1、初二物理全書概念總復習一引言 姓名 1.自然界存在著無窮的奧秘，科學家是通過 去認識它們的。2物理學家進行科學探究一般需要做這樣一些事：發現并 ，做出 和 ，制定計劃與 ，通過觀察、實驗等途徑 ，評價證據是否支持猜想和假設，得出 或提出新的問題。在科學探究的過程中， 和 也是不可缺少的環節。一聲1產生：聲音是由物體的 產生的。各種振動的發聲體叫 。2 .傳播：聲音靠 傳播，真空中 (能、不能)傳播聲音。一般聲音在固體中傳播速度 (最快、較快、較慢)，在液體中 ，而在氣體中 ，常溫下在空氣中傳播的速度為 。3.聽到聲音的條件： ， 和耳朵。4.回聲：聲音在傳播過程中碰到障礙物而被反射回來的現象叫

2、 。人耳朵能把回聲和原聲區分開的條件是：回聲到達人耳的時間比原聲晚 秒以上即在空氣中人發聲時，如果人到障礙物間的距離大于 米，人就能聽到回聲。如小于17米，回聲與原聲相混使原聲加強（t2×17/340 t0.1秒）5.利用回聲測距離的方法：先測發聲到接收到回聲的時間t，根據聲音在介質中的傳播速度v算出s=vt，s/2即為到障礙物的距離。6.聲音的三要素 頻率：發聲體在一秒內振動的 ，振動越快，頻率 。音調：是指發聲體發出聲音的 ，它是由發聲體振動的 決定的，頻率越大，音調 。 響度：是指聲音的 ，它跟發聲體振動的 有關，還跟距發聲體的 有關，振幅越 ，距發聲體越 ，響度越大。音色：指

3、不同發聲體聲音特色，不同發聲體在音調和響度相同的情況下， 是不同的。7.噪聲概念：從物理學角度講，噪聲是指發聲體做 振動時發出的聲音，從環境保護角度看，噪聲是起 作用的聲音。凡是防礙人們正常 、 和 的聲音都屬于噪音。噪聲的強弱及控制標準：人們用 來計量噪聲的強弱，為了保護聽力不受損傷應控制噪聲不超過 分貝；為保證工作和學習，噪聲不應超過 分貝；為保證休息和睡眠，噪聲不應超過50分貝。減弱噪音的途徑有：在 減弱，在 過程中減弱，在 處減弱。阻斷噪聲傳播的主要方法有 、 、 。8人耳聽不見的聲音人耳所能聽到聲波的頻率范圍常在 至 之間。頻率高于 的聲波叫做超聲波；頻率低于 的聲波叫次聲波。超聲波

4、的特點是： 、 、 。超聲波的應用是： 、 、 、 、 。次聲波的特點是： 、 、 。9聲音是一種波聲具有的能量叫 。第二章物態變化1.溫度：是表示物體冷熱程度的物理量。酒精燈的使用：a.酒精燈的 溫度最高。B. 用一只酒精燈去引燃另一只酒精燈。C.熄滅酒精燈時，必須用 蓋滅，不能吹滅。D.萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，應 。包括二氧化碳在內的溫室氣體像一道無形的玻璃墻，起保暖作用，使氣溫升高，這種現象叫 。它使 上升、 頻發。城市的平均氣溫比周圍鄉村高一些，就像一個個熱島點布于鄉村之中，這種現象稱為 。2.溫度計：常用溫度計是利用 （水銀、酒精、煤油）的 原理制成的，溫度計的刻度是均勻的。3

5、.攝氏溫度（t）：是把 的溫度規定為零度，把 下 的溫度規定為100度。0度和100度之間分 等分，每一等分是攝氏溫度的一個單位，叫做1攝氏度，用 表示。體溫計：體溫計的測量范圍是 - ，每10格是1，即分度值是 。由于體溫計的特殊構造（有很細的縮口）讀數時體溫計 (可以、不可以)離開人體，第二次使用時要 。4 .實驗：用溫度計測水的溫度使用溫度計時應注意：（） 選用量程合適的溫度計；（） 認清它的 和 ；（） 測液體溫度時，玻璃泡要全部 被測液體中，不接觸容器壁，待溫度計示數 后再讀數；（）讀數時不要從液體中取出 ，視線要與液柱表面 。 6.物態變化： 、 、 是物質存在的三種狀態，物質由一

