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文檔簡介

1、初中數學競賽輔導資料比較大小內容提要1 比較兩個代數式的值的大小,一般要按字母的取值范圍進行討論,常用求差法。根據不等式的性質:當ab0時,ab;當ab0時,a=b;當ab0時ab。2 通常在寫成差的形式之后,用因式分解化為積的形式,然后由負因數的個數決定其符號。3 需要討論的可借助數軸,按零點分區。4 實數(有理數和無理數的統稱)的平方是非負數,在決定符號時常用到它。即若a是實數,則a20,由此而推出一系列絕對不等式(字母不論取什么值,永遠成立的不等式)。諸如(ab)20,a2+10,a2+a+1=(a+)2+0a20,(a2+a+2)0當ab時,(ab)20例題例1 試比較a3與a的大小

2、解:a3a=a(a+1)(a1) a3a=0,即a3=a 以1,0,1三個零點把全體實數分為4個區間,由負因數的個數決定其符號: 當a1時,a+10,a0,a10(3個負因數)a3a0即a3a 當1a0時a0,a10(2個負因數)a3a0即a3a當0a1時,a10(1個負因數)a3a0即a3a當a1時,沒有負因數, a3a0即a3a綜上所述當a=0,1,1時, a3=a當a1或0a1時,a3a當1a0或a1時,a3a。(試總結符號規律)例2 什么數比它的倒數大?解:設這個數為x,則當并且只當x 0時,x 比它的倒數大,x 101以三個零點1,0,1把實數分為4個區間,由例1可知當x1或1x0時

3、,x比它的倒數大。例3己知步行的速度是騎車速度的一半,自行車速度是汽車速度的一半,甲、乙兩人同時從A去B,甲乘汽車到中點,后一半用歩行,乙全程騎自行車,問誰先到達?解:設從A到B有x千米,步行速度每小時y 千米,那么甲、乙走完全程所用時間分別是t甲,t乙t甲t乙x0,y0t甲t乙0答:乙先到達B地例4己知abc,求證:a2+b2+c2ab+bc+ca證明:a2+b2+c2ab+bc+ca×2(a2+b2+c2ab+bc+ca)(2a2+2b2+2c22ab+2bc+2ca)(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2abc,(a-b)20,(b-c)20,(c-a)20a2+b2+c2a

4、b+bc+ca又證:ab,(a-b)20 a2+b22ab(1)同理b2+c22bc(2) c2+a2>2ca(3)(1)+(2)+( 3)得2a2+2b2+2c22ab+2bc+2ca即a2+b2+c2ab+bc+ca例5比較 3(1a2+a4)與(1+a+a2)2的大小解:3(1a2+a4)(1+a+a2)23(1a+a2)2-2a-2a2-2a3(1+a+a2)22(1+a+a2)26a(1a+a2) =2(1a+a2)( 1a+a2-3a)=2(1a+a2)(1-a)21a+a2(0,(1-a)20當a=1時,3(1a2+a4)(1+a+a2)2當a1時,3(1a2+a4)(1+

5、a+a2)2 例6 解方程 解:以0.5,和2兩個零點分為3個區間 當x<-0.5時,(2x+1)(x-2)=4, 解得x=1當0.5x<2時,(2x+1)(x-2)=4, 解得x=1 當x2時,(2x+1)+(x2)4解得x=, 在x2范圍無解綜上所述原方程有兩個解x=1, x=1練習211 己知a>0,b<0,且a+b<0. 試把a,b,0及其相反數記在數軸上。并用“”號把它們連接。2 比較下列各組中的兩個數值的大小:a4與a2 與3 什么數的平方與立方相等?什么數的平方比立方大?4 甲乙兩人同時從A去B,甲一半路程用時速a千米,另一半路程用時速b千米;乙占總

6、時間的一半用時速a千米,另一半時間用時速b千米,問兩人誰先到達?5 己知a>b>c>d>0且ab=cd, 試比較a+c與b+d的大小6 己知a<b,x<y. 求證:ax+by>ay+bx7 己知a<b<c, x<y<z 求證:ax+by+cz>az+bx+cy ax+by+cz>az+bx+cy(提示:可應用第6題的結論)8 己知a<b<0,下列不等式,哪些能成立?不能成立的,請舉個反例。ab<1 a2b<09.若a,b,c都是大于1的負數,(即1a,b,c<0下列不等式哪些不能成立?試各舉一個反例。a+bc>0 (abc)2>1 a2-b2-c2<0 abc>-110.水池裝有編號為的5條水-管,其中有的是進水管,有的是出水管,同時開放其中的兩條水管,注滿水池所用的時間列表如下開放的水管號時間(小時)2156310問單獨開放哪條水管能最快注満水池?答:(1989年全國初中數學聯賽題)1. b<-a<0<a<-b 2. 用求差法:a4-a2=a2(a+1)(a-1)。3. a2-a3=a2(1-a)4. t甲t乙a

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