1、初一年級(jí)周記600字家鄉(xiāng)的春天來的雖然比較晚， 但是，也會(huì)讓你感受到溫馨的春綠。瞧，春天如同踮著腳尖，穿著綠色衣裙的芭蕾舞小姑娘，來到了 你的眼前。柳枝柔軟了，她帶著墨綠搖動(dòng)在春光里，搖著搖著，柳枝 上就搖出了星星點(diǎn)點(diǎn)、黃黃的的綠意來。那是剛長(zhǎng)出來的柳葉。柳枝 和柳葉，正好形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，一深一淺，一濃一淡得綠，綠 的心醉。如果你是春綠中的有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然才是最神奇 的，能把柳枝梳理的這樣柔美、飄逸，讓人親切喜愛。僅僅是柳枝綠 的可愛，那或許就不是春綠了，小草的綠，也有著另一番風(fēng)味。從山上小草的綠，到公園草坪上小草的綠，每一種，每一株，都 是不一樣的。 有嫩綠的鵝黃、 疏淡的淺

2、綠、 清新的翠綠、 深沉的油綠、 層層的墨綠、碧盈的青綠就這一個(gè)綠，就讓人有想不盡的暢想， 更何況是這樣的春日中呢！松樹的綠，又是一道風(fēng)景。紅松的綠，看上去就比較濃重，好像 重筆墨彩的海。于是，我猜想“松濤”這一詞的來歷，就是從這里變 化來的吧！ 黃花松的綠也有自己的特色， 一層層淺綠更明麗， 更誘人， 渾身透著旺盛的綠的生機(jī)。又像是在向人展示著自己的綠，才是春天 里最美的綠呢！在這樣的春綠中，小燕子從南方飛來了！小燕子看到這春陽下綠的景色，高興地說：“春天是綠色的！” “春天是綠色的！”小燕子 非常開心，它又贊美著說：“我來的時(shí)機(jī)真對(duì)呀！這真是一個(gè)綠色的 世界呀！”家鄉(xiāng)的春天來的雖然晚，但，

3、也有那無邊的綠。同樣有著“野火 燒不盡”的生機(jī)。讓我更加喜愛這春天綠！篇一：對(duì)我來說那是依稀存在于腦海中的清冷時(shí)光。上小學(xué)時(shí)，我對(duì)女生們所熱衷的那些話題不感興趣，加上我本來 也不是那種會(huì)主動(dòng)挑起話題與別人交談的人，課間也是獨(dú)自一人安靜 的呆在一個(gè)地方或是在學(xué)校里游走，看著一群打鬧的男孩從身邊跑過, 聽著女生尖細(xì)中略顯興奮的聲音快點(diǎn)跳啊，給你壓著筋呢！ 偶爾 有風(fēng)吹來，輕輕的，似是在安慰，我無聊的撇撇嘴默默地走到一旁仰 頭望向藍(lán)天靜待鈴聲的敲響。我是那么的渴望有知心的朋友在我的身 邊，暢談我們所感興趣的話題，在天空下?lián)]灑汗水盡情玩鬧于是 我記住了那里的藍(lán)色。現(xiàn)在，作為一名初三的學(xué)生，在我的記憶中

4、有一抹深邃的藍(lán)還記得我初當(dāng)班長(zhǎng)的心情，大大小小的事情同學(xué)間的小矛盾都要 出面調(diào)和，傳話要清楚，辦事更要細(xì)致別落下埋怨。在當(dāng)職期間我自 認(rèn)盡責(zé)，但有時(shí)會(huì)聽見同學(xué)說一句都怪班長(zhǎng)只覺得原本為民服務(wù) 的熱情被無故潑上一盆涼水，委屈又無奈。一次，團(tuán)委要求班級(jí)出板報(bào)，同學(xué)們聽我說了這件事大部分人表示自己幫不上忙，于是這個(gè)重任就落到了我的頭上，在那之后的一天 半里，我每一個(gè)課間都站在凳子上手里攥著各種顏色的粉筆小心翼翼 的在黑板上勾勾畫畫，胳膊舉的發(fā)酸時(shí)我甚至?xí)耄懔税蛇@種事情 又不是非你不可但是看著同學(xué)們期待的樣子，又覺得自己既然攬 了這瓷器活，沒有金剛鉆也要造出金剛鉆來。我就在這樣的信念下咬 牙堅(jiān)持了下來。第二天我早早的來到教室，卻聽見有的同學(xué)進(jìn)門就說 了一句真難看都畫偏了聽到這里我有一種哭出來的沖動(dòng)又覺得同 學(xué)