1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_必備學校工作計劃范文集合6篇 學校工作計劃 篇1 指導思想：我校在中心校的領導下，認真貫徹上級的指示精神，按照構建社會主義和諧社會的要求，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以構建和諧校園為抓手，以學校管理規范年為主題，深入學習貫徹新修訂的lt；lt；義務教育法gt；gt；，推進教育創新，深化課堂改革，全面提升我校的各項工作、本學期要做的幾項工作：一加強德育教育，構建和諧校園1構建和諧領導班子、學校領導班子是學校工作的領頭羊風向標、這個班子人員的一言一行，一舉一動，都至關重要、班子人員要講團結，講奉獻，講民主，識大體，顧大局，真正起到模范帶頭作用、2同事之間

2、要互幫互助，互敬互愛，互相學習，相互理解，寬宏大量、教師是人類靈魂的工程師，教師要為人師表、每位教師要從小事做起，從我做起，從身邊做起、尊重同事，尊重學生，和平相處、3創新德育載體，進一步規范學生的行為、加強少先隊陣地建設，辦好學校少先隊報宣傳欄、開展創文明班級，當文明學生等活動，發揮少先隊組織教育功能、結合本地實際，充分挖掘地方人文歷史社會德育資源，豐富學校德育內容、積極開展社會實踐活動，組織學生走出校園，走向社會，體驗真實，回歸自然，強化自律意識責任意識，讓學生在和諧中健康成長、4在學校工作中要樹立一種正氣，要堅持德育為首，育人為先的原則、要在困難面前見行動，榮譽面前講成績，堅決杜絕見困難

3、就躲，見榮譽就要的現象發生、二腳踏實地抓教學，一心一意求質量、1加強教學常規管理、認真學習和貫徹區教研室頒發的lt；小學教學規程gt；、在教案方面，杜絕翻版盜版、要結合新一屆學生，新的教學理念，寫出新教案，要有創新、每篇課文或每個單元要寫教學反思、作業布置上要數量適中，要題型多樣，要講質量；杜絕題型單一，數量多多、作業批改要及時認真，提倡當堂批改，當天批改、杜絕學生代改或一閱了之、2堅持教學常規檢查、開學初細查，認真檢查每位教師的計劃是否切實可行，作業設置是否全面，班主任工作是否到位、學期末全面檢查，查看一學期教師工作情況、平時一月一次，針對具體情況，確定檢查項目、3抓好課堂教學，提高教學成績

4、、發揮好學校的青年骨干教師的模范帶頭作用，開好校級示范課、本學期不少于4節課，語文數學英語體育各一節、學校教師全員參與，骨干教師講課說課，聽課教師評課，做到暢所欲言，共同提高、同時，還要開展教師間互聽課活動，使每位教師的聽課次數不少于20節、4開展好教研活動，提高教師的業務水平、教研活動仍以課堂教學為主，并和單元備課相結合、重視過程的管理，不走過場，不流于形式、三調整教師評估機制、落實好任城區lt；lt；小學生管理的規定gt；gt；，為暑期的教師聘任做好準備工作、從制度上要和上級主管部門保持一致，運用多元多樣的評價方式，體現公平公正公開的原則，增加操作的透明度、四搞好綠化美化、春天是綠化美化的

5、大好時節，一定要抓住這一時機，在校園的空地上栽好花，種好草，植好樹，美化好校園，凈化好空氣，為師生營造舒心的學習環境、五安全工作不放松、牢固樹立安全第一的思想，要警鐘長鳴，建立長期的防范機制，決不可掉以輕心、要利用校會班會國旗下講話等形式經常講，利用好黑板報手抄報定期宣傳、同時，還要結合時令做好預防工作、結合我校情況要特別注意交通安全、六做好春季運動會的準備工作、我校設有專職的體育教師，我們要充分發揮好這一優勢，提前做好各項準備工作、附月份工作安排三月份：1、開學2、制定各種計劃3、學校業務自查4、迎接上級督導評估5、參加鎮級教學基本功比賽6、搞好校園綠化美化工作四月份：1、校級骨干教師示范課

