1、精選課件 構(gòu)成句子的六種基本成構(gòu)成句子的六種基本成分分 主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)； 三種三種主要主要成分成分 定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)； 三種三種附屬附屬成分成分 精選課件句子成分標(biāo)識(shí)符號(hào) 主語(yǔ)主語(yǔ) “= ” 劃在主語(yǔ)下面劃在主語(yǔ)下面 謂語(yǔ)謂語(yǔ) “ ” 劃在謂語(yǔ)下面劃在謂語(yǔ)下面 賓語(yǔ)賓語(yǔ) “” 劃在賓語(yǔ)下面劃在賓語(yǔ)下面 定語(yǔ)定語(yǔ) “( )” 用在定語(yǔ)前后用在定語(yǔ)前后 狀語(yǔ)狀語(yǔ) “ ” 用在狀語(yǔ)前后用在狀語(yǔ)前后 補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ) “” 用在補(bǔ)語(yǔ)前后用在補(bǔ)語(yǔ)前后主要主要成分成分附加附加成分成分精選課件1、主語(yǔ)、主語(yǔ)：是一句話陳述的對(duì)象，表示是一句話陳述的對(duì)象，表示誰(shuí)誰(shuí)或或什么什么；主要由主

2、要由名詞名詞、代詞代詞充當(dāng)，動(dòng)詞、充當(dāng)，動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞及其短語(yǔ)也可充當(dāng)主語(yǔ)。形容詞、數(shù)量詞及其短語(yǔ)也可充當(dāng)主語(yǔ)。如：如： 回家的感覺(jué)回家的感覺(jué)又不知不覺(jué)涌上心頭又不知不覺(jué)涌上心頭。 _精選課件例如：例如：中國(guó)人民志氣高。中國(guó)人民志氣高。提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平是億萬(wàn)人民群眾的切身事業(yè)。是億萬(wàn)人民群眾的切身事業(yè)。精選課件2、謂語(yǔ)、謂語(yǔ)：是對(duì)主語(yǔ)加以是對(duì)主語(yǔ)加以陳述的，說(shuō)明主語(yǔ)陳述的，說(shuō)明主語(yǔ)怎么樣怎么樣或或是什么是什么。一般由。一般由動(dòng)詞動(dòng)詞和和形容詞形容詞充當(dāng)。如：充當(dāng)。如： 戰(zhàn)士們戰(zhàn)士們英勇頑強(qiáng)英勇頑強(qiáng)。 你你是是學(xué)生。學(xué)生。精選課件.謂語(yǔ)謂語(yǔ)是對(duì)主

3、語(yǔ)的是對(duì)主語(yǔ)的敘述、描寫和判斷敘述、描寫和判斷。說(shuō)明主語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)“是什么是什么”或或“怎么樣怎么樣”。例如：例如：滿天烏云滿天烏云頓時(shí)消散了頓時(shí)消散了。樹葉樹葉黃了黃了。笑是具有多重意義的語(yǔ)言。笑是具有多重意義的語(yǔ)言。魯迅魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。明天明天星期日星期日。精選課件3、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)：是謂語(yǔ)動(dòng)詞后邊的連帶成是謂語(yǔ)動(dòng)詞后邊的連帶成分分, ,表示動(dòng)作行為涉及的人或事物表示動(dòng)作行為涉及的人或事物. . 它一般可以回答動(dòng)作行為涉及的它一般可以回答動(dòng)作行為涉及的是是“誰(shuí)誰(shuí)”或或“什么什么”的問(wèn)題的問(wèn)題. .一般由一般由名名詞詞和和代詞代詞充當(dāng)充當(dāng). .如：如：大家喜歡大家

4、喜歡游泳游泳. . 他給他給我我一本一本書書（雙賓語(yǔ)）（雙賓語(yǔ)）精選課件例如：例如：（1 1）同學(xué)們正在打掃教室。）同學(xué)們正在打掃教室。（2 2）清明時(shí)節(jié)，我們來(lái)到了烈士紀(jì)）清明時(shí)節(jié)，我們來(lái)到了烈士紀(jì)念館緬懷革命先烈。念館緬懷革命先烈。（3 3）他正在河邊洗衣服。）他正在河邊洗衣服。（4 4）我很喜歡游泳。）我很喜歡游泳。 精選課件4、定語(yǔ)、定語(yǔ)：定語(yǔ)是名詞前邊的修飾定語(yǔ)是名詞前邊的修飾語(yǔ)，對(duì)名詞起語(yǔ)，對(duì)名詞起修飾限制修飾限制作用作用。名。名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞和短詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞和短語(yǔ)充當(dāng)定語(yǔ)。語(yǔ)充當(dāng)定語(yǔ)。如：。如： （淺淺的）（淺淺的）月光流進(jìn)了村子月光流進(jìn)了村子. .注意：定

