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文檔簡介
1、 建筑企業(yè)施工班組安全管理初探 班組是企業(yè)的細胞,班組的平安管理水平直接影響企業(yè)的綜合素養(yǎng);搞好班組平安管理,是保證企業(yè)平安生產(chǎn)的基礎(chǔ)。 1 施工班組平安管理的重要性和迫切性 班組是企業(yè)的重要基層組織,是掌握事故的前沿陣地,是企業(yè)完成各項經(jīng)濟目標的主要擔當者和直接實現(xiàn)者。而目前,建筑工地的班組人員絕大部分是民工,由于他們的平安意識和自我愛護意識較差。一方面可能成為工傷事故的主體,另一方面往往又是事故的直接責任人。據(jù)統(tǒng)計,廣州地區(qū)近年來發(fā)生的建筑死亡事故中,當事者80%以上均為班組民工。表面緣由是班組內(nèi)民工平安意識淡薄,并且缺乏最基本的平安學問及平安技能,導致了傷亡事故;其直接緣由卻是班組在施工
2、過程中違章指揮、違章作業(yè),或者是各種隱患沒有準時被發(fā)覺和消退所造成的。同時,反映出班組平安管理未能受到足夠的重視。班組能否長期保持平安生產(chǎn)的局面,打算著企業(yè)整體的平安生產(chǎn)形勢。由此可見,班組的平安管理建設(shè)是企業(yè)實現(xiàn)長期穩(wěn)定平安生產(chǎn)的基礎(chǔ)。 從現(xiàn)有的實際條件動身,只要重視和加強班組的平安管理工作,就可以使傷亡事故大幅度降下來,而注意班組平安管理建設(shè)則是關(guān)鍵所在。 2目前施工班組平安管理的問題和不足 2.1 班組結(jié)構(gòu)松散,素養(yǎng)低,平安學問少,平安意識淡薄,進場發(fā)工相當大一部分缺乏起碼的平安學問學習和崗前平安技能培訓。 2.2 班組平安管理流于形式,班組長沒有負起平安責任人的職責,平安員沒有平安管理
3、技能. 2.3班組平安活動技術(shù)含量低,僅僅是學習文件、通報,對平安操作規(guī)程、崗位練兵、事故預防演練、平安技術(shù)培訓等技術(shù)含量較高、難度較大的平安活動開展很少,甚至干脆放棄。 2.4記錄不規(guī)范、弄虛作假。班組平安活動及學習訓練記錄不準時,不仔細,學習者不簽名或代簽名現(xiàn)象普遍存在。 2.5 互保意識不強。班組操在施工過程中,往往對物的擔心全狀態(tài)及一些擔心全行為不在意,甚至是習以常,麻痹大意。 3.班組平安管理的幾點做法 3.1 班組平安組織 企業(yè)的平安管理組織體系包括平安生產(chǎn)第一責任人,分級管理,平安生產(chǎn)組織掌握子系統(tǒng)及平安管理協(xié)調(diào)。班組是企業(yè)平安管理的分級管理中最基本的環(huán)節(jié),班組有了完善的平安組織管理機構(gòu),就能有方案地在本崗位發(fā)揮作用。班組長是班組的核心,既是生產(chǎn)者又是管理者,也是班組平安工作的第一責任人,對班組平安工作負全責;要促使班組長在思想及管理上高度重視平安,保一班平安。班組設(shè)置1名兼職平安員,主要幫助班組長全面開展班組的平安管理工作。平安員不在時,班組長必需明確代管人員。班組長不在時,平安員有權(quán)支配班組有關(guān)人員處理與平安有關(guān)的工作。“平安生產(chǎn),人人有責”,要調(diào)動班組成員抓好平安生產(chǎn)的自覺性和樂觀性,形成一個“人人有責確保平安”的新局面。在班組分散作業(yè)時,每個部
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