6、2、學校中高年級手抄報比賽3、校園安全工作檢查4、電教優質課電教論文推薦5、組織期中考試6、舉辦學校春季運動會五月份：1、五一勞動節2、召開家長會3、開展紅五月讀書活動4、參加全鎮英語口語比賽5、學校業務自查 學校工作計劃 篇2 一、指導思想全面貫徹教育部門的有關規定，以唐北小學學校五年發展規劃為指導，堅持樹立“以學生發展為本”的教育理念，根據學校特點，圍繞發展目標，探索適合學校和諧發展的文化，構建適合教師自主發展的管理，創造適合學生發展的教育，努力把學校辦成學生樂學、教師樂教、具有濃厚文化氛圍的學校。二、具體工作 ：（一）學校管理和隊伍建設：以關注師生發展，構建和諧校園為工作目標，明確崗位職

7、責，實現層級管理。1、 重視制度文化建設，提高管理效率和干部管理水平。（1）修訂和完善各項學校管理章程。提高制度的執行力，關注管理的細節，突出科學的管理辦法，促進學校的現代化制度建設。（2）組織中層干部參加專業學習，提升管理水平與能力。（3）推行學校綜合管理改革方案，建立和完善學校中層干部、教研組長等管理干部的崗位職責和上崗制度，構建學校層級管理網絡。（4）重視教研組建設，增強教研組、備課組等工作能力，提倡合作激勵，完善獎勵機制。（5）完善校務公開制度和教代會的監督機制，確保學校管理的民主性，實施全員過程管理，抓住學校新一輪發展機遇，創造條件讓教師參與到學校管理中。2、重視教師文化建設，提升教

8、師專業發展能力和享受工作樂趣的能力。（1）通過專題學習、專家講座等形式，重修教師師德規范，端正師德形象，創建和諧、文明、溫馨的辦公氛圍，激發學校教師的主動性和享受工作的快樂感。（2）開展教師學習、研修活動。利用教師學習會、教研活動、豐富教師學習形式，建立集體學習與個人研讀相結合的學習方式。（3）加強教師校本培訓制度。以區級課題教師閱讀能力的培養引領，進行校本培訓和研修，拓寬校本研訓途徑，加強各學科教研組、備課組的專題培訓、教師教育技術的專業培訓。（二）德育管理：立足課堂，德教一體，全面落實“兩綱”教育，積極探索校本德育特色，做到德育生活化，德育細節化。1、進一步完善德育管理網絡，人人參與德育工

9、作，促進管理與學生自理并重。2、完善班級考核制度，重視檢查與反饋同步，表彰與獎勵并進。指導優秀班集體建設的方法，建立班級特色和文化，促進班級之間形成你追我趕的競爭氛圍，從而形成良好的校風，促進班主任專業化的成長與發展。3、開展德育主題實踐活動，開展主題系列活動，活躍學生身心，陶冶學生情操，在活動中提高學生自我教育的能力。4、全面構建“學校、家庭、社會”三結合教育網絡，并切實發揮其育人功能，不斷探索“三結合”教育新的增長點，召開學生家長會和家委會，提高學校工作實效。（三）教學管理：以岱岳區教學管理意見為指導，強化教學流程管理，加強教研組、備課組的學習、研修，提高日常課堂教學效能，提升教學質量。1

10、、完善教學制度（1）嚴格執行課程計劃，完善課堂教學常規。完善教師教學工作常規、教研組活動常規等涉及教師教學行為的制度。（2）堅持全面、全員、全程的教學質量目標管理，形成學科教研組長、備課組長負責制、教學常規考核制、教學質量調研制、學生學業評價制度，完善質量保障機制。（3）繼續完善家校聯系制度，共同探討有效的教學方法。2、完善教研組、備課組建設，加強學習，加強研修開展教研組長、備課組長的學習培訓，明確職責和任務。本學期要求在組內建立兩個制度。建立學習制度。以教研組或備課組為單位，通過各種途徑和方式，結合日常教學活動，圍繞課堂教學、某個典型案例或教學細節，用新課程的理念和觀點進行剖析，帶來教師教學

11、行為的改進和學科教學質量的提高。建立研修制度。以備課組為單位，采取集體學習、備課、上課、說課、評課等一課多研的形式，通過教師之間的共同分析、探討，從而反思教學，促進教育知識或教育理論與自己個性的融合，探索自己的教學風格。3、課題引領，提升教師的研究能力（1）做好教科研日常管理工作，努力建設一支教科研的骨干隊伍。（2）以課改為突破口，以區級課題為抓手，將科研與校本教研結合開展，建立學校教科研骨干小組，規范管理，促進科研出成果，出實效。（3）做好課題研究的原始資料積累，保證課題研究的有序推進。4、推進現代教育技術工作引導教師人人運用信息技術，進行課堂教學與信息技術有機整合，教研活動與信息技術相結合