6、種狀態變為另一種狀態叫做 變化7.熔解和凝固熔化凝固：物質從 態變為 態叫做熔化，要 熱；從 態變為 態叫做凝固，凝固過程要 熱。固體分類：（1）晶體：海波、冰、水晶、食鹽、明礬、萘、金屬等是晶體。（2）非晶體：松香、玻璃、蜂蠟、瀝清等是非晶體。熔點凝固點：晶體和非晶體的一個重要區別就是晶體都有一定 溫度和 溫度分別叫做 點、 點。同一種晶體物質的凝固點和熔點 (相同、不相同)，非晶體無熔點、凝固點。晶體熔化的兩個必要條件：一是溫度必須達到 ，二是熔化過程中要繼續 、溫度 ，同樣凝固時 熱，溫度 (保持不變、改變)（理解晶體、非晶體凝固圖象）8.汽化及汽化的兩種形式概念：物質從 態變為 態叫做

7、汽化，汽化時要 熱。蒸發：（1） 是在液體 發生的 (緩慢)的汽化現象，可以在 下發生。（2） 液體蒸發時要從周圍物體 熱，液體本身溫度 （蒸發致冷）（3） 影響蒸發快慢的三個因素： ； ； 。沸騰：（1） 是在液體 和 同時發生的 (劇烈)的汽化現象。（2） 沸騰的條件是：液體的溫度達到 ，必須繼續 熱，液體在沸騰過程中，始終保持 不變。（3） 不同的液體沸點 (不同、相同)，同種液體沸點與 有關。9.液化概念：物質從 態變為 態叫液化，液化時要 熱。液化的兩種方法降低溫度：所有氣體在溫度 (降到足夠低時)都可以液化； 壓縮 時(或增大壓強)氣體可以液化 液化的實例（1） 水蒸氣是人眼看不到

8、的，日常生活中看到的"白氣"都是水蒸汽 成的 聚集在一起形成的，如冬天吐氣、熱水冒氣、夏天的冷氣；（2） 露是空氣中的水蒸汽 形成的，如水管、缸外表面水珠、眼鏡起霧；（3） 液化石油氣是在普通溫度下，用 的辦法，把石油氣液化裝罐；（4） 火箭燃料液態氧、液態氫是采用 、 的辦法把氣體液化的。10.升華概念：物質從 態直接變成 態叫升華，升華過程中要 熱；物質從 態直接變成 態叫凝華，凝華過程中要 熱。升華凝華的實例：碘的升華、冰凍物質的失水、霜是由于水蒸汽 為小冰粒形成的、人工降雨就是利用撒在空中的干冰（固態二氧化碳） 時 熱使空氣中的水蒸汽 成小水滴或 為小冰粒形成的。1

9、1.水循環a.水蒸氣隨氣流運動到各處，水蒸氣在高空遇冷時，有的 成小水滴，有的 成小冰晶，形成千姿百態的 。云中的小水滴也會 成小冰晶。b.云中的小水滴長大到一定的程度后，降落到地面，這就是 。云中的小冰晶，長大到一定的程度后，降落到高山、地面，這就是 。c.冰山上的積雪 ，直接變成水蒸氣，升入天空。有的積雪 后變成水，流入江河。d.江河湖海、土壤中的水通過 變成水蒸氣，升入天空。e.水的循環伴隨著 的轉移。初二物理全書概念總復習二姓名第三章 光現象.1光源：能夠 的物體：自然光源：如太陽、恒星、熒火蟲、閃電 人造光源：如蠟燭、各種電光源2由探究活動可知，太陽光是由組成的。3現象叫光的色散。色

10、散現象說明：。4光的三原色是、和；顏料的三原色是指、和；5光（具有、沒有）能量。請舉出三個實例：a. b. .c. .6.人眼能感覺到特定頻率范圍內的光，還有一些光，人眼無法覺察，這些光稱做。太陽光譜的紅光外側存在著，在紫光的外側存在著。7紅外線能使被照射的物體發熱，具有。太陽的熱主要就是以的形式傳送到地球上的。紅外線的應用有：、。8紫外線的熒光效應是指：。（顯著特性）紫外線的應用有：、。9適當照射紫外線對人體；過量的紫外線照射對人體。10是地球的保護傘。它能吸收絕大部分來自太陽的。由于人類大量使用會破壞臭氧層的，使臭氧層的濃度變得稀薄，出現臭氧空洞。11光線：沿光的傳播路徑畫一條直線，并標上

