1、學(xué)年 2015 2016 （ 上）學(xué)科數(shù)學(xué)年級三年級教師王棟宿豫區(qū)新莊中心小學(xué)培優(yōu)輔差工作計(jì)劃一、？?？指導(dǎo)思想提咼優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提咼中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助后進(jìn)生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓后進(jìn)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成數(shù)學(xué)基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批數(shù)學(xué)尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)計(jì)算、應(yīng)用能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)成績。二、?培優(yōu)對象和輔差對象三（2）班培優(yōu)對象：朱紫軒馮家恩賀廣昱張夢朱思彤段羽佳陳康熹輔差對象：張靜冉 陳晨袁

2、海棠許燦陽劉夢瑩陳好李碩三（3）班培優(yōu)對象：陸彥同孟成巧嚴(yán)雨晴張梓涵王甜甜張婧淑王金珠輔差對象：徐曾瑞孫劉勇李冉王雨婷趙坤旺陳子豪陳子義三、?制定目標(biāo)在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)輔差活動(dòng)中，培優(yōu)對象能按照計(jì)劃提高算、用、寫的 綜合數(shù)學(xué)能力，成績穩(wěn)定在90分以上，并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作，幫助后進(jìn)生取得進(jìn)步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。特別是數(shù)學(xué)計(jì)算這一基本的能力培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的計(jì)算能力和應(yīng)用能力。介紹或推薦適量課外 資料，讓優(yōu)生擴(kuò)大知識面，攝取更多課外知識。多給他們一定的指導(dǎo)，以期 在生活中能靈活運(yùn)用，提高計(jì)算層次，同時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他 們完成，全面提高數(shù)學(xué)能力。輔差

3、的內(nèi)容是教會(huì)學(xué)生敢于做題，會(huì)做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們 掌握，逐步提高后進(jìn)生的計(jì)算水平。先仿寫，后獨(dú)立完成，保證每個(gè)后進(jìn)能 流利的完成計(jì)算。幫助他們樹立自信心，教會(huì)他們正確的學(xué)習(xí)方法，訓(xùn)練后 進(jìn)生的口算能力，課堂上創(chuàng)造情境，堅(jiān)持不懈地關(guān)愛后進(jìn)生，讓后進(jìn)生嘗試 解題、敢于解題，進(jìn)而爭取善于解題。四、主要措施I.課外輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。2采用一優(yōu)生帶一后進(jìn)生的一幫一行動(dòng)。請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，后進(jìn)生加以 學(xué)習(xí)。3充分了解后進(jìn)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證后 進(jìn)生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。4課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響后進(jìn)生。 5對

4、后進(jìn)生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外訓(xùn)練， 不斷提高解題能力。6采用激勵(lì)機(jī)制，對后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取， 在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。 7充分了解后進(jìn)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證后 進(jìn)生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。8及時(shí)與家長聯(lián)系，協(xié)助解決后進(jìn)生的學(xué)習(xí)問題。班級三年級時(shí)間9.3教師姓名王棟類別培優(yōu)學(xué)生姓名朱紫軒馮家恩賀廣昱張夢朱思彤段羽佳陳康熹訓(xùn) 練 內(nèi) 容仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。1、 一個(gè)三位數(shù)乘1,所得的積還是三位數(shù)。（）2、 在乘法里，積一定比其中的一個(gè)因數(shù)大。（）3、 已知A X B

5、= 0,可以確定A、B兩個(gè)數(shù)中至少有一個(gè)是 0。（）4、一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來的 3倍，它們的積也擴(kuò)大到原來的3倍。（）冬冬一家三口寒假準(zhǔn)備去廣州探望外公、外婆。如果乘火車，票價(jià)為每人253元；如果乘飛機(jī)，票價(jià)為每人850元。往返車費(fèi)必須控制在3400元以 內(nèi)。你能幫冬冬一家設(shè)計(jì)怎樣買票嗎？效果或存在問題輔導(dǎo)效果良好班級三年級時(shí)間9.8教師姓名王棟類別輔差學(xué)生姓名張靜冉陳晨袁海棠許燦陽劉夢瑩陳好單濤李碩訓(xùn) 練 內(nèi) 容口算12X 4=13X 3=12X 8 =32X 3=25 X 4=26 X 2=600 X 9=50X 4 =700 X 7=30X 90=列豎式計(jì)算235X7=64