12、，并做好課件的收集與資源開發工作。5、體衛藝科工作培養學生會健身、會欣賞，懂藝術、懂科學的能力，為學生的未來發展奠定基礎。（1）加強各類體衛藝術科技等學科的日常課程管理。（2）認真貫徹上級精神，全面執行學生體質健康標準，堅持落實上好“陽光體育”活動，繼續實行課間大活動制度，保證學生在校體育鍛煉活動時間；組織召開春季學生運動會。（3）健全體衛工作規章制度和學生健康卡檔案，重視校園衛生管理。廣泛開展健康教育和心理健康教育，培養學生良好的衛生和生活習慣。（四）后勤工作：1、樹立為教育教學和全校師生服務的思想，提高服務水平和服務質量。2、規范財產申購制度，切實做好財務和校產管理。有相關的領導小組，完善

13、管理網絡，遵守管理制度。3、加強專用教室的管理，專人做好使用設備的登記、維修。4、做好校園綜合治理，職責到人，定期檢查各類設施，有規范的應急措施，搞好飲食飲水安全工作，落實工作制度，力求校園安全無事故。5、積極配合新區后勤辦做好學生午餐管理工作，成立管理委員會，明確職責，落實責任，確保餐飲管理有序、規范。（五） 其它工作1、堅持開展說普通話、寫規范字的活動，切實抓實語言文字工作。2、繼續做好圖書管理專項工作，更好發揮其作用。3、繼續做好20xx年檔案工作，力求規范，服務于教育教學。4、積極配合上級部門做好學生體檢、醫保工作。唐北小學20xx年2月 學校工作計劃 篇3 每年過三八國際婦女節，女職

14、工的紀念活動都得到黨委和行政的大力支持。去年的水上人間之旅還記憶猶新，今年我們的活動策劃又得到黨委和行政的支持。說實話，今年的培訓中心面臨著更加嚴峻的形勢，盡管三八婦女節是女人的節日，但面對行政領導的大力支持和關心，我們只能說，我們理解培訓中心的困境，我們懂得感恩，我們只有用更加努力的工作和付出來回報培訓中心。2月28日，女工委員會召開各分工會女工委員會議，就三八節活動安排，06年女工工作思路和現階段女職工思想動態進行了討論。本著少花錢辦好事，有主題有意義的原則，大家達成一致意見，并得到領導班子的支持。活動主題：身心健康和諧溫馨活動形式：1、每人購買兩份“團體女性安康保險”，每份20元，期限一

15、年。該險種是遼寧省總工會、中國人壽遼寧分公司聯合開展的女職工“特別關愛”活動，針對女職工子宮癌等六種疾病，每份保險可得到12萬元的賠付。此項活動即體現了單位對女職工特殊群體的關愛，又提高了女性自身的防病意識，為女職工抵御大病筑起了一道屏障。2、每人購買一張價值200元的電影卡。奧納影城為東北唯一一家五星級影城。我們為每個女職工購買了價值200元的會員卡，憑卡購票可享受七八折優惠。此活動提倡廣大女職工走進影院，保持年輕心態，提高生活情趣，享受家庭溫馨。經我們努力爭取，又為每位男職工發兩張電影票。3、電影會員卡和贈票使用說明：（1）兩張電影票的有效期為20xx年3月5日3月30日。（2）持票可以在

16、有效期內任意時間到奧納影城觀看任意場次電影。（3）電影贈票周二不可以使用。（4）持票到奧納影城前臺售票處簽票，選定場次和時間即可。（5）持會員卡消費平日八折，不限人數和場次。（6）奧納會員日為每月19日，會員日刷卡享受七折。（7）周二憑卡消費不再享受折扣，直接按規定的半價購票。（8）會員可以憑卡號電話預約座位。（9）會員卡使用不限時間，可以充值。（10）奧納影城預約電話：再一次感謝黨委和行政的大力支持！祝愿全體女職工三八婦女節快樂，永遠健康美麗快樂！祝愿全體男職工家庭美滿幸福，充實安康！ 學校工作計劃 篇4 健康促進學校是世界衛生組織在全球倡導的學校健康新概念。旨在利用學校、社會、環境資源，減

