1、東南大學成賢學院第十屆計算機程序設計大賽章程一、競賽的目的及意義東南大學成賢學院計算機程序設計大賽（Southeast University Chen Xian College Computer Programming Contest，縮寫為SEUCXCCPC，簡稱“CPC”）是我校大學生們提高和展示計算機應用能力、編程技能、英語閱讀能力及團隊合作能力的絢麗舞臺。比賽邀請全校學生參加，開展編程方面的公開、公平競賽，旨在促進全校計算機、數學和英語等方面的教學工作，增進東南大學成賢學院計算機程序設計的普及和宣傳，增進同學間的交流、合作與友愛。同時，大賽還將為全國計算機程序設計大賽挑選隊員，代表東南

2、大學成賢學院參加全國計算機程序設計大賽及計算機類相關比賽。二、主辦單位東南大學成賢學院教務處三、承辦單位東南大學成賢學院電子與計算機工程學院四、大賽組委會組成名單主任：王曉蔚、孟正大副主任：朱林、李香菊、劉剛委員：操鳳萍、謝修娟、王夢曉、孫麗、趙勍邶、田靜、朱艷、史瑩芳、許佳佳、郭城秘書：莊麗五、參賽對象東南大學成賢學院所有在校學生。六、競賽方式本次競賽采用開放式，不限定競賽場所，參賽隊利用課余時間，在規定時間內由參賽學生完成作品的設計、制作、調試及設計報告。要求：競賽作品內容健康、積極向上，符合國家憲法和相關法律、法規。七、競賽內容一、軟件應用與開發類。包括以下小類：1. Web 應用與開發

3、。2. 管理信息系統。3. 移動應用開發（非游戲類）。4. 算法設計與應用。二、微課與教學輔助類。包括以下小類：1. 計算機基礎與應用類課程微課（或教學輔助課件）。2. 中、小學數學或自然科學課程微課（或教學輔助課件）。3. 漢語言文學（唐詩宋詞）微課（或教學輔助課件）4. 虛擬實驗平臺。三、物聯網應用類。包括以下小類：1. 城市管理。2. 醫藥衛生。3. 運動健身。4. 數字生活。5. 行業應用。四、大數據應用類。包括以下小類：1.環境與人類發展大數據（氣象、環境、資源、農業、人口等）。2.城市與交通大數據（城市、道路交通、物流等）。3.社交與WEB大數據（輿情、推薦、自然語言處理等）。4.

4、金融與商業大數據（金融、電商等）。5.法律大數據（司法審判、普法宣傳等）。6.生物與醫療大數據。7.文化與教育大數據（教育、藝術、文化、體育等）。8.其它。五、人工智能應用類。1.智能城市與交通（包括汽車無人駕駛）。2.智能家居與生活。3.智能醫療與健康。4.智能農林與環境。5.智能教育與文化。6.智能制造與工業互聯網。7.三維建模與虛擬現實。8.自然語言處理。9.圖像處理與模式識別方法研究。10.機器學習方法研究。六、信息可視化設計類。包括以下小類：1. 信息圖形設計。2. 動態信息影像（MG 動畫）。3. 交互信息設計。4. 數據可視化。七、數媒靜態設計類。包括以下小類：1. 平面設計。2

5、. 環境設計。3. 產品設計。八、數媒靜態設計專業組類。包括以下小類：1. 平面設計。2. 環境設計。3. 產品設計。九、數媒動漫與短片類。包括以下小類：1. 微電影。2. 數字短片。3. 紀錄片。4. 動畫。5. 新媒體漫畫。十、數媒動漫與短片專業組類。包括以下小類：1. 微電影。2. 數字短片。3. 紀錄片。4. 動畫。5. 新媒體漫畫。十一、數媒游戲與交互設計類。包括以下小類：1. 游戲設計。2. 交互媒體設計。3. 虛擬現實 VR 與增強現實 AR。十二、數媒游戲與交互設計專業組類。包括以下小類：1. 游戲設計。2. 交互媒體設計。3. 虛擬現實 VR 與增強現實 AR。說明：1. 每