6、9X 5=508X 9=420X 5=效果或存在問題學(xué)習(xí)上有了些進(jìn)步，作業(yè)整潔了，也能對幾個(gè)鉤了，練 習(xí)偶爾也能及格 了，紀(jì)律上也能自己約束自己了。班級三年級時(shí)間9.10教師姓名王棟類別培優(yōu)學(xué)生姓名朱紫軒馮家恩賀廣昱張夢朱思彤段羽佳陳康熹訓(xùn) 練 內(nèi) 容8奶奶買了 5米長的紅繩編中國結(jié)。(1)編一個(gè)中國結(jié)要用紅繩105厘米，編2個(gè)要用多少厘米？(2 )編2個(gè)后，這根紅繩還剩多少厘米？還夠編 3個(gè)中國結(jié)嘛？為什么？效果或存在問題輔導(dǎo)效果良好班級三年級時(shí)間9.15教師姓名王棟類別輔差學(xué)生姓名張靜冉陳晨袁海棠許燦陽劉夢瑩陳好單濤李碩訓(xùn) 練 內(nèi) 容一、估算下列各題。（4分）78 X 8 吧81 X 8

7、賂298 X 5%503 X 6 俺二、筆算。（12分）65 X 973 X 7370 X 8503 X 9623 X 6677 X 7效果或存在問題積極多了也開朗了，特別是學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了，家長也反 映在家聽話多了，不頂撞了。紀(jì)律上也能自己約束自己，跟老 師也親近了。班級三年級時(shí)間9.18教師姓名王棟類別培優(yōu)學(xué)生姓名朱紫軒馮家恩賀廣昱張夢朱思彤段羽佳陳康熹訓(xùn) 練 內(nèi) 容連一連。一只梨一只母雞一頭牛一只羊一枚2分硬幣200千克35千克5克160克3千克解決實(shí)際問題。1、小冬用20兀錢買8千克西瓜，找回4兀，每千克西瓜多少兀？2、爸爸買回3000克豆油，吃掉1000克后，又買回2000克菜油，還有

8、油 多少千克？3、食堂原有大米1300千克，吃掉300千克，還剩多少千克？后來又頭來 1000千克，現(xiàn)在食堂有大米千克？4、有兩杯水，第一杯水重240克，第二杯水比它重200克，第二杯水重 多少克？兩杯水共有多少克？效果或存在問題輔導(dǎo)效果良好班級三年級時(shí)間9.22教師姓名王棟類別輔差學(xué)生姓名張靜冉陳晨袁海棠許燦陽劉夢瑩陳好單濤李碩訓(xùn) 練 內(nèi) 容1、直接寫出得數(shù)。7000+ 600=72寧 7=98寧 8=2700- 700=12X 3=0X 24=65 + 40=900+ 100=1千克+ 2千克=50千克20千克=1千克700克=2、列豎立計(jì)算。96- 8=56- 2=75- 3=87-3

9、=四、列式計(jì)算。1、95里面有幾個(gè)5?2、被除數(shù)是78,除數(shù)是5,商幾余幾？效果或存在問題輔導(dǎo)效果良好，他們主要基礎(chǔ)太差，還要熟練背誦乘法 口訣。班級 三年級 時(shí)間9.25教師姓名王棟朱紫軒馮家恩賀廣昱張夢朱思彤 類別 培優(yōu)學(xué)生姓名段羽佳陳康熹訓(xùn)練內(nèi)容一個(gè)正方形的游泳池，圍著這個(gè)游泳池走一圈要走120米，這個(gè)游泳池的邊長是（?米。下圖是一個(gè)長方形，長和寬如圖所示。在這個(gè)長方形中剪出一個(gè)正方形，能剪出的最大的正方形的周長是（?）厘米，12 cm剩下的圖形是一個(gè)（?）形。？?？18cm一個(gè)長方形和一個(gè)正方形的周長相等.長方形的長為12米，寬為8米，那么正方形的邊長為多少米？長方形的長16分米，長是

