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文檔簡介
1、幼兒園教案:有趣的西瓜皮設計意圖:在開展主題活動水果時,我讓小朋友每人回家制作一樣水果玩具。有一位小朋友用半個空西瓜皮制作了一輛小推車帶來幼兒園,小朋友很喜歡,都圍著它嚷嚷開了,說還可以用西瓜皮做盞燈、做只船,這使我產生了靈感。幼兒想象如此豐富,這真是一個極好的語言活動素材。于是,我設計了這次大班創造性講述活動,通過讓幼兒看看、想想、畫畫、講講,激發孩子的想象力,培養幼兒的創造性講述能力。活動目標:1、 引導幼兒在西瓜皮上聯想出多種物體,并通過添畫表現其主要特征,激發想象力 。2、 能主動參與創編活動,用連貫的語言大膽地表達自己的想法,發展語言,豐富聯想。3、 在活動中充分體驗創作的快樂,培養
2、幼兒間的合作精神。活動準備:1、 實物:半個西瓜皮;半個西瓜皮的圖片人手一張。2、 小動物卡片、畫有幾個西瓜皮的背景圖、泡沫板、實物投影儀活動過程:一、 引導幼兒對西瓜皮進行初步想象。師:今天老師帶來了什么?(半個西瓜皮)這半個西瓜皮看上去像什么?(小船、小床、碗)那西瓜皮口朝下看上去又像什么?(小傘、屋頂、臺燈)二、 對西瓜皮想象并添畫,嘗試用句子進行描述師:西瓜皮會變魔術,瞧!它變出了什么?(秋千),誰會在上面玩呀?(小猴子、小松鼠)聽,老師把這幅圖編成了兩句話:西瓜皮,變秋千,松鼠蕩來蕩去真有趣!師:小朋友,你們想不想也讓西瓜皮變個魔術?變好魔術后想一想,哪個小動物會用它來干什么?幼兒自
3、由想象添畫并講述。(提醒幼兒相互講述)請個別幼兒講述幼A:西瓜皮,變帽子,小兔戴在頭頂上遮太陽。幼B:西瓜皮,變雨傘,下雨小貓用它來撐傘。幼C:西瓜皮,變木桶,小狗用它來舀水。幼D:西瓜皮,變籃子,小羊用它裝青草。請幼兒把作品展示在泡沫板上,大家一起欣賞。三、 引導幼兒再次對西瓜皮展開想象,小組合作創編有趣的西瓜皮的故事老師出示背景圖,示范編故事:有一群小動物到草地上玩,發現地上扔了許多西瓜皮。小動物們想:西瓜皮扔了多可惜呀!小貓撿了個西瓜皮說:“讓我來做個翹翹板吧!” 它到樹林里找來一塊木板,放在西瓜皮上,做成了一個翹翹板。小貓和小狗一起玩,翹呀翹,玩得真開心!小朋友,西瓜皮有許多,別的小動物會用西瓜皮來做什么呢?他們會怎么說,又會怎么做呢? 請你們也來編個故事吧!一組上的小朋友你先編,再我編,再他編,大家一起接龍編個動聽的有趣的西瓜皮故事吧!幼兒分組創編故事每組提供一幅畫有幾個西瓜皮的背景圖、若干小動物(提醒幼兒選好小動物,再 講述)請個別小組講述鼓勵小組間相互講述。活動評價:整個活動構思新穎,趣味性強。活動設計由易到難,層層深入。教師為每個幼
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