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文檔簡介

1、R0CPDABSA專題復習目標專題復習目標1、會畫、會畫探究歐姆定律、伏安法測電阻、測量探究歐姆定律、伏安法測電阻、測量電功率的電路圖及會連實物圖。電功率的電路圖及會連實物圖。2、回憶探究歐姆定律、伏安法測電阻、測小、回憶探究歐姆定律、伏安法測電阻、測小燈泡的電功率的原理及實驗步驟。燈泡的電功率的原理及實驗步驟。3、回憶原實驗表格及數據,會根據原實驗數、回憶原實驗表格及數據,會根據原實驗數據分析歸納得出結論據分析歸納得出結論。重點:重點:1、畫電路圖、連實物電路畫電路圖、連實物電路 2、分析數據的過程及方法分析數據的過程及方法電電 學學 實實 驗驗 探究歐探究歐姆定律姆定律 測電阻測電阻 測小

2、燈泡測小燈泡電功率電功率 IUIR測測 電功率電功率P測測R測測RR0CPDABSALR0CPDABSA回顧實驗一:回顧實驗一:探究歐姆定律探究歐姆定律電路圖:電路圖:實物圖:實物圖:實驗次數實驗次數電壓電壓U=3VR / I / A150.62100.33150.21、連好電路,、連好電路,移動滑動變阻器移動滑動變阻器,并記下幾組電壓和電流的值:,并記下幾組電壓和電流的值:2、換接其他電阻,、換接其他電阻,移動滑動變阻器移動滑動變阻器,記錄電流表的示數:,記錄電流表的示數:方法與步驟:方法與步驟:實驗次數實驗次數電阻電阻R=10U / VI / A110.1220.2330.3實驗次數實驗次

3、數電阻電阻R=10U / VI / A110.1220.2330.3圖像圖像結論結論實驗次數實驗次數電壓電壓U=3VR / I / A450.65100.36150.2圖像圖像結論結論表一:探究表一:探究 I 跟跟 U 關系關系表二:探究表二:探究 I 跟跟 R 關系關系當電壓一定時,導當電壓一定時,導體中的電流跟導體體中的電流跟導體的電阻成反比。的電阻成反比。當電阻一定時,導體當電阻一定時,導體中的電流跟導體兩端中的電流跟導體兩端的電壓成正比。的電壓成正比。根據兩個表格的實驗數據根據兩個表格的實驗數據, 分析得出結論分析得出結論I/AU/ V0.10.20.31 23I/AU/ V0.20.

4、30.6 5 10 15003、從以上實驗進一步分析可以得出,電流、電壓、從以上實驗進一步分析可以得出,電流、電壓、 電阻的關系為:電阻的關系為: 導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。跟導體的電阻成反比。這就是著名的歐姆定律。這就是著名的歐姆定律。4、實驗注意事項:、實驗注意事項:(1)連電路時,開關應)連電路時,開關應斷開。斷開。 (2)滑動變阻器應移到)滑動變阻器應移到阻值最大處阻值最大處。5、實驗中滑動變阻器的作用分別是:、實驗中滑動變阻器的作用分別是:在研究電流跟電壓的關系中,在研究電流跟電壓的關系中,在研究電流跟電阻的關系時

5、,在研究電流跟電阻的關系時,I=U/R改變電阻的電壓和電流。改變電阻的電壓和電流。保持電阻兩端的電壓不變。保持電阻兩端的電壓不變。1、小明在探究電流跟電壓的關系時,用開關試觸,發現電流、小明在探究電流跟電壓的關系時,用開關試觸,發現電流表指針超過量程,若電路各部分都正常無損,則產生此現象的表指針超過量程,若電路各部分都正常無損,則產生此現象的原因是原因是: ;若發現指針左偏,則產生;若發現指針左偏,則產生此現象的原因是此現象的原因是 。2、如果他想探究電流跟電阻的關系,實驗中他先后用了、如果他想探究電流跟電阻的關系,實驗中他先后用了10、20、30三只電阻,則他還要調節滑動變阻器,使其阻值三只

