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文檔簡介
1、體育課的安全隱患你注意了嗎? 從事體育教學已經進入第四個學期了,每學期的第一堂課我都選擇室內課對孩子們進行我的課堂要求的教育,除了基本的素質教育和心理教育要求外,對于體育課這個特殊的課堂,我一直保持著對孩子們最基本的一項要求,那就是上課的服裝,我要求每個孩子在我的課堂上必須穿著適合體育鍛煉的衣服和鞋子,不一定非要專業的運動服,寬松或彈性好的上衣和褲子都可以,運動鞋固然是當仁不讓之選,但女生穿布鞋也可以,唯獨不能穿皮鞋、涼鞋、靴子之類如果有學生沒有按照我的要求穿著,那么他這節課進行的內容很可能就和其他同學不一樣,甚至有時我會讓他們坐在一旁看著同學們練習。也許有的家長不以為然甚至不理
2、解,認為老師是小題大做,當我問及一些沒有按要求穿著的孩子時,他們的回答大都相同:“我媽媽說了,穿這也能上課。”。作為老師,我真的有些無奈,孩子們的安全已經交給了我們,可家長卻不提供給我們一個保障孩子安全的條件,一旦孩子的健康出了任何問題,那么這個責任該誰來承擔呢?就拿我身邊的最簡單的一個例子來說吧,去年冬天開始進行的冬季長跑活動在程老師的安排下一直由我來帶領,每天遇到最頭疼的問題就是某某學生摔倒了,某某扭到腳了,印象最深的一次就是一個女生扭傷了腳,而下一節課恰好就是我的體育課,所以她沒辦法上課了,看著這個孩子疼得坐在地上哭泣,作為老師我的心里也不好受,我剛要上前扶她,旁邊的一個孩子就喊開了:“
3、老師她站不起來,昨天她剛把左腳扭傷,今天扭傷的是右腳。”聽到這里我不禁有些生氣,為什么這個孩子已經受傷今天還繼續跑步?她的老師就沒有讓她休息嗎?而最重要的是,為什么兩天之內她把兩個腳都扭傷了?我們的長跑并不是活動劇烈的運動啊!當我的目光落到這個孩子的鞋上時,一切問題都得到了答案,她穿了一雙漂亮的小皮靴,還帶有兩公分的鞋跟,我問她是怎么扭傷的,她告訴是這個鞋跟有高度,跑步時落地不穩,而在昨天她穿的也是這雙鞋,無奈下我只好背著她到我的辦公室,且不說背著一個一米四左右的孩子有多重,單對孩子的家長忽視給孩子穿合適的運動鞋這一點我的內心充滿了憂慮和郁悶.聽上去也許有些可笑,可這就是事實,導致孩子受傷的其
4、實就是這個小小的細節,小小的運動鞋它并不起眼,可在體育運動中它就像戰士上戰場的武器一樣必不可少,沒有它我們不可能打勝仗,如果把殺敵的武器換成玩耍時用的水槍,那么戰爭的結果可想而知,同樣,穿著皮鞋進行跑步,輕者腳底疼痛,重者就會扭傷甚至骨折。不單是皮鞋,涼鞋也一樣,夏天,家長怕孩子熱或者孩子容易腳臭,很多孩子都穿著涼鞋來上課,我的要求依舊是穿運動鞋,這也是個很嚴重的安全隱患啊!所以我告訴孩子們,可以帶一雙透氣的運動鞋,在上課時換上,下課了再換回涼鞋,但依舊有孩子穿著涼鞋來,盤問過后還是家長的意識不強.體育課原本是孩子最喜愛的課程,在辛苦的腦力勞動過后讓他們的身心得到放松,身體得到鍛煉,提高身體素質,這是體育課的宗旨,但若是因為鍛煉而造成了身體傷害,豈不是得不償失?就像老人常說的“干什么就要有干什么的樣子。”既然是體育課,我們就應當遵守體育鍛煉的原則,穿著與運動相符合,這才能保證我們的身體在安全的前提下得到全方位的鍛
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