10、寬的2倍，周長是多少分米？把兩個(gè)完全相同的長方形拼在一起，原來長方形的長是4厘米，寬是2厘效果或存在問題輔導(dǎo)效果良好米。請你算一算，拼成的長方形周長是多少？三年級9.29教師姓名王棟張靜冉陳晨袁海棠許燦陽劉夢瑩學(xué)生姓名陳好單濤李碩1. 長方形周長=(正方形周長=()2. 個(gè)正方形周長 80厘米，它的邊長是 ()。圖形長寬周長長方形6cm4cm2dm10cm圖形邊長周長正方形28cm12dm效果或經(jīng)過輔導(dǎo)，使他們會(huì)兩種圖形的周長計(jì)算公式。存在問題班級三年級時(shí)間10.15教師姓名王棟類別培優(yōu)學(xué)生姓名朱紫軒馮家恩賀廣昱張夢朱思彤段羽佳陳康熹訓(xùn) 練 內(nèi) 容同桌對抗賽（請同學(xué)們先來估一估商的位數(shù)，依次說

11、一說商是幾位數(shù)再計(jì)算）：70-2=630 - 9=5400- 6=250- 5=180- 9=65 9 73 8 638 8356 6220 7走進(jìn)生活（解決問題）從學(xué)校門口到我們的教室，大約240米，再從教室到操場大約120米，老師一共走了 3分鐘，平均每分鐘走多少米？效果或存在問題輔導(dǎo)效果良好班級三年級時(shí)間10.22教師姓名王棟類別輔差學(xué)生姓名張靜冉陳晨袁海棠許燦陽劉夢瑩陳好單濤李碩訓(xùn) 練 內(nèi) 容1、掃除障礙（口算）80-4=150- 5=60- 2=4500- 9=3200- 8=630- 7=210- 7=40- 2=2、乘勝前進(jìn)（估算）：316* 4356* 673* 8858 *

12、9效果或存在問題輔導(dǎo)效果良好班級三年級時(shí)間10.29教師姓名王棟類別培優(yōu)學(xué)生姓名朱紫軒馮家恩賀廣昱張夢朱思彤段羽佳陳康熹訓(xùn) 練 內(nèi) 容1、 三位數(shù)除以一位數(shù)的除法中，每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)（）。2、 在一道除法算式中，除數(shù)是8，商是25，余數(shù)是2，被除數(shù)是（）o3、75的5倍是（），75是（）的5倍。4、在O里填上“V”、“>”或“二”。 270-3 O 90 X 0（2） 80 - 3 O 90 - 3 100-5 O 100-2 200 X 1 O 200- 15、最大的三位數(shù)除以7,商是（0,余數(shù)是（）。效果或存在問題輔導(dǎo)效果良好班級三年級時(shí)間11.5教師姓名王棟類別輔差學(xué)生姓名

13、張靜冉陳晨袁海棠許燦陽劉夢瑩陳好單濤李碩訓(xùn) 練 內(nèi) 容1、直接寫得數(shù)。40 吃=4004=4207=7209=2005=5406=2804=1809=0130=6408=2、豎式計(jì)算（帶的要驗(yàn)算）。 786 - 7=568 - 4=696 - 4= 580- 5=603X 8=444- 3=效果或存在問題輔導(dǎo)效果良好班級三年級時(shí)間11.12教師姓名王棟類別培優(yōu)學(xué)生姓名朱紫軒馮家恩賀廣昱張夢朱思彤段羽佳陳康熹訓(xùn) 練 內(nèi) 容1、小華到商店里買了 5瓶同樣的飲料，付給營業(yè)員100兀，找 回35元。每瓶飲料多少元？2、一串珠子，按黑、白、白、黑、黑、黑的規(guī)律排列。(1) 第12顆珠子是什么顏色？(2)

14、 第38顆珠子是什么顏色？3、醬油：每瓶4元食用油：？醋：每瓶5元辣醬：每瓶8元味精：每袋9元(1) 小明買了 2袋味精和1瓶醬油， 共要付多少兀？(2) 媽媽買了 2桶食用油，付出60兀，找回8兀。每桶食用 油多少元？(3) 給你20元，最多可以買哪幾樣不同的東西？效果或存在問題輔導(dǎo)效果良好班級三年級時(shí)間11.19教師姓名王棟類別輔差學(xué)生姓名張靜冉陳晨袁海棠許燦陽劉夢瑩陳好單濤李碩訓(xùn) 練 內(nèi) 容列式計(jì)算。1、45里面有多少個(gè)5 ？2、把84平均分成4份，每份是多少？3、65個(gè)梨，每9個(gè)分一份，能分幾份？ 還剩幾個(gè)？4、84個(gè)碗，平均分成8桌，每桌幾個(gè)？ 還剩幾個(gè)？5、7個(gè)8是多少？效果或存在問題輔導(dǎo)效果良好班級三年級時(shí)間12.