6、電阻,則他還要調節滑動變阻器,使其阻值變變 ,從而保持,從而保持 ,記下對應的電流值。,記下對應的電流值。變大變大電壓表的示數不變電壓表的示數不變電流表的量程太小電流表的量程太小電流表正負接線柱接反電流表正負接線柱接反達標練習一:達標練習一:R0CPDABSA回顧實驗二回顧實驗二:伏安法測電阻伏安法測電阻1、測定值電阻:2、測燈泡電阻:L次數次數123U/v123I/V0.10.20.3R/101010R/10圖像圖像結論結論表一表一 測定值電阻測定值電阻次數次數123U/v0.81.02.1I/A0.180.200.30R/4.45.07.0圖像圖像結論結論表二表二 測小燈泡的電阻測小燈泡的

7、電阻電阻的阻值不隨導電阻的阻值不隨導體的電流和電壓的體的電流和電壓的改變而改變改變而改變小燈泡的電阻隨溫小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大度的升高而增大 根據以下兩個表格的實驗數據,分析實驗結論根據以下兩個表格的實驗數據,分析實驗結論R/U/Vt/ CR/0R/I/A實驗中滑動變阻器的作用分別是:實驗中滑動變阻器的作用分別是:1、在測定值電阻時:、在測定值電阻時:2、在測燈泡電阻時:、在測燈泡電阻時:改變電阻的電壓和電流改變電阻的電壓和電流改變燈泡的電壓和電流改變燈泡的電壓和電流1、小剛同學想用伏安法測一段電阻絲、小剛同學想用伏安法測一段電阻絲R的電阻,已連的電阻,已連接了部分電路,如圖所示,請你

8、幫他完成:接了部分電路,如圖所示,請你幫他完成:(1)用筆畫線代替導線,將電路補充完整。)用筆畫線代替導線,將電路補充完整。達標練習二:達標練習二:(2)當電壓表的示數為)當電壓表的示數為3.6V時,電流表的示數如下時,電流表的示數如下圖所示,這時電路中的電流是圖所示,這時電路中的電流是 A,電阻絲的電,電阻絲的電阻為阻為 。小剛通過改變被測電阻兩端的電壓,。小剛通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應的電壓值和電流值,最后算出電阻共測得三組對應的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是:的平均值,這樣做的目的是:0.312減小誤差,使平均值更減小誤差,使平均值更接近真實值接近真

9、實值LCPDABSA回顧實驗三回顧實驗三:測燈泡的功率測燈泡的功率以下是伏安法測量一額定電壓為以下是伏安法測量一額定電壓為2.5V,額定功率為額定功率為0.5W的的小燈泡的電功率的數據表格小燈泡的電功率的數據表格:次次 數數123U實實=U額額U實實U額額U/V2.502.003.50I/A0.200.150.27P/W0.500.300.95發光情況發光情況正常發光正常發光比正常發光暗比正常發光暗比正常發光亮比正常發光亮(1)由以上的實驗現象可知:)由以上的實驗現象可知:當當U實實=U額額時,時, P實實=P額額,小燈泡正常發光。,小燈泡正常發光。當當U實實U額額時,時, P實實U額額時,時

10、, P實實P額額,小燈泡比正常時亮。,小燈泡比正常時亮。小燈泡的亮度由它的實際功率決定的小燈泡的亮度由它的實際功率決定的.(2)得出的結論是:)得出的結論是:達標練習三:達標練習三:1、某同學要測定一個額定電壓為、某同學要測定一個額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率,的小燈泡的額定功率,設計如圖所示的電路,請完成下列問題設計如圖所示的電路,請完成下列問題:(1)在連接實物電路的過程中,開關)在連接實物電路的過程中,開關應處于應處于 狀態,原因是狀態,原因是 滑滑動變阻器的滑片移到動變阻器的滑片移到 處處,目的是斷開斷開阻值最大阻值最大(2)接通電路,移動滑動變阻)接通電路,移動滑動變阻器的滑片

