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文檔簡(jiǎn)介

1、 安全教育應(yīng)注重形式平安訓(xùn)練的程度如何，直接打算員工的平安意識(shí)的凹凸和企業(yè)事故發(fā)生的頻率。因此，平安訓(xùn)練開展的好壞，和平安訓(xùn)練的形式親密相關(guān)。 目前，大多數(shù)企業(yè)的平安訓(xùn)練都實(shí)行的是課堂上課的“硬灌”方式，讓員工被動(dòng)地接受訓(xùn)練，效果往往不盡人意，次數(shù)多了，還引起職工的反感，認(rèn)為這樣的平安訓(xùn)練是老調(diào)重彈，沒(méi)有新意，于是，礦課、遲到、早退時(shí)有發(fā)生，以至于不得不用罰款的方法來(lái)強(qiáng)制職工接受訓(xùn)練。 對(duì)這種不利于平安生產(chǎn)和提高職工平安意識(shí)的現(xiàn)象，我們不妨廣開思路，實(shí)行敏捷多樣的形式來(lái)提高職工學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn)的熱忱，使職工形成一種讓我學(xué)到開我要學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們充分把握平安生產(chǎn)的技能，時(shí)刻崩緊“平安第一”這根弦

2、，以確保不出各類事故。 一、有針對(duì)性的平安訓(xùn)練。許多企業(yè)臨時(shí)工較多，他們大多數(shù)文化程度低，接受新學(xué)問(wèn)力量差，自由散漫慣了，如坐在課堂上學(xué)習(xí)，只會(huì)事半功倍，達(dá)不到預(yù)期目的，但假如利用平安錄像、圖片、事故案例分析等直觀的訓(xùn)練方式、效果就可能大不一樣。 二、有季節(jié)性的訓(xùn)練。一般企業(yè)在高溫季節(jié)是事故多發(fā)期，為了使職工了解高溫季節(jié)作業(yè)的危急性，可用廣播、黑板報(bào)、宣揚(yáng)專欄、順口溜等形式大張旗鼓地開展訓(xùn)練，從而讓職工在這種氛圍中自覺(jué)地遵守各種平安規(guī)定。 三、有目的性的訓(xùn)練。每一個(gè)企業(yè)或多或少地都在發(fā)生過(guò)事故，為使職工不發(fā)生類似事故，可在發(fā)生事故的地段樹一塊警示牌，寫上事故發(fā)生的時(shí)間、緣由等，讓職工走到這里就會(huì)聯(lián)想起發(fā)生的事故，從而引起警覺(jué)。 四、有專業(yè)性的訓(xùn)練。許多企業(yè)在進(jìn)行平安訓(xùn)練時(shí)，往往把電焊工、車工等其它特種作業(yè)人員和一般操作人員混在一起訓(xùn)練，使其對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)了解不夠，隱蔽的危急性熟悉不足，而埋伏發(fā)生事故的基因。對(duì)于特種作業(yè)人員，除應(yīng)在勞動(dòng)部門接受訓(xùn)練獲得特種作業(yè)證外，還要不定期請(qǐng)專業(yè)

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