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文檔簡介
1、東南鎮紙溝小學20122013學年度第一學期學校工作計劃一、 指導思想我校以科學發展觀為統領,堅持以人為本,積極踐行“為學生發展奠基,為老師發展鋪路,為學校發展創新”的辦學理念,用 “更高、更快、更強”的精神推進各項工作,全力提高教學質量,優化育人環境,強化師資建設,細化學校管理,發展校園文化,彰顯辦學特色,努力提高辦學的滿意度、信譽度和美譽度。二、 工作要點1、 堅持“抓兩頭帶中間”的戰略思路、加強班級管理特色建設。做好一年級防差,二、三、四年級提高,五、六年級的強化工作。2、形成規范的管理制度、合理的評價體系、重新修訂和完善各類管理制度,加速制度文化建設、完成好學校的崗位設置,探索績效工資
2、的使用辦法。3、開展陽光體育運動,提高師生的健康意識,鍛煉健康的體質。4、以縣“雙高雙普”工作為契機,加強校園文化建設,改善辦學條件,優化育人環境,打造靚麗校園。5、加強部室管理,提高管理人員的服務意識、服務水平,提高部室的育人功能,提高教學設備的使用率。6、做好“三五”考核評價工作,落實好“五環節”管理常規。7、成立“寫作”“美術”“田徑”“十字繡”等興趣小組,豐富學生校園文化生活,實施活動育人,構建溫馨和諧校園。三、 具體工作(一)以“教師發展”為本,加強教師隊伍建設。1、領導班子建設。(1)用高標準自律。領導成員要加強學習,善于合作,力爭在學習中發展自我,合作中共創佳績。在工作中高起點思
3、考問題,高效率完成任務,高品味展示風采。成為學校決策的助手、管理的好手、和諧的高手、教學的能手。(2)要嚴要求考核。明細分工,制定各種各類崗位管理職責,要求領導成員管好一條線,蹲好一個點,值好一個月,、走好一盤棋。實行期末班子成員履職驗收工作。2、教師隊伍建設。(1)加強師德建設,樹立良好形象。制定師德標準,明細具體要求,抵制“三亂”風,加強行風糾建。開展“四不四要”教育。積極倡導并要求教師不做有辱責任的事,做出良心來,不做有辱形象的事,做出風采來,不做弄虛作假的事,做出實績來,不做應敷任務的事,做出精品來。開展“我心中的好老師”征文活動,評選最高美譽度教師。開展“為學生一生負責,為學生一家負
4、責,為社會一直負責”的責任意識教育。(2)推進校本教研,促進教師專業發展。開展“六個一”崗位練兵活動。每人上一堂公開課,進行一個小課題研究,撰寫一篇教育故事,每周一篇教學反思,每月印發一期理論學習資料,每學期舉行一次讀書筆記展評。積極為老師搭建學習平臺、實踐平臺、反思交流平臺。重點做好四個層面的培訓工作:一是教學管理人員培訓;二是對適應期的教師“發展”的培訓;三是對發展期教師的“骨干”培訓;四是對課題組成員進行全員培訓。創建特色化教研組,規范教研管理,拓寬教研途徑,組織好課例研討,開展好公開課活動。創建學習型校園。開展好書傳看,好文章傳閱、好課共賞、好思想共享系列活動,各教師每學期聽課15-2
5、0節,整理5000字以上的學習筆記。進行深度教研。一研教學中的焦點、熱點問題;二研學校特色課程建設;三研年級管理特色化建設途徑。(二)以“學生發展”為本,提高教育教學質量。1、德育工作求實效。(1)重視養成教育。進行學生良好學習習慣系列化教育。培養學生良好的聽課習慣、預習習慣、閱讀習慣、書寫習慣、作業完成習慣、糾錯習慣、積累習慣、寫日記習慣。進行學生良好生活習慣、文明禮儀習慣、衛生習慣、安全行為習慣的培養。進行養成教育“三個一”培養與矯正。握筆一寸長,看書一尺長,端座一拳寬。(2)開展“五個一”德育活動,要求學生每人寫一手好字,能寫一篇好文章,有一項興趣特長,讀一本好書,每天做一件好事。(3)