11、箭頭表示光的 即光線，光線不是光的真實線條，是人們為了形象的表示光的傳播，而是一種概念的表述。12光的直線傳播：光在同一種 中是沿 傳播的，光在不均勻介質中傳播，光線會發生 （不均勻大氣對太陽光線的彎曲）. 應用：、。（影的形成、小孔成像、日食、月食的成因）13.光速：光在 中傳播速度最大，是 m/s，光在不同介質中速度不同，光從一種物質進入另一種物質時光速發生變化。估計雷電發生點離你的距離：閃電時按秒表聽到雷聲時，秒表S=V聲t。人們利用光制造出能測量長距離的“直尺”叫。激光測距技術還廣泛應用在、。14.光的反射現象：光在兩種物質的界面上時改變了 ，部分光仍返回原介質中的現象。15.反射定律

12、：反射光線OB與入射光線OA法線ON在 ，反射光線與入射光線分居 的兩側；反射角 入射角。法線過入射點O垂直于反射面也是AOB的角平分線。16.光路的可逆性：反射光路是 的，這是反射定律決定的。17.反射類型：鏡面反射：入射光平行時，反射光也 ，是定向反射（鏡面、水面）漫反射：入射光平行時，反射光向著 ，這也是我們從各個方向都能看到物體的原因。 18.平面鏡成像特點：成 像，物與像對稱（物像等大、左右調換、像和物對應點的連線與鏡面垂直、到鏡的距離相等、移動速度相等）成像原理：根據 (反射定律)成像。成像作圖法：可以由平面鏡成像特點和反射定律作圖。 19.平面鏡的作用是：改變，擴大。平面鏡成像的

13、應用是：、。20平靜的水面、光亮的金屬、平板玻璃也能看作是。平面鏡使用不當，會造成。例：、。21除平面鏡能反射光成像，還有一些表面是曲面也能成像，例：、。生活中凹面鏡的應用是：、。凸面鏡的的應用有：，它和平面鏡相比能。汽車的后視鏡是、在山區道路的拐彎處設置，能有效避免交通事故的發生。第四章透鏡及其應用1.折射現象：光從一種介質射入 時，傳播方向一般會 這種現象叫光的折射現象。生活中的折射現象有。2即使在同一種介質中，如果介質的不同，光線也會發生折射。3能夠傳播光的物質叫，例如：、。4.折射定律：光從空氣射入水或其他介質中時，折射光線與入射光線、法線在 內，折射光線和入射光線分居 兩側，折射角

14、入射角；折射光線靠近法線偏折，入射角增大時，折射角也 。當光線垂直向介質表面的，傳播方向 ，折射光路也是可逆的。 5.視深度問題：人看水中物體的深度，由于光的折射作用，比實際深度要 (淺、深)。6使一束激光射向三棱鏡，觀察表明：出射光線將向偏折。7透鏡分類：中間厚，邊緣薄的叫 透鏡。中間薄，邊緣厚的叫 透鏡。主軸：通過兩個球面球心的直線叫透鏡的 。光心：光線通過透鏡上某一點時，光線傳播方向不變，這一點叫表示為O。8.焦點：平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點（經凹透鏡折射后要發散，折射光線的反向延長線相交在主軸上一點）這一點叫透鏡的 ，焦點到光心的距離，叫 ，用f表示9.三條特殊

15、光線： a、平行于主光軸的光線經透鏡折射后過 (焦點)；b、過焦點的光線經透鏡折射后平行于 (主光軸)；c、過光心的光線方向 (不變)。10.透鏡兩側各有一個 點，兩側的焦距 (相等、不相等)，透鏡右以乍作由多個組合而成的。由于每個棱鏡都會使光線向偏折，所以凸透鏡使光線 ，具有 (實、虛)焦點；凹透鏡使光線 具有 焦點。 11.實像：真實出射光線的交點，可在光屏上成像叫。虛像：真實出射光線反向延長的交點，不能在光屏上成像，但能被眼睛看到叫。12.成像規律透鏡性質 物距（u） 像距（v） 像的性質 虛實 應用凸透鏡 u= v=f 像聚于一點 平行光測焦距凸透鏡 u2f fv2f 成縮小倒立 實像

16、 眼睛、照相機凸透鏡 u=2f v=2f 與物等大倒立 實像凸透鏡 2fuf v2f 成放大倒立 實像 幻燈、電影機凸透鏡 u=f v= 射出平行光 不成像 平行光源凸透鏡 uf 成放大正立 虛像（物像同側） 放大鏡凹透鏡 鏡前任意位置 vf 成縮小正立 虛像注意：2f點是成 (放大或縮小實像)的分界點，f點是成 (實像或虛像)的分界點。填表：凸透鏡成像的規律物距（u）像距（V）像的性質（正立、倒立、放大縮小、實像虛像）應用u>2ff<u<2fu<f13人的眼睛像一架神奇的，相當于照相機的鏡頭（凸透鏡），相當于照相機的膠片。來自物體的光以晶狀體成像于上，再通過視覺神經把

