1、石獅頂崗實習任務書20142015第一學期服裝工程分院頂崗實習任務書頂崗實習是大學生實踐學習過程中的一個重要環節。通過頂崗實習，一方面要求學生為勝任今后工作打下基礎；另一方面要求學生通過實習了解社會，了解企業，培養主動適應紡織服裝行業的工作崗位需求的素質和能力。學生頂崗實習采取自主選擇企業，分散實習、理論指導和實踐輔導相結合的方式進行。一、實習目的和要求（一）目的通過實習，努力達到以下目的:1、深入了解和熟悉紡織服裝行業一般業務手段和方法，為畢業后勝任專業工作打好基礎。2、使學生進一步消化、深化已學過的專業相關理論和知識。3、培養學生的紡織服裝行業市場敏感性，及從頂崗實踐中發現問題和解決問題的

2、能力4、在實踐中培養學生的求真務實專業精神和腳踏實地的工作作風。5、從學生的實踐表現中，了解學生對專業理論知識的掌握程度和靈活應用于實際的能力，有益于進一步完善教學工作。（二）要求是在本專業指導教師和實習單位有關人員的共同指導下進行的一項有組織、有計劃、有目的的教學活動，為保證頂崗實習的順利開展，達到預期的教學目的，具體要求如下：1、實習生必須高度重視，服從領導安排，聽從教師指導，嚴格遵守實習單位的各項規章制度和學校提出的紀律要求。2、實習生在實習期間應認真、勤勉、好學、上進，積極主動完成實習單位交給的工作任務，有事須先請假，經實習單位和指導教師批準后方可。3、實習生在實習中應該做到：(1)將

3、所學的專業理論知識同實習單位實際和企業實踐相結合。(2)將思想品德的修養同良好職業道德的培養相結合。(3)將個人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結合。4、實習生實習結束時必須完成以下任務：(1)獲得鑒定，實習鑒定須經實習單位與實習指導教師審閱簽字，并寫出評語加蓋實習單位公章方可。(2)撰寫頂崗實習報告一篇，必須由實習生獨立完成，一般文字要求在3000字左右，成文后打印，一式二份。(3)每兩周填寫實習周記，不少于5篇。(4)實習作品23份(根據實習崗位完成的作品，可以是實踐任務圖片，如成衣制作圖片，或工作做的文本企劃方案等)(一) 第一階 重二階 良. 階段；第三階 1I1、實習的基本內容實習階段安排

4、：實習動員與實習準備階段；學生到實習單位進行業務實習實習驗收工作階段。(二)實習內容:1、簡述實習單位或企業車間組成。2、描述實習所在車間部門或崗位工作流程。3、介紹實習崗位所需要的主要設備或用品。4、根據你現在的工作，寫或畫出工作流程圖，并談談你的崗位職責。5、你所做的工作涵蓋哪些知識點？6、結合你的工作，談談你的那些能力得到了提升、學會了哪些技術并淺談理論聯系實際的重要性。57、簡單描述你所在部門管理規章制度與相關措施。通過實習，你認為你的個人優勢能得到哪些發揮？你的劣勢對工作會產生什么影響?9、談談你從學生到企業員工這一角色轉換的感受。10、通過本次實習，你將如何規劃自己的職業生涯？談談

5、你為實現理想應當具備的條件。（三）、實習教學基本要求頂崗實習以實習單位為課堂，以實習單位中具有豐富實踐經驗的管理者和員工為老師，為搞好專業實習，學生必須做到:1、重實踐，尊重管理人員及其他實習相關人員，虛心聽取講解，認真做好筆記，細心進行現場操作；2、借閱實習單位提供的資料，必須按有關規定妥善保管，完整歸還，注意保密；3、遵守實習單位的勞動制度、安全制度和紀律；4、及時整理實習筆記，認真撰寫實習報告。參與指導實習的教師，必須認真負責，做好實習的統籌安排，及時檢查實習情況。三、實習的考核方式與成績評定學生實習成績應綜合體現學生在整個實習過程中的表現和所取得的成效。頂崗實習成績評定應參考實習單位對

6、該實習生的實習鑒定、學生上交的實習報告、實習周記、實習作品與指導教師的檢查情況來確定。最終實習成績按“優秀、良好、中等、及格、不及格五個等級評定。具體評分標準如下:考核內容評分標準企業實習鑒定表20頂崗實習報告20實習周記實習作品指導老師檢查202020時間：2014-2015第學一期返校日期：待定四、頂崗實習報告附件1:實習周記附件2:實習作品附件3:企業頂崗實習鑒定表江西服裝學院丁布當申士日生學生姓名:起止時問指導教師：專業班級：所在分院：實習單位:201年月日一201年月日10201年月日目錄（字體字號為小三黑體）1、頂崗實習綜述（字體字號為四號宋體）11.1 實習企業簡介（字體字號為小

7、四宋）11.2 實習崗位介紹（字體字號為小四宋）31.3 實習時間（字體字號為小四宋）51.4 企業指導老師（字體字號為小四宋）62、實習總結（字體字號為小四宋）7參考文獻9致謝9附件1：實習周記附件2:實習作品附件3:企業頂崗實習鑒定表111頂崗實習綜述1.1 實習企業簡介1.2 實習崗位介紹1.3 實習時間1.4 企業指導老師2、實習總結（字體字號為小四宋）可參照以下幾個方面總結（參照實踐任務書中提出的實習要求與內容總結）1、結合你的工作，談談你的那些能力得到了提升、學會了哪些技術并淺談理論聯系實際的重要性。2、通過實習，你認為你的個人優勢能得到哪些發揮？你的劣勢對工作會產生什么影響？（字

8、體字號為小四宋）3、談談你從學生到企業員工這一角色轉換的感受。（字體字號為小四宋）4、通過本次實習，你將如何規劃自己的職業生涯？談談你為實現理想應當具備的條件。12參考文獻致謝附件1:學生頂崗實習周記一實習日期年月曰一年月口企業指導老師實習場所實習崗位工作內容與心得體會13存在問題及教師解答學生頂崗實習周記二實習日期年月曰一年月日企業指導老師實習場所實習崗位工作內容與心得體會15存在問題及教師解答學生頂崗實習周記三實習日期年月曰一年月日企業指導老師實習場所實習崗位工作內容與心得體會17存在問題及教師解答學生頂崗實習周記四實習日期年月曰一年月日企業指導老師實習場所實習崗位工作內容與心得體會學生頂崗實習周記五實習日期年月曰一年月日企業指導老師實習場所實習崗位工作內容與心得體會20附件2:實習作品（根據實習崗位完成的作品，可以是實踐任務圖片，如成衣制作圖片，或工作做的文本企劃方案等）說明：交實踐報告時，字體要求及實習作業要求刪除附件3:江西服裝學院學生企業頂崗實習鑒定表院（部）：專業姓名年級班級