1、1.患者男性，38歲，二尖瓣置換術后第四天，各項生命體征正常，神智清醒，語詞清晰，情緒平穩，應采用的護患關系基本模式是 A.主動-被動型B.指導-合作型C.指導-被動型D.被動-主動型E.共同參與型【答案】:B 【解析】:考察護患關系的基本模式。護患關系共用三種模式：主動-被動型、指導-合作型和共同參與型。主動-被動型主要適用于不能表達主觀意愿、不能與護士進行溝通交流者；指導-合作型主要適用于急性患者和手術后恢復期患者；共同參與型主要適用于具有一定文化知識的慢性病患者。該患者處于手術后恢復期，需依賴護士提供幫助，但可表達自己的意見和想法，因此，護士應采取指導-合作型護患關系模式。2.患者男，4

2、5歲。型糖尿病，多食、多飲、多尿、消瘦。護士通過收集資料了解到該病人存在知識缺乏，并為其制定護理計劃，此時護士與病人處于護患關系發展時期的 A.熟悉期B.工作期C.開拓期D.解決期E.結束期【答案】:B 【解析】:考察護患關系的發展過程。此時護士與病人處于護患關系發展時期的工作期。工作期是護士為患者實施治療護理的階段，也是護士完成各項護理任務、患者接受治療和護理的主要時期。此期的工作重點是通過護士高尚的醫德、熟練的護理技術和良好的服務態度，贏得患者的信任、取得患者的合作，最終滿足患者的需要。3.昏迷患者與護士間適用的關系模式是 A.主動-被動型模式B.指導-合作型模式C.指導-被動型模式D.共

3、同參與型模式E.被動參與型模式【答案】:A 【解析】:考察護患關系的基本模式。昏迷患者與護士間適用的關系模式是主動-被動型。護患關系共用三種模式：主動-被動型、指導-合作型和共同參與型。主動-被動型主要適用于不能表達主觀意愿、不能與護士進行溝通交流者；指導-合作型主要適用于急性患者和手術后恢復期患者；共同參與型主要適用于具有一定文化知識的慢性病患者。4.護患關系的特點中，能夠體現護患關系職業行為表現的是 A.提供幫助與尋求幫助的關系B.專業性互動關系C.護士是護患關系后果的主要責任者D.治療性工作關系E.關系的實質是滿足患者的需要【答案】:D 【解析】:考察護患關系的性質與特點。治療性關系是護

4、患關系職業行為的表現，是一種有目標、需要認真促成和謹慎執行的關系，并具有一定強制性。無論護士是否愿意，也無論患者的身份、職業和素質如何，作為一名幫助者，有責任與患者建立良好的治療性關系，以利于患者疾病治療、恢復健康。5.下列哪項溝通方式用于護理嬰兒 A.因勢利導B.摟抱與撫摸C.多做游戲D.適時鼓勵E.社會交流【答案】:B 【解析】:考察溝通方式。護士應在治療和護理的同時，盡可能多撫摸、擁抱親近患兒，以滿足患兒的情感需求。6.調整人們之間關系的行為規范及準則的總和，指的是 A.倫理B.道德C.標準D.習俗E.習慣【答案】:B 【解析】:6.調整人們之間關系的行為規范及準則的總和，指的是 A.倫

5、理B.道德C.標準D.習俗E.習慣【答案】:B 【解析】:7.患者許某，因腹痛待查收住院，護士在幫助病人適應因住院造成的壓力中，下列哪種做法不妥 A.協助病人適應醫院環境B.協助病人適應病人的角色C.協助病人保持良好的自我形象D.協助病人建立良好的人際關系E.協助病人保持心態平衡【答案】:C 【解析】:護士在護理工作中幫助病人適應首先要評估病人的應激原有哪些，一般住院病人的壓力與病人的自我形象關系不大。患者男性，35歲。中學教師。以“胰島素依賴性糖尿病”1小時前入院治療。護士王某為其責任護士8.此時護患關系處于 A.萌芽期B.初始期C.發展期D.工作期E.結束期【答案】:B 【解析】:考察護患

6、關系的發展過程。患者1小時前入院，護患關系處于初始期，亦稱熟悉期，是護士與患者的初識階段，也是護患之間開始建立信任關系的時期。患者男性，35歲。中學教師。以“胰島素依賴性糖尿病”1小時前入院治療。護士王某為其責任護士9.此期的工作重點是 A.滿足患者需要B.解決患者主要健康問題C.建立信任感D.征求意見E.評價護理目標實現情況【答案】:C 【解析】:考察護患關系的發展過程。患者1小時前入院，護患關系處于初始期，此期的工作重點是建立信任關系，確認患者的需要。患者男性，35歲。中學教師。以“胰島素依賴性糖尿病”1小時前入院治療。護士王某為其責任護士10.最佳的護患關系模式為 A.指導型B.被動型C

7、.共同參與型D.指導-合作型E.主動-被動型【答案】:C 【解析】:考察護患關系的基本模式。患者中學教師，慢性病，適合共同參與型護理模式。共同參與型是一種雙向、平等、新型的護患關系模式。此模式以護患間平等合作為基礎，強調護患雙方具有平等權利，共同參與決策和治療護理過程。此模式的特點是“護士積極協助患者進行自我護理”。在臨床護理工作中，此模式主要適用于具有一定文化知識的慢性疾病患者。富不貴只能是土豪，你可以一夜暴富，但是貴氣卻需要三代以上的培養。孔子說“富而不驕，莫若富而好禮。” 如今我們不缺土豪，但是我們缺少貴族。高貴是大庇天下寒士俱歡顏的豪氣與悲憫之懷，高貴是位卑未敢忘憂國的壯志與擔當之志 高貴是先天下之憂而憂的責任之心。精神的財富和高貴的內心最能養成性格的高貴，以貴為美，在不知不覺中營造出和氣的氛圍；以貴為高，在潛移默化中提升我們的素質。以貴為尊，在創造了大量物質財富的同時，精神也提升一個境界。一個心靈高貴的人舉手投足間都會透露出優雅的品質，一個道德高貴的社會大街小巷都會留露出和諧的溫馨，一個氣節高貴的民族一定是讓人尊崇膜拜的民族。別讓富而不貴成為永久的痛。分享一段網上流傳著改變內心的風水的方法，讓我們的內心高貴起來：喜歡付出，福報就