名師輔導(dǎo):應(yīng)對中考數(shù)學(xué)有“妙招”_第1頁
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1、名師輔導(dǎo):應(yīng)對中考數(shù)學(xué)有“妙招中考明天就要開場了,許多考生和家長還在為最后的“沖刺而繁忙。昨天晚上,黃浦區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、教研員李建國老師通過本報教育熱線,答復(fù)了讀者考前關(guān)心的各種問題,并提出了詳細的建議。不要再做新題 多復(fù)習(xí)錯題集有不少同學(xué)打來熱線,詢問考試前一天還可以做些什么?李老師提醒廣闊考生和考生家長,考前一天不要再做新的習(xí)題了,而是應(yīng)該“看題目,尤其是看以前做錯的題目。有家長考前這幾天還在讓孩子做才能題,李老師勸他不要再做了。因為才能題有一定難度,孩子假如屢屢做不出來,容易產(chǎn)生焦慮情緒,并對自己知識點的掌握產(chǎn)生疑問,這對考前情緒的穩(wěn)定是很不利的。家長也不要過于關(guān)心孩子,如特意說“不要

2、緊張,這只有適得其反。要讓他相信,“我能行。考前這幾天,考生可以把以前做過的題目拿出來看一看,尤其是整理以往的錯誤并分析原因。是概念不清還是根底不扎實?是審題馬虎還是運算粗心?是時間把握不好還是心理狀態(tài)不好?自己曾經(jīng)犯錯誤的地方,往往是自己薄弱的地方,要適當(dāng)強化訓(xùn)練,提醒自己考試的時候不要再犯同樣的錯誤。對以前做過的試卷,李老師認(rèn)為重點是看多項選擇題、填空題最后幾題以及大題目的幾種類型。另外,還可以把考綱上面的知識點再梳理一下,并不是所有黑體字都要看,而是針對自己不明白的地方有的放矢。大題寧錯勿空 小題寧缺勿錯有同學(xué)咨詢假如在考試中碰到難題,一下子“卡住了,該怎么辦?李老師說“考試中還是有不少

3、小竅門的??忌梢韵忍^不會做的題目,等試卷全部答完后再返回來考慮。這時考生有“心理成功優(yōu)勢,他會想“其他題目都做出來了,110分總有了吧,心理就比較平靜,說不定反而可以把難題解答出來。李老師還特別教了考生一個“竅門,就是大題目“寧錯不要空,小題目“寧缺不要錯!因為大題目是分步驟評分的,你答到了得分點就會有相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。比方,一道題目做不出,考生不要一點也不寫,可以把題干中的“直接在答題中寫成“因為,由此想到什么就可以寫成“所以,并做一些推斷,也會有一定分?jǐn)?shù)。而多項選擇題“寧缺不要錯,因為答錯一個就一分也沒有了,而三個答案你答了兩個,兩分就拿到手了。“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼,從

4、最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂,“教書先生那一行當(dāng)怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書,最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也?;?論語?中的“有酒食,先生饌;?國策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生為父兄或有學(xué)問、有德行的長輩。其實?國策?中本身就有“先生長者,有德之稱的說法??梢姟跋壬夥钦嬲摹袄蠋熤猓故桥c當(dāng)今“先生的稱呼更接近??磥?,“先生之根源含義在于禮貌和尊稱,并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師為“先生的記載,首見于?禮記?曲禮?,有“從于先生,不越禮而與人言,其中之“先生意為“年長、資深之傳

5、授知識者,與老師、老師之意根本一致。平靜面對考試 不要再玩電腦課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可??梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。考前一天,李老師建議考生散漫步。假如還是比較緊張的話,可以和同

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