6、個類別的參賽作品報名數量要求：數媒動漫與短片類和數媒游戲與交互設計類每隊參賽人數為 1-5 人，指導教師不多于 2 人。其余類別每隊參賽人數為 1-3 人，指導教師不多于 2 人。2. 數媒類分為數媒靜態設計、數媒動漫與短片、數媒游戲與交互設計三類，數媒類主題為“2022 年北京-張家口冬季奧林匹克運動會與冰雪運動”。具體地，2021 年數媒類的作品內容主題包括：(1)2022 年北京-張家口冬季奧運會（冬奧運動項目、運動器械、運動場館、冬奧精神、冬奧人物、冬奧文化、冬奧歷史等）。(2)冰雪運動（冰雪運動項目、運動器械、運動場館、冰雪精神、運動人物、歷史、冰雪文化等）。(3)冬季體育運動（運動

7、項目、運動器械、運動場館、運動精神、人物、歷史、文化等）。(4)中國古代體育運動（運動項目、運動器械、運動場館、運動精神、人物、歷史、文化、與古代體育運動相關的傳統文化元素等）。例如：運動項目包括：蹴鞠（類似于現代足球）、角力（類似于現代摔跤）、捶丸（類似于現代曲棍球）、馬球、射箭、五禽戲、武術等；與古代體育運動相關的傳統文化元素包括：詩詞、建筑、服飾、人物等。大賽數媒類主題的核心是圍繞冰雪冬奧、冬季體育運動，以及與古代體育運動相關的優秀傳統中華文化元素，弘揚奧林匹克精神、普及冬奧會運動項目、奧運文化與知識，以及中華優秀傳統文化。3. 作品內容若包含地圖，必須注明：以中國國家相關地圖出版社出版

8、的標準地圖為準。若涉及國家疆域版圖，而且以其他國家出版的地圖為基礎的作品，均屬違規作品；若不涉及國家邊界，凡是沒有注明出處的作品，將被取消參賽資格。4. 數媒三大類均按普通組與專業組分開比賽，專業組直接標明，普通組不再標明。其中應參加專業組競賽的作者專業清單如下：(1)藝術教育。(2)廣告學、廣告設計。(3)廣播電視新聞學。(4)廣播電視編導、戲劇影視美術設計、動畫、影視攝制。(5) 計算機數字媒體類、計算機科學與技術專業數字媒體技術方向。(6)服裝設計、工業設計、建筑學、城市規劃、風景園林。(7)數字媒體藝術、數字媒體技術。(8)美術學、繪畫、雕塑、攝影、中國畫與書法。(9)藝術設計學、藝術

9、設計、會展藝術與技術。(10)其他與數字媒體、視覺藝術與設計、影視等相關專業。作品中只要有一位作者屬于上述專業，即必須參加相應數媒類專業組比賽。5. 數媒靜態設計類的小類平面設計，內容包括服飾、手工藝、手工藝品、海報招貼設計、書籍裝幀、包裝設計等利用平面視覺傳達設計的展示作品。小類環境設計，內容包括空間形象設計、建筑設計、室內設計、展示設計、園林景觀設計、公共設施小品（景觀雕塑、街道設施等）設計等環境藝術設計相關作品。小類產品設計，內容包括傳統工業和現代科技產品設計，即有關生活、生產、運輸、交通、辦公、家電、醫療、體育、服飾等工具或生產設備等領域產品設計作品。該小類作品必須提供表達清晰的設計方

