1、 各位家長各位家長: 你們好！你們好！ 歡迎你們在百忙中抽出時(shí)間歡迎你們在百忙中抽出時(shí)間參加孩子的家長會，我們表示非常感謝。參加孩子的家長會，我們表示非常感謝。 一年級的小學(xué)生入學(xué)一年級的小學(xué)生入學(xué),是孩子人生旅途中是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折的一次重大轉(zhuǎn)折,學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化.為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活,今今天我們同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年天我們同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級學(xué)生的特點(diǎn)級學(xué)生的特點(diǎn),提高家庭教育的效果。提高家庭教育的效果。班級情況簡介：班級情況簡介： 本班共有學(xué)生本班共有學(xué)生74人，男生人

2、，男生38人，女生人，女生36人。人。大部分孩子都比較文靜，只有極個(gè)別孩子比較調(diào)大部分孩子都比較文靜，只有極個(gè)別孩子比較調(diào)皮好動不守紀(jì)律。但是在學(xué)習(xí)和生活上的能力不皮好動不守紀(jì)律。但是在學(xué)習(xí)和生活上的能力不強(qiáng)、有惰性、有畏難情緒，需要教師和家長共同強(qiáng)、有惰性、有畏難情緒，需要教師和家長共同配合，正確引導(dǎo)。配合，正確引導(dǎo)。 孩子應(yīng)養(yǎng)成10個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:做完作業(yè)再玩的習(xí)慣。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。獨(dú)立思考的習(xí)慣。仔細(xì)審題的習(xí)慣。做完作業(yè)后重讀和檢查的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后及時(shí)訂正的習(xí)慣。不懂就問的習(xí)慣。按時(shí)完成作業(yè)，講究學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣上課專心聽講的習(xí)慣。 良好的開端是成功的一半良好的開

3、端是成功的一半, ,當(dāng)你的孩子處當(dāng)你的孩子處在人生的道路上一個(gè)重要的起跑線上時(shí)在人生的道路上一個(gè)重要的起跑線上時(shí), ,作為家長應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生在家里養(yǎng)成良好作為家長應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生在家里養(yǎng)成良好的習(xí)慣的習(xí)慣. .學(xué)校執(zhí)行冬季作息時(shí)間。要求學(xué)生早上學(xué)校執(zhí)行冬季作息時(shí)間。要求學(xué)生早上8 8點(diǎn)到校，下午兩點(diǎn)到校，下午兩點(diǎn)點(diǎn)3030到校；中午到校；中午1111點(diǎn)點(diǎn)3030分接，下午分接，下午4 4點(diǎn)點(diǎn)4040分接。平時(shí)讓分接。平時(shí)讓孩子養(yǎng)成好的作息習(xí)慣早睡早起。早晨也不要送來的太早孩子養(yǎng)成好的作息習(xí)慣早睡早起。早晨也不要送來的太早以免發(fā)生安全意外。所以請家長按時(shí)接送。（接送的具體以免發(fā)生安全意外。所以請家長按

4、時(shí)接送。（接送的具體地方：東邊：四明巷，西邊：鐘樓巷）地方：東邊：四明巷，西邊：鐘樓巷） 關(guān)于時(shí)間問題關(guān)于時(shí)間問題：關(guān)于作業(yè)： 1、每天我們都會讓孩子抄作業(yè)，希望家長每天對照作業(yè)本檢查孩子作業(yè)完成情作業(yè)完成情況況并簽名以及評價(jià)完成情況。并簽名以及評價(jià)完成情況。 2 2、做作業(yè)時(shí)，提供專門的書桌和創(chuàng)造安、做作業(yè)時(shí)，提供專門的書桌和創(chuàng)造安靜的環(huán)境給孩子。靜的環(huán)境給孩子。 回家作業(yè)一定有的，語文作業(yè)分為讀的和寫的。每天都要給孩子檢查后再簽名最好是用紅筆給孩子的作業(yè)打上個(gè)大大的對號給他點(diǎn)鼓勵。 一是有無完成； 二是是否正確；三是及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正。給家長朋友的一點(diǎn)建議1、重視孩子的點(diǎn)滴成功。2、多看課

5、外書，少看電視。3、作業(yè)輔導(dǎo)要教給方法。4、注重安全教育。樹立安全意識和自我保護(hù)意識，教育自己的孩子不做危險(xiǎn)動作，不猛跑，不追跑打鬧、不亂扔?xùn)|西 。5、加強(qiáng)體育鍛煉。（學(xué)會跳繩） 古往今來，一切偉大的民族都會古往今來，一切偉大的民族都會自覺地重視教育。猶太民族在他們的自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出：猶太教義中指出：“寧可變賣所有的寧可變賣所有的東西，也要把女兒嫁給學(xué)者東西，也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太。猶太人還說：人還說：“假如父母和教師兩人同時(shí)假如父母和教師兩人同時(shí)坐牢而又只能保釋一個(gè)人出來的話，坐牢而又只能保釋一個(gè)人出來的話，做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師。做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師。”正因正因?yàn)橛袑逃绱酥匾暤挠^念，才造就為有對教育如此重視的觀念，才造就了猶太人的聰明和富有，從而獲得了了猶太人的聰明和富有，從而獲得了世界上第一富有民族的聲譽(yù)。世界上第一富有民族的聲譽(yù)。每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)溝通交流，少一點(diǎn)打罵，多一溝通交流，少一點(diǎn)打罵，多一點(diǎn)信任理解，少一點(diǎn)猜疑，那點(diǎn)信任理解，少