。2文景時期，政治清明，經濟開展，人民生活安定。這一時期的統(tǒng)治場面，歷史上稱為“_。第12課 漢武帝穩(wěn)固大一統(tǒng)王朝1、目的：加強中央集權2、措施：1政治上：漢武帝采納主父偃的建議，施行_，削爵除國；建立_制度。通過這些措施，中央對地方的控制大大加強。2思想上：承受董伸舒“_、_的建議，把儒家學說立為正統(tǒng)思想。在長安興辦_，教授儒家經典；儒士進入各級政權機構。3經濟上：漢武帝把鑄幣權收歸中央，統(tǒng)一鑄造_；實行鹽鐵官營、專賣；在全國范