5.6面積單位間的進率計算導學案 三年級數學下冊 人教版_第1頁
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文檔簡介

1、5.6 面積單位間的進率計算導學案學習目標1、能夠進行面積單位間簡單的換算和改寫。2、通過觀察、測量等活動，建立面積單位間的進率關系。重點：能夠進行面積單位間簡單的換算和改寫。難點： 能夠進行面積單位間簡單的換算和改寫。一、自學釋疑如何把高級單位換算成低級單位？如何將低級單位換算成高級單位？ 二、合作探究探究點一、解決問題下圖是一塊正方形的交通標志牌，標志牌的面積是多少平方厘米？合多少平方分米？觀察情境，從中你知道了哪些數學信息?我知道了這塊交通標志牌是正方形的，邊長是80厘米。我知道了問題是求這塊交通標志牌的面積是多少平方厘米,合多少平方分米。我們怎樣計算呢?可以直接根據正方形的面積公式解答

2、,列式為80×80=6400(平方厘米)。怎樣換算成平方分米呢?溫習面積單位的換算方法。(1)較大面積單位的數換算為較小面積單位的數。方法一:乘它們之間的進率。方法二:兩面積單位之間的進率中有幾個“0”,就在數字后添幾個“0”。(2)較小面積單位的數換算為較大面積單位的數。方法一:除以它們之間的進率。方法二:兩面積單位之間的進率中有幾個“0”,就在數字后去掉幾個“0”。所以6400平方厘米=64平方分米。探究點二、總結鞏固在解決這類問題時需要注意什么？在解決實際問題時，要注意所求單位名稱是否需要進行單位換算。試一試：一幅長方形的宣傳畫長20米、寬4米。面積是多少平方米？合多少平方分米？獨立完成，解決問題后交流。（1）求的是長方形的面積。（2）平方米和平方分米注意單位換算。小知識：測量土地的面積時，常常要用到更大的面積單位：公頃、平方千米。課堂小結：1、相鄰兩個常用的面積單位之間的進率是100，即：1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘

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