2011年高考一輪課時訓練(理)10.5曲線與方程及軌跡問題 (通用版)_第1頁
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文檔簡介

1、第五節曲線與方程及軌跡問題一、選擇題1(2008年北京卷)若點P到直線x1的距離比它到點(2,0)的距離小1,則點P的軌跡為()A圓B橢圓C雙曲線D拋物線解析:把P到直線x1向左平移一個單位,兩個距離就相等了,它就是拋物線的定義答案:D2一條線段AB的長為2,兩個端點A和B分別在x軸和y軸上滑動,則線段AB的中點的軌跡是()A雙曲線 B雙曲線的一分支C圓 D橢圓答案:C3已知|3,A、B分別在y軸和x軸上運動,O為原點,則動點P的軌跡方程是()A.y21 Bx21C.y21 Dx21答案:A4已知兩定點F1(1,0)、F2(1,0),且|F1F2|是|PF1|與|PF2|的等差中項,則動點P的

2、軌跡是() A橢圓 B雙曲線 C拋物線 D線段答案:D 5.設過點P的直線分別與x軸的正半軸和y軸的正半軸交于A、B兩點,點Q與點P關于y軸對稱,O為坐標原點,若2,且·1,則P點的軌跡方程是()A3x2y21B3x2y21C.x23y21D.x23y21解析:由2及A,B分別在x軸的正半軸和y軸的正半軸上知,A(x,0),B(0,3y),(x,3y),由點Q與點P關于y軸對稱知,Q(x,y),(x,y),則··(x,y)x23y21(x>0,y>0)答案:D二、填空題6已知兩定點A(2,0)、B(1,0),如果動點P滿足|PA|2|PB|,則點P的軌

3、跡方程為:_.解析:設動點P的坐標為P(x,y),由|PA|2|PB|2平方整理得:x2y24x0,故點P的軌跡方程是x2y24x0.答案:x2y24x07一動圓與兩圓M:x2y21和N:x2y28x120都外切,則動圓圓心的軌跡為_答案:雙曲線4(x2)2y21的左支8過拋物線x24y的焦點F作直線l交拋物線于A、B兩點,則弦AB的中點M的軌跡方程是_答案:x22y2三、解答題9.(2009年福建卷)已知直線x2y20經過橢圓C:1(ab0)的左頂點A和上頂點D,橢圓C的右頂點為B,點S是橢圓C上位于x軸上方的動點,直線AS、BS與直線l:x分別交于M、N兩點(1)求橢圓C的方程;(2)求線

4、段MN的長度的最小值;(3)當線段MN的長度最小時,在橢圓C上是否存在這樣的點T,使得TSB的面積為?若存在,確定點T的個數,若不存在,說明理由解析:(1)由已知得,橢圓C的左頂點為A(2,0),上頂點為D(0,1),a2,b1,故橢圓C的方程為y21.(2)直線AS的斜率k顯然存在,且k0,故可設直線AS的方程為yk(x2),從而M,由得(14k2)x216k2x16k240.設S(x1,y1),則(2)·x1得x1,從而y1,即S,又B(2,0),由得,N,故|MN|,又k0,|MN|2.當且僅當,即k時等號成立k時,線段MN的長度取最小值.(3)由(2)可知,當MN取最小值時,

5、k,此時BS的方程為xy20,S,|BS|,要使橢圓C上存在點T,使得TSB的面積等于,只需T到直線BS的距離等于,所以T在平行于BS且與BS距離等于的直線l上設直線l:xyt0,則由,解得t或t.當t時,由得5x212x50,由于440,故l與橢圓C有兩個不同的支點;當t時,由得5x220x210,由于200,故直線l與橢圓沒有交點綜上所述,當線段MN的長度最小時,橢圓上僅存在兩個不同的點T,使TSB的面積為.10(2009年安徽卷)點P(x0,y0)在橢圓1(ab0)上,x0acos ,y0bsin ,0.直線l2與直線l1:xy1垂直,O為坐標原點,直線OP的傾斜角為,直線l2的傾斜角為

6、.(1)證明:點P是橢圓1與直線l1的唯一交點;(2)證明:tan ,tan ,tan 構成等比數列證明:(1)法一:由xy1得y(a2x0x),代入橢圓1,得x2x0.將,代入上式,得x22acos ·xa2cos 2 0,從而xacos .因此,方程組有唯一解,即直線l1與橢圓有唯一交點P.法二:顯然P是橢圓與l1的交點,若Q(acos 1,bsin 1),012是橢圓與l1的交點,代入l1的方程xy1,得cos cos 1sin sin 11,即cos(1)1,1,故P與Q重合法三:在第一象限內,由1可得y,y0,橢圓在點P處的切線斜率ky(x0),切線方程為y(xx0)y0,即1.因此,l1就是橢圓在點P處的切線根

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