6、開展綜合性主題教育。結合隴縣“創衛”工作的實施,開展“創衛”專項教育,打造靚麗校園,加強校園文化建設。(4)規范升旗儀式。做到演講主題化、系列化,把升旗作為德育大課堂。(5)重視值周、班主任建設。提高責任意識和管理能力。(6)開展社會實踐活動,做好社區服務。2、教學工作創實績。(1)堅持走特色興校之路。班級管理特色化。為增強管理的針對性,我校確立了“抓兩頭帶中間”的教學管理思路,實行“三抓”制教,抓基礎、抓兩頭、抓平衡。抓基礎,立足雙基,旗幟鮮明提高教學質量。抓兩頭,做好一年級的防差工作,五、六年級的強化工作,確保三個年級教學質量穩中求升。抓平衡,抓好二、三、四年級的再提高,力爭用一年時間走在
7、全鎮前列。做好補差工作,改造薄弱學科、薄弱年級,減少后進生,提高合格率。校本課程特色化。英語教學要講求藝術,讓學生樂學、想學,積極探索“互動學習、交際輸出、學以致用”的教學途徑,保證教學質量。語文要注重教學的開放性、實踐性,重視課程資源的再開發,提高學生的語文素養。教學評價特色化。堅持從縣內、校際間找差距,比位次、比進步,制定全面、合理的獎勵制度,完善激勵機制,形成獎勵向實干者傾斜、榮譽向創績者靠擾的工作氛圍。同時,積極探索學生的過程性評價的有效途徑。(2)旗幟鮮明向管理要質量。精心打造精品課堂。全體教師要樹立“每一堂課都是精品課”的意識,精心設計教學方案,精細把握教學流程,精講精練相互交融,
8、精彩呈現教學效益,向40分鐘要質量。實施有效教學。堅持以提升質量為目標,以制度規范為保證,充分利用有效時間,提高教學的有效性和實效性,減少無用功,做到減負而增效。有效指導課堂教學。成立課堂指導小組。對課堂教學進行定期不定期的指導、調研和檢查,臨時抽查教學效果。做好“三五”考評工作。每學期,要做好三次常規檢查工作,有序安排五次大型考試,規范老師的教學行為,有效評價教學實績,實現正教風、正考風、正校風、創佳績的查評效果,充分發揮部室功能。3、體衛工作有突破。(1)嚴格體育課堂教學管理,確保課堂有序化,教學有成效。(2)加強兩操管理,落實相關責任。兩操時間務必做到三到場,即領操員到場、班主任到場、領
9、導到場,確保組織有效。(3)堅持把衛生工作當作亮校之本,常抓不懈。4、安全維穩有序化。(1)建立責任追究制度。校長為安全管理第一責任人,分管領導是直接責任人,班主任、值日員、輔導員等為具體責任人。(2)樹立“人人都是安全管理者”的理念,進行全員管理。(3)開設“安全及心理健康”課,讓安全及心理健康教育經常化。(4)復吻各項安全管理制度,落實相關責任。5、后勤管理有保障。(1)后勤人員一定要樹立“服務育人”的思想,提高服務意識、服務水平。及時添置必需物品,及時維修校園設施,及時發放辦公用品,及時收回多余物品。(2)全體人員要樹立節約意識,節約使用水、電、煤??倓杖藛T要精打細算,用好每一分錢,辦好每一件事。(3)實行規范管理,嚴格實行登記制度和賠償制度。(三)以“學校發展“為本,實現學校的科學發展。1、抓好環境文化建設。(1)改善辦學條件。力爭得到上級主管部門的支持,籌措資金,重點做好美化、亮化、凈化校園。(2)著力抓校園文化建設。精心設計醒目美觀、富有校本特色的標語、標牌。2、抓好制度文化建設。堅持以校為本,堅持以人為本,堅持開放式制度建設,制定全而精、細而實的各項管理制度,在條理、合理,在理上做文章,下功夫
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