1、東南鎮紙溝小學20122013學年度第一學期學校工作計劃一、 指導思想我校以科學發展觀為統領，堅持以人為本，積極踐行“為學生發展奠基，為老師發展鋪路，為學校發展創新”的辦學理念，用 “更高、更快、更強”的精神推進各項工作，全力提高教學質量，優化育人環境，強化師資建設，細化學校管理，發展校園文化，彰顯辦學特色，努力提高辦學的滿意度、信譽度和美譽度。二、 工作要點1、 堅持“抓兩頭帶中間”的戰略思路、加強班級管理特色建設。做好一年級防差，二、三、四年級提高，五、六年級的強化工作。2、形成規范的管理制度、合理的評價體系、重新修訂和完善各類管理制度，加速制度文化建設、完成好學校的崗位設置，探索績效工資

2、的使用辦法。3、開展陽光體育運動，提高師生的健康意識，鍛煉健康的體質。4、以縣“雙高雙普”工作為契機，加強校園文化建設，改善辦學條件，優化育人環境，打造靚麗校園。5、加強部室管理，提高管理人員的服務意識、服務水平，提高部室的育人功能，提高教學設備的使用率。6、做好“三五”考核評價工作，落實好“五環節”管理常規。7、成立“寫作”“美術”“田徑”“十字繡”等興趣小組，豐富學生校園文化生活，實施活動育人，構建溫馨和諧校園。三、 具體工作（一）以“教師發展”為本，加強教師隊伍建設。1、領導班子建設。（1）用高標準自律。領導成員要加強學習，善于合作，力爭在學習中發展自我，合作中共創佳績。在工作中高起點思

3、考問題，高效率完成任務，高品味展示風采。成為學校決策的助手、管理的好手、和諧的高手、教學的能手。（2）要嚴要求考核。明細分工，制定各種各類崗位管理職責，要求領導成員管好一條線，蹲好一個點，值好一個月，、走好一盤棋。實行期末班子成員履職驗收工作。2、教師隊伍建設。（1）加強師德建設，樹立良好形象。制定師德標準，明細具體要求，抵制“三亂”風，加強行風糾建。開展“四不四要”教育。積極倡導并要求教師不做有辱責任的事，做出良心來，不做有辱形象的事，做出風采來，不做弄虛作假的事，做出實績來，不做應敷任務的事，做出精品來。開展“我心中的好老師”征文活動，評選最高美譽度教師。開展“為學生一生負責，為學生一家負

4、責，為社會一直負責”的責任意識教育。（2）推進校本教研，促進教師專業發展。開展“六個一”崗位練兵活動。每人上一堂公開課，進行一個小課題研究，撰寫一篇教育故事，每周一篇教學反思，每月印發一期理論學習資料，每學期舉行一次讀書筆記展評。積極為老師搭建學習平臺、實踐平臺、反思交流平臺。重點做好四個層面的培訓工作：一是教學管理人員培訓；二是對適應期的教師“發展”的培訓；三是對發展期教師的“骨干”培訓；四是對課題組成員進行全員培訓。創建特色化教研組，規范教研管理，拓寬教研途徑，組織好課例研討，開展好公開課活動。創建學習型校園。開展好書傳看，好文章傳閱、好課共賞、好思想共享系列活動，各教師每學期聽課15-2

5、0節，整理5000字以上的學習筆記。進行深度教研。一研教學中的焦點、熱點問題；二研學校特色課程建設；三研年級管理特色化建設途徑。（二）以“學生發展”為本，提高教育教學質量。1、德育工作求實效。（1）重視養成教育。進行學生良好學習習慣系列化教育。培養學生良好的聽課習慣、預習習慣、閱讀習慣、書寫習慣、作業完成習慣、糾錯習慣、積累習慣、寫日記習慣。進行學生良好生活習慣、文明禮儀習慣、衛生習慣、安全行為習慣的培養。進行養成教育“三個一”培養與矯正。握筆一寸長，看書一尺長，端座一拳寬。（2）開展“五個一”德育活動，要求學生每人寫一手好字，能寫一篇好文章，有一項興趣特長，讀一本好書，每天做一件好事。（3）

