1、第一單元認識圖形（二）（一）教學內容u 平面圖形平面圖形的認識的認識u 簡單圖形的拼組簡單圖形的拼組u 用七巧板拼指定的圖形用七巧板拼指定的圖形人教版小學數學一年級下冊初步認識長方形、正初步認識長方形、正方形、平行四邊形、方形、平行四邊形、三角形和圓三角形和圓認識平面圖形簡單圖形的拼組簡單圖形的拼組用七巧板拼指定的圖形用七巧板拼指定的圖形人教版小學數學一年級下冊長長 方方 形形展開長方體展開長方體正 方 形圓形圓形三角形三角形展開三棱柱展開三棱柱長方形長方形相對的邊一樣長相對的邊一樣長正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方形的正方形的四條邊一樣長四條邊一樣長有什么不同

2、呢？有什么不同呢？ 生活中你還見過這樣的圖形嗎？請你生活中你還見過這樣的圖形嗎？請你在教室里找找今天我們學過的四種圖形。在教室里找找今天我們學過的四種圖形。這些交通標志牌是什么形狀？這些交通標志牌是什么形狀？長方形長方形正方形正方形圓形圓形三角形三角形第一關：涂一涂，然后用這些圖形設計一幅美麗的圖案。紅綠藍黃繼續提示：左鍵單擊涂色的圖形。猜一猜后面藏著的是四種圖形中的哪猜一猜后面藏著的是四種圖形中的哪一種圖形一種圖形? ?在正確圖形下面打在正確圖形下面打“”。猜猜 猜猜 看看猜猜 猜猜 看看 猜對了嗎？猜對了嗎？ 這樣能看嗎？這樣能看嗎？要觀察全部再判斷要觀察全部再判斷14254 兩個同樣的長

3、方形拼一拼，兩個同樣的長方形拼一拼，你能拼成什么樣的圖形。你能拼成什么樣的圖形。用這樣的兩個長方形拼一拼，你能拼成什么圖形？ 四個同樣的正方形拼一拼，你能拼成什么樣的圖形。用相同大小的4個正方形能拼出什么圖形？ 小組合作，用4個 拼一拼，能拼出什么圖形？用9個 拼成一個大的三角形。比一比，看誰拼得又快又好。 用4個 能拼出什么圖形？請你幫小豬補一補墻。幫小豬算一算需要（ ）塊請你幫小豬補一補墻。小豬需要（ ）塊10小豬的墻補好了。七巧板大比“拼”請您欣賞請您欣賞ABCDEFGHLO12345678(1)(2) (3)(4)(5)小組合作（小組合作（1）：運）：運用一副七巧板中的用一副七巧板中的

4、幾塊或全部拼出三幾塊或全部拼出三角形，比一比哪個角形，比一比哪個組拼的最好，最多！組拼的最好，最多！說說這些是什么圖形，你會拼嗎？說說這些是什么圖形，你會拼嗎？魚魚蠟燭蠟燭船船小貓小貓臺燈臺燈鴨子鴨子 金魚金魚狐貍狐貍“1”的的拼圖拼圖答案：答案：“A”的的拼圖拼圖答案：答案：兔子兔子狐貍狐貍小鳥小鳥鳥鳥讀書讀書茶壺茶壺 兩個同樣的長方體拼一拼，兩個同樣的長方體拼一拼，你能擺成什么樣的圖形。你能擺成什么樣的圖形。 四個同樣的正方體拼一拼，四個同樣的正方體拼一拼，你能擺成什么樣的圖形。你能擺成什么樣的圖形。用長方形紙做一個圓筒。數一數，有多少個正方體。數一數，有多少個正方體。( )個( )個(

5、)個返回數一數，有多少個正方體。數一數，有多少個正方體。( )個( )個( )個返回1、畫出自己喜歡的圖形；2、制作一套七巧板，并用它評出喜歡的圖案。返回七巧板拼圖：第一單元第一單元 認識圖形（二）認識圖形（二） 知識總結知識總結知識點知識點要要 點點認識圖形認識圖形（二）（二）認識平面圖形（長方形、認識平面圖形（長方形、正方形、平行四邊形、三正方形、平行四邊形、三角形和圓）角形和圓）會辨認平面圖形會辨認平面圖形直觀感知直觀感知圖形的特圖形的特征征用同樣的圖形進用同樣的圖形進行簡單的拼組行簡單的拼組要給學生提供充分的動手操作機要給學生提供充分的動手操作機會，提高學生的學習興趣并形成會，提高學生的學習興趣并形成初步的動手操作能力初步的動手操作能力解決問題：用七解決問題：用七巧板拼指定圖形巧板拼指定圖形介紹七巧板介紹七巧板七巧板又稱七巧圖、智慧版，是七巧板又稱七巧圖、智慧版，是一種流傳于民間的古老拼版玩具。一種流傳于民間的古老拼版玩具。它取材簡單、制作便捷、但又千它取材簡單、制作便捷、但又千變萬化，充滿挑戰，內含人類的變萬化，充滿挑戰，內含人類的智慧與文明。智慧與文明。平面圖形的認識平面圖形的認識圖形圖形不同點不同點相同點相同點長方形長方形對邊相等，對邊相等，4 4個角都是直直的個角都是直直的 平面的、不斷開的平面的、不斷開的正