一年級部編人教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形培優(yōu)補(bǔ)差專項(xiàng)_第1頁
一年級部編人教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形培優(yōu)補(bǔ)差專項(xiàng)_第2頁
一年級部編人教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形培優(yōu)補(bǔ)差專項(xiàng)_第3頁
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文檔簡介

一年級部編人教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形培優(yōu)補(bǔ)差專項(xiàng)班級：_ 姓名：_1. 照樣子用同樣長的小棒搭正方形，想一想，最少要用幾根? 搭1個(gè)用4根 搭2個(gè)用7根 搭3個(gè)用_根 搭4個(gè)用_根2. 它們折出來是什么樣子?連一連。3. 猜一猜，下面的圖形折成正方體后，數(shù)字的對面是誰？ 6的對面是_；4的對面是_。4. 動動手，分一分。把一個(gè)長方形分成一個(gè)正方形和兩個(gè)長方形。把一個(gè)長方形分成三個(gè)三角形。5. 拼一拼。(填序號)用_可以拼成正方形。用_可以拼成三角形。用_可以拼成長方形。6. 下面的圖形按虛線折起來是什么形狀?連一連。7. 看圖填空。（1）大正方形是由_個(gè)圖形組成的。（2）一套七巧板有_塊，其中_號和_號、_號和_號大小一樣。（3）_號圖形是平行四邊形。8. 下面的一塊是從上面哪個(gè)圖形中剪下來的?連一連。9. 我會連線。 下面一塊是從上面哪一塊中剪下的，用線連一連。10. 用下列物體的面可以畫出哪些圖形?連一連。11. 下面圖形是長方體的是（ ）。A . B . C .12. 下面圖形按虛線折出是什么樣子？連一連。 13. 觀察圖形，填空。 沿虛線折一折，能折成_體。其中號面與_面相對。號面與_面相對。號面與_面相對。14.

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