11、,使電壓表示數為器的滑片,使電壓表示數為3.8V,此時觀察到電流表示數如圖,此時觀察到電流表示數如圖,此時電路中電流大小為此時電路中電流大小為 ,此燈的額定功率為此燈的額定功率為 。0.2A0.76W防止短路防止短路防止電流過大,燒壞電路防止電流過大,燒壞電路相同之處相同之處不同之處不同之處1、電路圖相同、電路圖相同3、所測的物理量相同、所測的物理量相同2、實物圖的連接相同、實物圖的連接相同4、實驗中的注意事項、實驗中的注意事項是相同的是相同的1、實驗的表達式、實驗的表達式2、數據的處理不同、數據的處理不同4、實驗中所得到的結、實驗中所得到的結論和圖像不同論和圖像不同3、滑動變阻器的作用、滑動

12、變阻器的作用 不同不同5、探究歐姆定律和測電、探究歐姆定律和測電阻的步驟相同阻的步驟相同5、測電功率的步驟與其、測電功率的步驟與其它兩個實驗不同它兩個實驗不同當堂檢測:當堂檢測:實實 驗驗 滑動變阻器的作用滑動變阻器的作用第一次實驗第一次實驗第二次實驗第二次實驗1 1、探究歐姆定、探究歐姆定律律2 2、測電阻、測電阻3 3、測電功率、測電功率1、三次實驗中滑動變阻器的作用分別是、三次實驗中滑動變阻器的作用分別是改變電阻的電壓和電流改變電阻的電壓和電流保持電阻兩端的電壓不變保持電阻兩端的電壓不變改變燈泡的電壓和電流改變燈泡的電壓和電流改變電阻的電壓和電流改變電阻的電壓和電流改變燈泡的電壓和電流改

13、變燈泡的電壓和電流2、小剛在、小剛在“測量小燈泡的功率測量小燈泡的功率”實驗中,所用電源電壓為實驗中,所用電源電壓為6V,小燈泡小燈泡L的額定電壓為的額定電壓為25V(1)請你用筆劃線代替導線,完成電路請你用筆劃線代替導線,完成電路(2)電路連接好后,閉合開關,向右移動電路連接好后,閉合開關,向右移動變阻器的滑片變阻器的滑片P時,電壓表的示數將時,電壓表的示數將_,電流表的示數將電流表的示數將_(3)閉合開關閉合開關S,發現無論怎樣調節滑動變阻器,燈泡都不亮發現無論怎樣調節滑動變阻器,燈泡都不亮,且電壓表有示數、電流表示數始終為零。造成這種故障的原且電壓表有示數、電流表示數始終為零。造成這種故

14、障的原因是:因是:(4)實驗過程中,若不小心造成燈泡短路,則電路中可能出現實驗過程中,若不小心造成燈泡短路,則電路中可能出現的現象是的現象是(說出兩條說出兩條) _; _變大變大變大變大燈絲斷了或燈的接線柱接觸不良燈絲斷了或燈的接線柱接觸不良燈泡不亮燈泡不亮電壓表示數為零電壓表示數為零(或電流表示數較大)(或電流表示數較大)3、小明在測量小燈泡的電阻,過程如下:、小明在測量小燈泡的電阻,過程如下: (1)設計的電路圖中有)設計的電路圖中有1處錯誤,請你將錯誤之處處錯誤,請你將錯誤之處找出來,并改正在原圖上。找出來,并改正在原圖上。CPDABL(2)請按照改正后的電路圖將實物圖連接起來)請按照改正后的電路圖將實物圖連接起來SAAB(3) 運用改正后的實驗電路進行實驗,小明獲得如下的數據:運用改正后的實驗電路進行實驗,小明獲得如下的數據: 10.

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