5、語(yǔ)后置注意：定語(yǔ)后置 如如: 荷塘的四面長(zhǎng)著許多樹荷塘的四面長(zhǎng)著許多樹, ,( (蓊蓊郁蓊蓊郁郁的郁的) )例如：例如：那那沉甸甸沉甸甸的稻谷，象一壟壟的稻谷，象一壟壟全黃全黃的珍的珍珠。珠。 三杯三杯美灑敬親人。美灑敬親人。雪野中有雪野中有血紅血紅的寶珠山茶的寶珠山茶白中隱青白中隱青的的單瓣單瓣梅花。梅花。中國(guó)中國(guó)的歷史有的歷史有自己自己的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。精選課件5、狀語(yǔ)、狀語(yǔ)：狀語(yǔ)是謂語(yǔ)前邊的修飾語(yǔ)狀語(yǔ)是謂語(yǔ)前邊的修飾語(yǔ),對(duì)對(duì)謂語(yǔ)謂語(yǔ)起起修飾、限制修飾、限制作用作用。表示動(dòng)作的。表示動(dòng)作的時(shí)時(shí)間、地點(diǎn)、狀態(tài)、方式和程度間、地點(diǎn)、狀態(tài)、方式和程度。副詞、。副詞、形容詞、表時(shí)間形容詞、表時(shí)間(處

6、所處所)的名詞和短語(yǔ)充的名詞和短語(yǔ)充當(dāng)狀語(yǔ)當(dāng)狀語(yǔ).如：如： 汽車汽車 在望不到邊際的高原上在望不到邊際的高原上 奔馳奔馳. .（介（介賓短語(yǔ)）賓短語(yǔ)） 表時(shí)間、處所、目的的名詞或介詞短語(yǔ)作表時(shí)間、處所、目的的名詞或介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí)，可以放在主語(yǔ)前。狀語(yǔ)時(shí)，可以放在主語(yǔ)前。如：在杭州，我們游覽了西湖盛景如：在杭州，我們游覽了西湖盛景。例如：例如：他他已經(jīng)已經(jīng)走了。走了。 咱們?cè)蹅儽本┍本┮姟Ｒ姟８杪暩杪暟淹趵蠋煱淹趵蠋煄肷畛恋幕貞洝肷畛恋幕貞洝？茖W(xué)科學(xué)終于以偉大的不可抑制的力量終于以偉大的不可抑制的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)。戰(zhàn)勝了神權(quán)。精選課件6、補(bǔ)語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)：補(bǔ)語(yǔ)是謂語(yǔ)后邊的連帶補(bǔ)語(yǔ)是謂語(yǔ)后邊的連帶

7、成分成分, ,對(duì)謂語(yǔ)對(duì)謂語(yǔ)起起補(bǔ)充說(shuō)明補(bǔ)充說(shuō)明作用作用. .它它可以回答可以回答 “怎么樣怎么樣”、“多久多久”、“在什么地方在什么地方”等問(wèn)題等問(wèn)題. .形容詞、形容詞、動(dòng)詞、代詞、副詞、數(shù)量詞和短動(dòng)詞、代詞、副詞、數(shù)量詞和短語(yǔ)可以充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)語(yǔ)可以充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ). . .如：如：例如：例如：廣大人民干得廣大人民干得熱火朝天熱火朝天。 他寫的字比原來(lái)好得他寫的字比原來(lái)好得多多。 他生他生于年于年。他坐他坐在桌子旁在桌子旁。顏色是那么濃，濃得顏色是那么濃，濃得好象要流下來(lái)好象要流下來(lái)似的。似的。第一步可先第一步可先從從中分出主中分出主語(yǔ)語(yǔ)部分部分與謂語(yǔ)與謂語(yǔ)部分部分；第三步第三步分析有沒(méi)有分析有沒(méi)有賓語(yǔ)

8、賓語(yǔ)及定及定語(yǔ)語(yǔ)、狀語(yǔ)狀語(yǔ)、補(bǔ)補(bǔ)語(yǔ)語(yǔ)等各等各種種成分。成分。第二步再找出主第二步再找出主語(yǔ)語(yǔ)部分的中心部分的中心詞詞主主語(yǔ)語(yǔ)與謂語(yǔ)與謂語(yǔ)部分的中心部分的中心詞詞謂語(yǔ)謂語(yǔ)；石拱石拱橋橋在世界橋梁史上在世界橋梁史上出出現(xiàn)現(xiàn)得得比較早比較早石拱石拱橋橋 在世界在世界橋梁橋梁史上出史上出現(xiàn)現(xiàn)得比得比較較早早。石拱石拱橋橋 在世界在世界橋梁橋梁史上史上出出現(xiàn)現(xiàn)得比得比較較早早。精選課件我我 把一盤熱騰騰的菜把一盤熱騰騰的菜捧上捧上飯飯桌桌。我我 把一盤熱騰騰的菜把一盤熱騰騰的菜捧捧上上飯飯桌桌。我我 把一盤熱騰騰的菜把一盤熱騰騰的菜捧捧上上飯桌飯桌。第一步可先第一步可先從從中分出主中分出主語(yǔ)語(yǔ)部分部分與