17、信息傳到，產生。14人的眼睛有暫時的記憶力，在外界景物突然消失后，視神以對它的映像還會延續0.1s，這種特征叫做。15常見的視力缺陷有和，這都是由于眼睛的調節功能降低，不能使物體的像清晰地成在上所引起的。近視眼看不清的景物，是由于像落在視網膜的。遠視眼看不清的物體，是由于像落在視網膜的。16.矯正近視眼所配戴眼鏡的鏡片是。它的作用是：。17矯正遠視眼所配戴眼鏡的鏡片是。它的作用是：。18.近視或遠視程度越嚴重，所需配戴眼鏡的度數。度數越大的鏡片，的本領越大。眼鏡的度數，在數值上等于鏡片焦距（以為單位）的。焦距為0.4m透鏡的度數為度。19用眼時最適宜的、不致引起眼睛過度疲勞的距離大約是cm.這

18、個距離叫。20通常的望遠鏡（或顯微鏡）由組成的，靠近眼睛的透鏡叫做，靠近被觀察物體的透鏡叫做。21第一個把望遠鏡用于科學研究的是意大利物理學家，伽利略望遠鏡以作為目鏡，以作為物鏡。此望遠鏡觀察到稍遠物體的像是像。22德國天文學家用作為目鏡，用兩個透鏡（物鏡焦距，目鏡焦距）組成望遠鏡。這種望遠鏡視野較廣，特別適宜于觀察和，通常稱做望遠鏡。23顯微鏡的作用是。顯微鏡的物鏡和目鏡都是，它與開普勒望遠鏡不同的是：。第五章 測量物體的運動1 是長度測量的基本工具。2.單位換算：長度的國際單位是： ，常用的國際單位有 、 、 、 。單位換算：1cm= m ; 1dm= m; 1mm= m; 1m= m;

19、1nm= m; 1km= m3.使用刻度尺的規則:（1）"看"使用前要注意觀察它的 ， 和 。（2）"放"測量時尺要沿著所測長度，盡量 被測物體。（3）"讀"讀數時視線要與尺面 ，在精確測量時要估讀到 的下一位。（4）"記"測量值是由準確值，估計值和 組成，倒數第二位是 ，最末一位是 ，包括估計值在內的測量值稱為有效數字。 3.誤差與錯誤： 差異叫做誤差，測量時的誤差是 (不可能、可能)絕對避免的，多次測量求平均值可以 。錯誤是由于不遵守測量規則或粗心等原因造成的，是應該消除而且能夠消除的，所以誤差不是錯誤。4.實

20、驗：學會用 法測微小長度，如細銅絲直徑、紙張厚度；用 法測量硬幣、乒乓球直徑、圓錐體高度；用 法測量地圖上的鐵路長度、圓的周長。5.人的身高在約是腳長的倍。8在國際單位制中，時間的單位是秒，符號，常用的單位還有和。1min= s; 1h= s9概念： 稱為機械運動。參照物： 叫參照物，通常選 或 在地面上的物體為參照物。10.運動和靜止的相對性：自然界中的一切物體都在 ，靜止是 的，我們觀察同一物體是運動還是靜止，取決于所選的 。11.速度：是表示物體 物理量，用符號 表示。它的大小等于。12.勻速直線運動（1） 特點：運動 不變；（2） 速度等于運動物體在單位時間內通過的路程是 ；(不變的、

21、改變的)（3） 公式v= ，速度的國際單位是 ，常用的有 ，1米/秒= 千米/小時。13.變速運動(1)特點：快慢是 的(不變的、改變的)，在相等的時間里通過的路程 (相等、不相等)。 (2)它的快慢粗略地用表示：即把物體通過的總路程和通過這段路程所需的總時間的 ，稱為物體在這段路程或這段時間內的平均速度，它只能 的描述物體運動的快慢。（3）公式：v= (與勻速直線運動公式相同，但意義不同)，所取時間不同或所取路程不同其平均速度v(平均速度)也不同。（4）實驗：平均速度測定。實驗原理： 實驗器材：斜面、小車、 、 、金屬片。14運動的物體具有。動能。15面積的換算：1cm2= m216.體積的換算：1cm3= m3; 1L= m3; 1mL= L= m3注意：斜面保持較小坡度，使小車平穩的做直線運動。通過實驗進一步理解"所取時間或路程不同、v(平均速度)也不同。"一.解題方法：（1） 認真分析題意，判斷物體運動性質、過程、正確選用公式；