10、案，包括產品名稱、效果圖、細節圖、必要的結構圖、基本外觀尺寸圖、產品創新點描述、制作工藝、材質等，如有實物模型更佳。要求體現創新性、可行性、美觀性、環保性、完整性、經濟性、功能性、人體工學及系統整合。6. 數媒動漫與短片類的小類微電影作品，應是借助電影拍攝手法創作的微電影視頻短片，反映一定故事情節和劇本創作。小類數字短片作品，是利用數字化設備拍攝的各類短片。小類紀錄片作品，是利用數字化設備和紀實的手法，拍攝的反映人文、歷史、景觀和文化的短片。小類動畫作品，是利用計算機創作的二維、三維動畫，包含動畫角色設計、動畫場景設計、動畫動作設計、動畫聲音和動畫特效等內容。小類新媒體漫畫作品，是利用數字化設

11、備、傳統手繪漫畫創作和表現手法，創作的靜態、動態和可交互的數字漫畫作品。7. 數媒游戲與交互設計類的的小類游戲設計作品的內容包括游戲角色設計、場景設計、動作設計、關卡設計、交互設計，是能體現反映主題，具有一定完整度的游戲作品。小類交互媒體設計，是利用各種數字交互技術、人機交互技術，借助計算機輸入輸出設備、語音、圖像、體感等各種手段，與作品實現動態交互。作品需體現一定的交互性與互動性，不能僅為靜態版式設計。小類虛擬現實 VR 與增強現實 AR 作品，是利用 VR、AR、MR、XR、AI 等各種虛擬交互技術創作的圍繞主題的作品。作品具有較強的視效沉浸感、用戶體驗感和作品交互性。8. 軟件應用與開發

12、類的作品是指運行在計算機（含智能手機）、網絡和/或數據庫系統之上的軟件，提供信息管理、信息服務、移動應用、算法設計等功能或服務。應注意和人工智能應用類作品的區別：若作品不包含或者不以人工智能算法為核心算法，則應報軟件應用與開發類。9. 微課與教學輔助類中，微課是指運用信息技術按照認知規律，呈現碎片化學習內容、過程及擴展素材的結構化數字資源，其內容以教學短視頻為核心，并包含與該教學主題相關的教學設計、素材課件、教學反思、練習測試及學生反饋、教師點評等輔助性教學資源。課件是指根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，運用信息技術手段制作的課程軟件。虛擬

13、實驗是指借助多媒體、仿真和虛擬現實等技術在計算機上營造可輔助、部分替代或全部替代傳統教學和實驗各操作環節的相關軟硬件操作環境。微課、課件、虛擬實驗是經過精心設計的信息化教學資源，能多層次多角度開展教學，實現因材施教，更好地服務受眾。本類作品選題限定于大學計算機基礎、漢語言文學和中小學相關教學內容三個方面。 作品應遵循科學性和思想性統一、符合認知規律等原則，作品內容應立足于教材的相關知識點展開，其立場、觀點需與教材保持一致。10. 物聯網應用類的小類城市管理作品是基于全面感知、互聯、融合、智能計算等技術，以服務城市管理為目的，以提升社會經濟生活水平為宗旨，形成某一具體應用的完整方案。例如：智慧交

14、通，城市公用設施、市容環境與環境秩序監控、城市應急管理、城市安全防護、智能建筑、文物保護和數字博物館。小類醫藥衛生作品應以物聯網技術為支撐，實現智能化醫療保健和醫療資源的智能化管理，滿足醫療健康信息、醫療設備與用品、公共衛生安全的智能化管理與監控等方面的需求。建議但不限于如下方面：醫院應用如移動查房、嬰兒防盜、自動取藥、智能藥瓶等；家庭應用如遠程監控、家庭護理，如嬰兒監控、多動癥兒童監控、老年人生命體征家庭監控、老年人家庭保健、病人家庭康復監控、醫療健康監測、遠程健康保健、智能穿戴監測設備。小類運動健康作品應以物聯網技術為支撐，以提高運動訓練水平和大眾健身質量為目的，建議但不限于如下方面：運動