9、謂語(yǔ)與謂語(yǔ)部分；部分；第二步再找出主第二步再找出主語(yǔ)語(yǔ)部分的中心部分的中心詞詞主主語(yǔ)語(yǔ)與謂語(yǔ)與謂語(yǔ)部分的中心部分的中心詞詞謂語(yǔ)謂語(yǔ)；第三步第三步分析有沒(méi)有分析有沒(méi)有賓語(yǔ)賓語(yǔ)及定及定語(yǔ)語(yǔ)、狀語(yǔ)狀語(yǔ)、補(bǔ)補(bǔ)語(yǔ)語(yǔ)等各等各種種成分。成分。精選課件我家的我家的貓貓最怕陌生人最怕陌生人。我家的我家的貓貓 最怕陌生人最怕陌生人。我家的我家的貓貓 最最怕怕陌生人陌生人。（我家的我家的）貓貓 最最怕怕 陌生人陌生人。精選課件祖父正在找五十年前的照片。祖父正在找五十年前的照片。祖父祖父 正在找五十年前的照片。正在找五十年前的照片。祖父祖父 正在正在找找五十年前的照片。五十年前的照片。祖父祖父 正在正在找找（五十年前

10、五十年前）的的照片照片。精選課件句子成分句子成分分析實(shí)例分析實(shí)例1 1例句例句：全體同學(xué)都做完了語(yǔ)法作業(yè)。：全體同學(xué)都做完了語(yǔ)法作業(yè)。 全體同學(xué)都做完了語(yǔ)法作業(yè)。全體同學(xué)都做完了語(yǔ)法作業(yè)。 = (全體全體) 同學(xué)同學(xué)都都做做完了完了(語(yǔ)法語(yǔ)法)作業(yè)作業(yè) = 劃分句子成分一般劃分句子成分一般先劃出主、謂、賓先劃出主、謂、賓； 然后然后再找出定、狀、補(bǔ)再找出定、狀、補(bǔ)。精選課件句子成分分析實(shí)例句子成分分析實(shí)例2句例：句例：1、今天星期六。、今天星期六。 2、今天是星期六。、今天是星期六。 3、說(shuō)話、說(shuō)話要要簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)潔一些一些。 4、長(zhǎng)江三峽、長(zhǎng)江三峽曾經(jīng)曾經(jīng)留下留下過(guò)過(guò)(許多人的許多人的)夢(mèng)。夢(mèng)。

11、精選課件練習(xí) 1、我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史。 答案:（我國(guó)的石拱橋）主語(yǔ) （有）謂語(yǔ)（悠久的）定語(yǔ)（歷史）賓語(yǔ)。 2、她誠(chéng)懇地征求大家的意見。 答案（她）主語(yǔ)狀語(yǔ)（誠(chéng)懇地）（征求）謂語(yǔ)（大家的）定語(yǔ)（意見）賓語(yǔ)。 精選課件 3 3、魯班接受了一項(xiàng)大的建筑工程任務(wù)。、魯班接受了一項(xiàng)大的建筑工程任務(wù)。 答案:（魯班）主語(yǔ) （接受）謂語(yǔ)（了）補(bǔ)語(yǔ)（一項(xiàng)大的建筑工程）定語(yǔ)（任務(wù)）賓語(yǔ)。 4 4、蔡倫出生在一個(gè)貧苦的鐵匠家里。、蔡倫出生在一個(gè)貧苦的鐵匠家里。 答案:(蔡倫)主語(yǔ)(出生)謂語(yǔ)(在一個(gè)貧苦的鐵匠家里)補(bǔ)語(yǔ). 精選課件5、車間已經(jīng)完成了全年的任務(wù)。、車間已經(jīng)完成了全年的任務(wù)。車間車間/已經(jīng)已經(jīng)完成完成了了(全年全年)的的任務(wù)任務(wù)。6、薄薄的輕霧浮起在池塘里、薄薄的輕霧浮起在池塘里 。 (薄薄薄薄)的的輕霧輕霧/浮起浮起 。7、喬家忽而遭了一場(chǎng)很大的變故。、喬家忽而遭了一場(chǎng)很大的變故。 喬家喬家/忽而忽而遭遭了了(一場(chǎng)很大一場(chǎng)很大)的的變故變故。8、我已經(jīng)讀過(guò)兩遍了。、我已經(jīng)讀過(guò)兩遍了。 我我/已經(jīng)已經(jīng)讀讀了。了。精選課件 9、天氣比屋子里冷得多了。、天氣比屋子里冷得多了。 天氣天氣/比屋子里比屋子里冷冷得得了。了。10、綠色開花的植物有龐大的根系。、綠色開花的植物