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文檔簡介
1、中班美術活動:色紙作畫活動目標.了解有關動物的習性,對食物鏈感興趣.嘗試在色紙上作畫,涂色用力、均勻.對使用色紙作畫產生興趣重點難點.重點:懂得動物和動物之間生存關系,對食物鏈感興趣.難點:在色紙上進行作畫均勻地涂色活動準備.經驗準備:簡單了解有關動物的習性,會畫貓頭鷹等夜間活動的動物.材料準備:已經上好黑色的幼兒畫過的畫紙,油畫棒,范畫活動過程一、出示范畫,讓幼兒體驗色紙畫的特征效果,引起幼兒作畫的愿望。1這幅畫與我們過去畫過的畫有什么不一樣?2這樣的畫看上去有什么感覺?3解釋色紙的由來,讓幼兒體驗到廢物利用的好處,懂得要節約紙張。這些畫紙都是你們以前用過的,老師在上面涂黑色,讓你們再來畫畫
2、。這樣,一張紙我們可以用多次,減少了浪費。二、觀察畫面內容,提問:月光下,黑夜中,動物們會在干什么?誰會在活動?誰又在休息?在活動的動物它們又是怎么活動的,和誰一起活動? (讓幼兒自由討論,充分發揮幼兒的想象力,通過教師參與的討論讓幼兒了解動物之間的相互聯系。)三、提出作畫要求大膽地畫出夜間活動的動物;色紙作畫時涂色要用力、均勻。四、幼兒練習教師邊巡視邊提醒幼兒作畫的要求,對于難以達到滿意效果的個別幼兒,可做個別示范。六、講評讓作者互相講講所畫的小動物在于什么?;顒友由煲笥變核鸭归g活動的動物資料;在美工角中提供色彩不一的紙,供幼兒作畫,使幼兒嘗試不同的色紙作畫的效果。活動評析一、設計意圖月
3、光下是個范圍很廣的美術活動,基本上是讓幼兒自己進行想象和創造。幼兒在作畫之前的自由討論中,了解了動物之間所存在的不可分割的聯系,為后面的創作打下了基礎。幼兒喜歡親近兔子等小動物,厭惡大灰狼和老虎等食肉動物,他們不了解食物鏈。本次活動能使幼兒知道食物鏈,動物中有肉食動物,有草食動物也有腐食動物,他們之間是相互聯系的,沒有好壞之分。另外,選擇了幼兒用過的紙覆蓋上顏色來作為幼兒的作畫材料,從本次活動題材考慮選用了黑色黑夜,這樣幼兒能夠理解,也能夠接受。當然,目的不僅為了讓幼兒更好地表現主題,取得良好的畫面效果,而且也為了對幼兒進行節約紙張的教育。考慮到食物鏈和環境有關,節約用紙也和環境有關,兩者的結合是很不錯的,可以收到事半功倍的效果。二、效果分析從幼兒所作的20張作品中可看出,他們充分發揮了自己的想象力和創造力,展示了多種不同的生物之間的聯系,表明幼兒已懂得動物之間有著某種不可分割的聯系,不是人為可以破壞的,假如其中的一個環節有所損壞,將對很多動
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