15、數據分析、運動過程跟蹤、運動效果監測、運動興趣培養、運動習慣養成以及職業運動和體育賽事的專用管理訓練系統和設備。小類數字生活作品應以物聯網技術為支撐，通過穩定的通信方式實現家庭網絡中各類電子產品之間的“互聯互通”，以提升生活水平、提高生活便利程度為目的，包括如下方面：各類消費電子產品、通信產品、信息家電以及智能家居等方面。鼓勵選手設計和創作利用各種傳感器解決生活中的問題、滿足生活需求的作品。小類行業應用作品應以物聯網技術為支撐，解決某行業領域某一問題或實現某一功能，以提高生產效率、提升產品價值為目的，包括如下方面：物聯網技術在工業、零售、物流、農林、環保以及教育等行業的應用。作品必須有可展示的

16、實物系統，作品提交時需錄制系統演示視頻（不多于 10 分鐘）及相關設計說明書，現場（或在線）答辯過程應對作品實物系統進行功能演示。11. 大數據應用類作品指利用大數據思維發現社會生活和學科領域的應用需求，利用大數據和相關新技術設計解決方案，實現數據分析、業務智能、輔助決策等應用。要求參賽作品以研究報告的形式呈現成果，報告內容主要包括：數據來源、應用場景、問題描述、系統設計與開發、數據分析與實驗、主要結論等。參賽作品應提交的資料包括：研究報告、可運行的程序、必要的實驗分析，以及數據集和相關工具軟件。作品涉及的領域包括但不限于：環境與人類發展大數據（氣象、環境、資源、農業、人口等）城市與交通大數據

17、（城市、道路交通、物流等）社交與 WEB 大數據（輿情、推薦、自然語言處理等）金融與商業大數據（金融、電商等）法律大數據（司法審判、普法宣傳等）生物與醫療大數據文化與教育大數據（教育、藝術、文化、體育等）其它。12. 人工智能應用類針對某一領域的特定問題，提出基于人工智能的方法與思想的解決方案。這類作品，需要有完整的方案設計與代碼實現，撰寫相關文檔，主要內容包括：作品應用場景、設計理念、技術方案、作品源代碼、用戶手冊、作品功能演示視頻等。本類作品必須有具體的方案設計與技術實現，現場（或在線）答辯時，必須對系統功能進行演示。作品可涉及但不限于以下領域：智能城市與交通（包括無人駕駛）智能家居與生活

18、智能醫療與健康智能農林與環境智能教育與文化智能制造與工業互聯網三維建模與虛擬現實自然語言處理圖像處理與模式識別方法研究機器學習方法研究。13. 信息可視化設計類作品側重用視覺化的方式，歸納和表現信息與數據的內在聯系、模式和結構。小類信息圖形指信息海報、信息圖表、信息插圖、地圖、信息導視或科普圖形。小類動態信息影像指以可視化信息呈現為主的動畫或影像合成作品。小類交互信息設計指基于電子觸控媒介的界面設計，如交互圖表以及儀表板設計。小類數據可視化是指基于編程工具、開源軟件或數據分析工具等實現的可視化作品。該類別要求作品具備藝術性、科學性、完整性、流暢性和實用性，而且作者需要對參賽作品信息數據來源的真實性、科學性與可靠性進行說明，并提供源文件。該類別作品需要提供完整的方案設計與技術實現的說明，特別是設計思想與現實意義。數據可視化作品還需說明作品應用場景、設計理念，提交作品源代碼、作品功能演示錄屏等。八、遞交作品形式程序運行源代碼程序說明文檔九、時間安排1報名與作品提交：2020年3月10日-3月28日2作品評審：2020年3月29日-4月02日十、報名方式1參賽選手以個人或小組形式報名參賽。以小組參賽的，每個小組隊員1-3人。2采取網上報名方式，登陸“學科競賽系統”進行網上報名，報名網站。團隊報名由組長統一登陸填寫。3、報名與作品提交截止時間：20