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文檔簡介

1、https:/識字識字 6 第一課時教案教學設計第一課時教案教學設計教學內容識字 6擬 2 課時累 計第 79 課時第 1 課時教學目標1、學會本課 7 個生字和由這些生字組成的詞語，綠線內的生字只識不寫。2、能有順序的觀察圖畫，認識圖上描繪的事物。3、能準確的朗讀韻文重點難點重點：學會本課 7 個生字和由這些生字組成的詞語。難點：能準確的朗讀韻文。教學簡要過程及重、難點的突破一、看圖學詞語。1、（出示投影片）圖上有些什麼？2、你在哪兒見過的，是什麼樣的？ 能向大家介紹一下嗎？二、借助拼音，讀準字音。1、學生自讀課文。（要求：看清音節，讀準字音，特別是平翹舌音的字。）2、指名讀，正音。3、圖文

2、結合，鞏固詞義。https:/三、做“找朋友”游戲，要求學生把字卡貼在相應的圖旁邊。1、 自讀韻文，說說現代化城市還有哪些變化。2、 誦讀韻文。四、齊讀韻文，想象現代化城市的新面貌。1、 老師指圖引導背誦。2、 學生看圖自由背誦。3、 檢查背誦。實施修改意見引導看圖說話，指導按順序觀察。精搜彩集創信意息精彩創意：師：（啟發導入）小朋友們，你們喜歡自己的城市嗎？我們的城市，每天都在起著日新月異的變化。今天，我們就一起去了解一下現代化城市的新面貌，好嗎？實施修改意見說說自己喜歡的城市。作實業踐設活計動必做：1、 聽本課磁帶 3 5 遍。2、 正確、流利的朗讀、背誦韻文。選做：https:/搜集反應本城市新面貌的資料。實施修改意見教學札記內容概括：這篇介紹了關于識字 6,識字 6 第一課時教案教學設計精品，希望對你有幫助！本

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