17、少或消除各種不利于健康的因素，從而形成有利于學生知曉健康知識，樹立健康信念，養成健康行為習慣和生活方式的學校環境，不斷完善學校素質教育體系。實施桐廬縣全民健康全面健康行動計劃，以進一步推動各級各類學校的健康教育與健康促進工作，縣衛生局、縣教育局決定在全縣中小學校開展“健康促進學校”創建活動，為保證創建活動的順利實施，特制定本實施方案。一、創建目標在全縣范圍內開展“健康促進學校”創建活動，到20xx年全縣建成30所“健康促進學校”，進一步推進學校衛生工作和素質教育工作，其中20xx年每個鄉鎮（街道）至少有1所學校。二、組織管理健康促進學校的推廣工作由縣衛生局和教育局統一領導，承擔全縣健康促進學校

18、的指導和培訓工作，組織縣級督導和對健康促進學校的縣級初評。并由桐廬縣健康教育所負責全縣健康促進學校創建活動的日常管理。三、組織實施（一）創建學校的確定1、健康促進學校必須是無煙學校，達到無煙學校的標準，創建期間學校未發生集體食物中毒、傳染病暴發流行及學生和教職員工的重大傷殘或死亡等意外事故。2、申報創建“健康促進學校”的學校必須在每年的2月底前向桐廬縣教育局提出書面申請，并抄報縣健康教育所。今年的創建請于6月10日前上報。申報學校經認定后正式納入創建管理，接受縣、市、省各級技術指導、檢查、評審和復查。（二）創建1、建立創建組織。學校作為創建健康促進學校活動的基本單位，應成立由校領導擔任組長的學

19、校創建活動領導小組和由教務處、總務處、校醫室、骨干教師、共青團少先隊、等部門有關人員組成的實施小組，實施小組可以吸收班主任、家長和學校所在社區的代表參加。創建工作計劃，結合本校實際情況，確定切入點并制定工作實施計劃書。2、制定創建計劃。各創建學校應按照“健康促進學校評價標準”，在縣教育局和衛生部門的指導下開展基線調查，對本校的現狀進行初步分析，發現薄弱環節，查找差距，確定創建工作的切入點和優先解決的問題，制定具體的創建健康促進學校工作計劃，內容包括：總目標、具體目標、實施步驟和程序、達標保障措施、進度、預算、實施機構和人員分工等。3、召開動員大會。創建學校應當召開全校創建“健康促進學校”啟動大

20、會。當地政府領導、所在地社區領導、校領導、教師代表、學生代表、家長代表在大會上作表態性發言，動員社會、家庭和學校各方面的資源合力共建。4、開展基線調查。創建學校須制定健康促進章程，結合本校實際情況，確定切入點并制定工作計劃，根據切入點開展基線調查，并實施健康教育與健康促進系列活動。不同學校根據實際情況可選擇不同切入點開展工作。可選擇的切入點為：心理健康；眼保健；青春期衛生；性健康與預防艾滋病；營養與健康；口腔健康；控煙；生活技能（衛生救護）。各創建學校選擇一個切入點開展基線調查。5、組織中期評估。創建學校根據切入點開展健康教育與健康促進系列活動。半年后進行中期評估，根據中期評估情況調整干預措施

21、。6、開展督查指導。縣衛生、教育部門有關專業人員，采用記錄，現場考察，查閱資料等方式，對創建學校的工作進程，活動內容，實施情況等進行不定期督導。同時開展經常性指導，幫助學校實施創建活動計劃，指導做好檔案管理工作。四、考核評估1、原則上創建時間為1年，到期須撰寫總結材料，建好創建工作資料檔案，書面申請驗收。2、創建的學校在開始創建后1年可以申報銅獎；獲得銅獎1年后，可申報銀獎；獲得銀獎1年后，可申報金獎，申報金獎的學校必須在創建活動中帶動另一所學校獲得銅獎。3、申報銅獎的創建學校，由市級健康促進學校考核組進行考核驗收，并報省級健康促進學校復核驗收組進行抽查復核。申報銀獎、金獎的學校原則上由省級健

22、康促進學校專家組考核驗收。4、驗收合格的由省衛生廳、教育廳予以授牌。五、管理健康促進學校不是終身制，實施動態管理，定期組織復查。如果學校在復查中未達到相應標準，則按創建規定進行限期整改或予以摘牌處理。創建健康促進學校是加強學生素質教育的有效途徑。各校要牢固樹立“健康第一”的指導思想，提高對創建健康促進學校的認識，加強對創建工作的領導。在進一步重視學校衛生工作的同時，積極開展創建健康促進學校工作，加快創建步伐。 學校工作計劃 篇5 一、指導思想：認真貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見和全國婦聯、教育部關于全國家長學校工作的指導意見，使家長學校工作進一步規范化

