1、一年級班務計劃3篇對于一年級，如何制定相應的班務計劃呢？本文是 一年級的班務計劃，歡迎閱讀。一年級班務計劃一：隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也 將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成 的，班級是學校的重要成員， 它的一言一行都將影響著學校。 如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任 就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿 用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍 出最燦爛、最動人的光輝 ！為了讓班級充滿活力與創新，為 了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也 為了使新

2、學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如 下：一、常規教育方面剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學 習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生 的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就 要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、 小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、 充分利用班隊會及晨會的時間學習一日常規、小學生守則和小學生日常行為規范，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學 生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監督 崗，專門負責監督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進

3、行 一日總結，通過監督崗的匯報，評出最佳拇指獎。對表現不 夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德 育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦 等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人 的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和 勞動中學會合作，學會生活。3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強 學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利 用校園電視節目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生 進行思想教育。另外，還要充分發揮教室內外的刊版的教育 作用，采用自理小屋、衛生小天使和禮儀花園等欄目進一步 規范

4、學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用 誰的小樹長得最直的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與 幫助。二、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀 律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦 法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺 中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種 要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班 的宗旨是說到就要做到。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會 給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間 活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對

5、學生的年齡特 點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩、做游戲、拍球等 活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情， 擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和 場地，寓教于樂。3、路隊紀律為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活， 將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小 隊長，每天定時向班級匯報路隊情況， 及時監督，及時管理。三、衛生方面講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個 良好的學習環境。1、個人衛生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，

6、兩操勤做。2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進 行愛護環境和花草的教育。四、班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干 部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制 （包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的 潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。五、其他方面班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。 因此，在班級繼續開展各種活

7、動。 如: 文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博 士和愛書人等各種評比活動。 在這些活動中，大力推出新人、 新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下 身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上 的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容 孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我 對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加 以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。一年級班務計劃二：一、班級學生情況分析本班共有學

8、生 人，其中女生 人，男生 人。本學 期重點是對學生進行常規訓練，養成良好的學習習慣，營造 良好的班內氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會 與他人合作，使他們盡快的適應學校環境， 投入到學習當中， 成為一名優秀的、合格的小學生。二、工作目標和要求1、培養、形成良好的班風。2、引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣，引 導學生從身邊的小事做起。3、加強與家長的聯系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。4、使學生講文明、懂禮貌，養成良好的衛生習慣，愛護公物，遵守紀律。三、工作重點1、嚴抓紀律、衛生，形成一定的班規、校規。2、加強思想道德教育，養成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生。3、

9、養成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法。4、加強安全教育，增強學生的自我保護意識。四、采取的主要措施1、常規教育方面剛踏一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習 還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。 為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點,實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此 我決定從以下幾點入手：（一） 、充分利用班隊會的時間學習一日常規，小學生守則和小學生日常行為規范，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動，負責監督檢

10、查學生的日常行為 ，并在晚點時間進行一日總結 通過監督崗的匯報，評出每日之星對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。（二）、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節，國慶節，和元旦等重大活動舉行 一些有意義的主題班隊會 ，使學生懂得做人的道理 ，培養其 愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。（三）、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利 用故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育， 進一步規范學生的行為習慣。2、紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀 律才行。

11、因而，我從以下幾點入手：（一）、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦 法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中 遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的 宗旨是說到就要做到。（二）、課間紀律課間是學生輕松休息的時間 ，良好的課間紀律將會 給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式 ，開展跳繩，做游戲，拍球等活動,使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大 交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地

12、 ， 寓教于樂。（三）、路隊紀律為了讓學生養成良好的行為習慣 ，適應集體生活， 將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學生不僅做到快，齊,靜,而且能夠進行自主管理 .每一個路隊將分別設立一個小 隊長，每天定時向班級匯報路隊情況 ，及時監督，及時管理。3、衛生方面講究衛生很重要.俗話說,病從口入收拾好衛生， 既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣 ，還能創設一個 良好的學習環境。針對本班情況計劃如下：1、個人衛生：要求衣著整潔，做好三勤，桌椅勤擦, 物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛生：每天早上和中午時間分派值日生清掃設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生 的同學或小組，進行獎勵.同時利

13、用花草美化環境，并進行愛 護環境和花草的教育。五、重要活動安排九月份：學習校紀校規，學生基本遵守學校各項紀律。十月份：舉行說話、識字比賽，讓學生感到撐握知 識的重要性，從而積極的投入到學習中去。十一月份：個人衛生月。本月讓學生形成講衛生的好習慣。十二月份：繪畫、書法、歌詠等興趣月。讓學生全 面發展，充分發揮學生潛能，找出學生的優點，并加以引導 和培養。元月份：課外知識大賽月，豐富學生的課外生活。一年級班務計劃三：一、班級概況本班目前有學生 人，其中男生 人，女生 人。25% 的學生屬于不夠齡的學童，。學生年齡小，自理能力弱，一 時還不能適應校園生活和學習，。對于任何事都有很強的好 奇心，活潑，

14、好動，可塑性很強。為了讓班級充滿活力與創 新,為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：二. 指導思想以學生發展為本、愉快的兒童德育為格局，以創新 精神和實踐能力為重點，結合學生的實際情況，開展富有兒 童情趣的教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識， 增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探 索個性培養的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習 氛圍，為創建優秀班級而努力！三、常規教育方面一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不 太適應。為了使學生能夠及早進

15、入角色 ，適應學校的生活，這就 要班主任在日常生活中能有序的引導 ，并且內容要近一點， 小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手：1、充分利用班隊會及升旗的時間學習小學生守則和小學生日常行為規范 ，并在日常學習的過程中讓 學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好 的學習和生活習慣。2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育 教育。使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時， 讓學生在各種活動和勞動中學會合作 ，學會生活。3、 充分發揮各項活動中的教育陣地的作用 ，增強學 生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用流 動紅旗的

16、評比等活動，對學生進行思想教育。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與幫助。四、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀 律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀 律。由于是孩子們自己制定的 ，這樣變被動的各種要求為主 動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是 說到就要做到。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間 ，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就 是解決課間紀律亂的法寶

17、。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，打沙包等活動，使 學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流 的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地 ，寓教 于樂。3、路隊紀律為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活， 將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學生不僅做到快，齊,靜,而且 能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。五、衛生方面講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣 ，還能創設一個良好的學習環境。1、個人衛生：要求衣著整潔，做好三勤，桌兜勤清，

18、 物品勤擺，課間操勤做。2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立 衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境 ，并進行愛護環境和花 草的教育。六、班干部的培養方面 1、班級管理光靠班主任一 人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。使班級管理再上新臺階 ，讓每個孩子 的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會 學習，學會生活，學會合作和學會管。七、加強與家長的合作、1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有孩子就在身邊的感覺。2、通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。暫擬定期中考試前后完成對 30位學生的家訪工作。爭取家長 對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。八、其他方面1班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級開展各種活動。讓每個孩子 都敢于面對大家展示自我 ，充分鍛煉自己，提高學生的自信 心，還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每 一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我 們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本 學期的初