6、開展綜合性主題教育。結合隴縣“創衛”工作的實施，開展“創衛”專項教育，打造靚麗校園，加強校園文化建設。（4）規范升旗儀式。做到演講主題化、系列化，把升旗作為德育大課堂。（5）重視值周、班主任建設。提高責任意識和管理能力。（6）開展社會實踐活動，做好社區服務。2、教學工作創實績。（1）堅持走特色興校之路。班級管理特色化。為增強管理的針對性，我校確立了“抓兩頭帶中間”的教學管理思路，實行“三抓”制教，抓基礎、抓兩頭、抓平衡。抓基礎，立足雙基，旗幟鮮明提高教學質量。抓兩頭，做好一年級的防差工作，五、六年級的強化工作，確保三個年級教學質量穩中求升。抓平衡，抓好二、三、四年級的再提高，力爭用一年時間走在

7、全鎮前列。做好補差工作，改造薄弱學科、薄弱年級，減少后進生，提高合格率。校本課程特色化。英語教學要講求藝術，讓學生樂學、想學，積極探索“互動學習、交際輸出、學以致用”的教學途徑，保證教學質量。語文要注重教學的開放性、實踐性，重視課程資源的再開發，提高學生的語文素養。教學評價特色化。堅持從縣內、校際間找差距，比位次、比進步，制定全面、合理的獎勵制度，完善激勵機制，形成獎勵向實干者傾斜、榮譽向創績者靠擾的工作氛圍。同時，積極探索學生的過程性評價的有效途徑。（2）旗幟鮮明向管理要質量。精心打造精品課堂。全體教師要樹立“每一堂課都是精品課”的意識，精心設計教學方案，精細把握教學流程，精講精練相互交融，

8、精彩呈現教學效益，向40分鐘要質量。實施有效教學。堅持以提升質量為目標，以制度規范為保證，充分利用有效時間，提高教學的有效性和實效性，減少無用功，做到減負而增效。有效指導課堂教學。成立課堂指導小組。對課堂教學進行定期不定期的指導、調研和檢查，臨時抽查教學效果。做好“三五”考評工作。每學期，要做好三次常規檢查工作，有序安排五次大型考試，規范老師的教學行為，有效評價教學實績，實現正教風、正考風、正校風、創佳績的查評效果，充分發揮部室功能。3、體衛工作有突破。（1）嚴格體育課堂教學管理，確保課堂有序化，教學有成效。（2）加強兩操管理，落實相關責任。兩操時間務必做到三到場，即領操員到場、班主任到場、領

9、導到場，確保組織有效。（3）堅持把衛生工作當作亮校之本，常抓不懈。4、安全維穩有序化。（1）建立責任追究制度。校長為安全管理第一責任人，分管領導是直接責任人，班主任、值日員、輔導員等為具體責任人。（2）樹立“人人都是安全管理者”的理念，進行全員管理。（3）開設“安全及心理健康”課，讓安全及心理健康教育經常化。（4）復吻各項安全管理制度，落實相關責任。5、后勤管理有保障。（1）后勤人員一定要樹立“服務育人”的思想，提高服務意識、服務水平。及時添置必需物品，及時維修校園設施，及時發放辦公用品，及時收回多余物品。（2）全體人員要樹立節約意識，節約使用水、電、煤?？倓杖藛T要精打細算，用好每一分錢，辦好每一件事。（3）實行規范管理，嚴格實行登記制度和賠償制度。（三）以“學校發展“為本，實現學校的科學發展。1、抓好環境文化建設。（1）改善辦學條件。力爭得到上級主管部門的支持，籌措資金，重點做好美化、亮化、凈化校園。（2）著力抓校園文化建設。精心設計醒目美觀、富有校本特色的標語、標牌。2、抓好制度文化建設。堅持以校為本，堅持以人為本，堅持開放式制度建設，制定全而精、細而實的各項管理制度，在條理、合理，在理上做文章，下功夫