23、、科學化、系統化，更好地幫助家長樹立先進的家教理念，學習實用的家教知識，掌握科學的家教方法，提高家庭教育水平，為未成年人健康成長營造良好的家庭和社會氛圍，推動學校健康發展。二、工作安排：1、組織全體教師認真學習中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見和關于全國家長學校工作的指導意見，進一步提高對家長學校工作的認識，增強對家庭教育工作的責任心，嚴格按照要求開展好家長學校工作。2、健全以校長為主任的家長委員會，充分發揮家長委員會的積極作用，有針對性地組織開展家長學校的活動，本年度活動重點是圍繞如何加強學生基本禮儀訓練和感恩教育開展工作，為學生良好行為習慣養成打下基礎。3、開

24、學后一月，由學校擬定向全體家長發放倡議書，要求全體家長認識到基本禮儀和文明習慣與學生將來發展密切相關，要求家庭配合學校教育學生學會感恩，要求家長全力支持學校的各種訓練工作。4、積極開展組建“學習型家庭”工作，首先通過班級調查了解學生家庭的文化氛圍情況；其次確定部分組建“學習型家庭”對象；再次向這些家庭開放學校圖書室，發放相關資料，以充實這些家庭的學習內容。5、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”：有家長學校工作計劃，有培訓內容，有教學計劃，有教師隊伍，有家長學校工作記錄，有家長學校工作總結。6、強化家校聯系工作，教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的

25、信任，進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。班主任要努力做到一學年家訪達60%以上。家長來校了解學生的學習情況，教師應熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。根據成都市教育局的安排，重點開展學生綜合素質評定工作并建立學生成長記錄檔案。通過活動，將家庭、學校、學生結合起來，整合教育資源，培養學生文明、勤奮、守紀等良好品質。7、家長學校工作要有針對性，根據各年級學生的年齡特點開展家校聯系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學生家長座談會，溝通家校聯系，促進家校同步，培養學生的綜合素質。本年度，召開畢業生家長會2次，全校學生家長會1次，部分學生家長會2次，以會代訓，每次不少于2

26、課時，家長受教育面不低于95。同時，繼續開展好家長開放課活動，讓家長進課堂觀摩教師教學情況，與教師面對面交流，優化對學生的全方位教育。邀請家庭教育專家到校為家長學校授課，提高家長教育子女的水平。8、在家長學校中積極宣傳培養學生良好的心理行為和心理品質的重要意義，使家長能夠支持學校開展的耐挫教育、成功教育、個別教育，積極支持學校組織開展的社會實踐活動，配合學校科學地疏導后進學生的心理障礙，與學校教師一起培養學生良好的行為習慣和心理品質。 學校工作計劃 篇6 一、指導思想以學校工作計劃為指導，以科學發展觀為統領，全面貫徹國家教育方針，堅持“教師發展學校”的教育理念，完善“文化管理”的辦學模式，貫徹

27、“目標驅動、理念促動、科研推動、激勵策動、關愛感動、和諧互動”的文化管理基本策略，以實施高中新課程實驗和校本課程改革為契機，以“聚焦課堂教學，倡導自主學習，打造高效課堂，提升學習品質”為突破口，關注細節管理，推進生本德育，強化師本教學研究，提升教育質量。牢固樹立“科研與教學相結合、科研為教學服務”的觀念，突出“教育、教學、科研”三個精品意識并進行深化研究，抓住課堂教學和班級管理這兩個主陣地，積極推廣省級立項課題等教育科研的研究成果，逐漸形成本校的“科研興教”、“科研興師”“科研興課”特色。二、基本工作思路（一）讓教育更添品質以推廣“生本德育策略研究成果”為抓手，深入開展“生本德育”特色學校的創

28、建活動，促進學生的道德成長，豐富教師的德育智慧，實現學校的持續發展。1牢固樹立“生本德育”的基本理念。堅持以生為本，走進學生心靈，促進道德成長。2加強環境教育課題的研究，積極開展“國家級綠色學校”的創建活動。3. 積極推廣省級立項課題等教育科研的研究成果，逐漸形成本校的“科研興教”、“科研興師”“科研興課”特色。（二）讓教學更添智慧針對高中課程實驗和新高考模式（“3+綜合+模塊”）帶來的新變化，開展學校主課題研究“新課程背景下有效教學運行機制的實踐研究”，進一步提升教師的課堂教學實力。研究的重點是：1、研究教學管理機制：注重教務處宏觀指導與教研組微觀研究相結合，著力營造濃厚的教研氛圍。2、研究課程完善機制：注重必修課、選修課、學科自修課、公共