小學(xué)數(shù)學(xué)教研組第二學(xué)期教研計(jì)劃第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃.doc_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組第二學(xué)期教研計(jì)劃第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃.doc_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組第二學(xué)期教研計(jì)劃第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)數(shù)學(xué)教研組第二學(xué)期教研計(jì)劃第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃圍繞“全面提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)”,我們以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為宗旨、努力工作,積極完成學(xué)校及教務(wù)科下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期各年級(jí)教學(xué)工作依舊由上學(xué)期各位老師擔(dān)任。這學(xué)期的重點(diǎn)任務(wù)是高二年級(jí)的技術(shù)會(huì)考,我們將以飽滿的熱情爭取最終的勝利。現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:1、加強(qiáng)教學(xué)管理和研究。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè),抓好教學(xué)“六項(xiàng)”流程。特別注意提高教師的課堂教學(xué)效果,要以卓有成效的聽課、評(píng)課來促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。2、加強(qiáng)學(xué)校上機(jī)課的管理,以切實(shí)的措施管理好學(xué)生的上機(jī),以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的上機(jī)動(dòng)手能力。進(jìn)一步規(guī)范上機(jī)課的備課。3、積極引導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的各種活

2、動(dòng)和比賽,并爭取通過一些活動(dòng)切實(shí)提高教師的各方面的水平。努力調(diào)動(dòng)組內(nèi)各教師參與各種活動(dòng)通過活動(dòng)提高教師的自身水平。4、積極提高教師的教學(xué)科研水平,加強(qiáng)校內(nèi)課題的審報(bào)工作和管理工作,積極組織教師參預(yù)學(xué)校的課題研究工作。5、加緊協(xié)助教務(wù)科建立學(xué)生的電子檔案工作,開發(fā)一個(gè)適合于我們學(xué)校的內(nèi)部網(wǎng)站。以促進(jìn)學(xué)校管理的信息化。6、高中年級(jí)加強(qiáng)晚自習(xí)時(shí)間的有效利用,要讓學(xué)生真正訓(xùn)練出效果,訓(xùn)練出水平。主要工作安排:周次 教學(xué)工作要點(diǎn)1 開學(xué)常規(guī)工作檢查; 各老師擬定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃;教研組開學(xué)工作安排。2 學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),相同科目統(tǒng)一制定教學(xué)計(jì)劃 3 組織全組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。4 對(duì)上學(xué)期就教學(xué)進(jìn)行分析p ,針對(duì)出現(xiàn)問題進(jìn)行討論并給出相應(yīng)整改措施; 5 教學(xué)常規(guī)檢查。6 老師公開課,全組教師進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng)。7 教學(xué)常規(guī)檢查。同一科目集中備課一次 8 教學(xué)常規(guī)檢查 9 期中考試出卷要求,期中考試復(fù)習(xí)要求。10 期中考試,并要求做好考試后的考試總結(jié)與教學(xué)整改。11 公開課,全組教師進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng)。12 公開課,全組教師進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng)。13 教學(xué)常規(guī)檢查 14 公開課,全組教師進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng)。15 公開課,全組教師進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng)。16 檢查教學(xué)進(jìn)度,備課筆記,作業(yè)批改情況等。17 高二技術(shù)會(huì)考。18 布置期末

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論