1、教師個人三年發展規劃 俞紅妹今年是我從事教師生涯的第13個年頭，回顧幾年來的工作和學習，收獲了很多，但也明顯地感到有很多的不足之處。作為一名有志于教育事業的青年老師應該給自己制定一個明確的目標，確保自己向這個目標努力，制訂發展規劃是那么的重要。 一、自我定位及總目標1自我定位：認認真真學習、扎扎實實做事、堂堂正正做人，努力成為優秀教師。2發展目標：在今后的3年中，我要努力做到三堅持：堅持多看、多寫、多動。多看：多看一些書籍，豐富自己的閱歷，多看一些教學刊物，提高自身的教育教學的理論水平；多寫：多動筆，把自己的教學感悟、教學發現及時撰寫下來，努力使自己的論文或案例等能多發表獲獎；多動：這“動”包

2、括自己多運動保持良好的身體素質，身體是革命的本錢嗎，“動”還包括多與孩子互動，保持良好心態。二、分項目標和任務1、師德目標方面：教師職業作為一種以人育人的職業，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。2、個人學習方面：  1）每天讀書至少半小時，提高自身的專業素質。理論學習采取精讀與泛讀相結合、集體研修與個人研修相結合的

3、形式，主要閱讀一些有關教師專業發展的書籍，近期閱讀書目有給教師的建議、愛的教育、名師高效課堂的引導藝術、課堂教學評價，及時做好旁批、批注并保證假期中每周一篇讀書筆記，開學后每兩周一篇讀書筆記。  2）根據市、縣、校各級計劃，積極加入研修活動。每學期至少上四節公開課，促進自己教學及個人成長，認真反思教學理念、反思教學過程。  3）走進其他教師的課堂，多觀摩多學習。本學期聽評課目標為40節，做到節節有評課，及時記錄所想所學。3、課堂教學：    1）三人行，必有我師。在教學上，找到班與班之間的差距，以鼓勵為主，幫助學生，保護學生的積極性。另外，要學

4、會換位思考，有本書說到：老師的三樣寶：微笑、激情和愛心。老師要以學生的觀點審視自己，才能成為學生心中的好老師。努力提高課堂學習效率，進一步提高學生的學習成績。    2）總結上個教學班在教學中的問題，及時改善教學方法，注重讀與說的結合，注重說與寫的結合。   3）合理的運用計算機及其他現代化工具輔助教學。課前認真備課，課后進行認真的反思，并認真記錄心得體會。   4）注重美術課的教學，培養學生的審美能力、表現能力、創造能力，讓每位學生在課后有所學有所獲。 4.學校工作    1）協助班

5、主任搞好常規工作和后進生的轉化工作。在班主任外出時，及時到班內進行常規管理，有針對性地與孩子進行心理溝通，與家長共同探討如何養成良好的學習習慣。與班主任及時溝通，進行家訪、電話、上網聯系，并定期召開家教實踐活動。    2）保證兼職工作的質量，做好少先隊的本職工作，做好家長學校的分管工作，并努力做好學校分配的各項工作。5.創特色工作    1）從學生的養成教育出發，結合重大節日、紀念日開展好各項活動。   2）打造班班有特色、人人有特長活動進一步完善。   3）學生的讀書活動以及各項競賽做到有實效。6、通過三年對規劃的逐步實施，應達到如下預期效果：1學習專業化知識、提高專業化技能的自覺性有明顯提高。2能夠產生