教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃_第1頁
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1、教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃 俞紅妹今年是我從事教師生涯的第13個(gè)年頭,回顧幾年來的工作和學(xué)習(xí),收獲了很多,但也明顯地感到有很多的不足之處。作為一名有志于教育事業(yè)的青年老師應(yīng)該給自己制定一個(gè)明確的目標(biāo),確保自己向這個(gè)目標(biāo)努力,制訂發(fā)展規(guī)劃是那么的重要。 一、自我定位及總目標(biāo)1自我定位:認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)做事、堂堂正正做人,努力成為優(yōu)秀教師。2發(fā)展目標(biāo):在今后的3年中,我要努力做到三堅(jiān)持:堅(jiān)持多看、多寫、多動(dòng)。多看:多看一些書籍,豐富自己的閱歷,多看一些教學(xué)刊物,提高自身的教育教學(xué)的理論水平;多寫:多動(dòng)筆,把自己的教學(xué)感悟、教學(xué)發(fā)現(xiàn)及時(shí)撰寫下來,努力使自己的論文或案例等能多發(fā)表獲獎(jiǎng);多動(dòng):這“動(dòng)”包

2、括自己多運(yùn)動(dòng)保持良好的身體素質(zhì),身體是革命的本錢嗎,“動(dòng)”還包括多與孩子互動(dòng),保持良好心態(tài)。二、分項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)1、師德目標(biāo)方面:教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。2、個(gè)人學(xué)習(xí)方面:  1)每天讀書至少半小時(shí),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。理論學(xué)習(xí)采取精讀與泛讀相結(jié)合、集體研修與個(gè)人研修相結(jié)合的

3、形式,主要閱讀一些有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展的書籍,近期閱讀書目有給教師的建議、愛的教育、名師高效課堂的引導(dǎo)藝術(shù)、課堂教學(xué)評(píng)價(jià),及時(shí)做好旁批、批注并保證假期中每周一篇讀書筆記,開學(xué)后每?jī)芍芤黄x書筆記。  2)根據(jù)市、縣、校各級(jí)計(jì)劃,積極加入研修活動(dòng)。每學(xué)期至少上四節(jié)公開課,促進(jìn)自己教學(xué)及個(gè)人成長(zhǎng),認(rèn)真反思教學(xué)理念、反思教學(xué)過程。  3)走進(jìn)其他教師的課堂,多觀摩多學(xué)習(xí)。本學(xué)期聽評(píng)課目標(biāo)為40節(jié),做到節(jié)節(jié)有評(píng)課,及時(shí)記錄所想所學(xué)。3、課堂教學(xué):    1)三人行,必有我?guī)煛T诮虒W(xué)上,找到班與班之間的差距,以鼓勵(lì)為主,幫助學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的積極性。另外,要學(xué)

4、會(huì)換位思考,有本書說到:老師的三樣寶:微笑、激情和愛心。老師要以學(xué)生的觀點(diǎn)審視自己,才能成為學(xué)生心中的好老師。努力提高課堂學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。    2)總結(jié)上個(gè)教學(xué)班在教學(xué)中的問題,及時(shí)改善教學(xué)方法,注重讀與說的結(jié)合,注重說與寫的結(jié)合。   3)合理的運(yùn)用計(jì)算機(jī)及其他現(xiàn)代化工具輔助教學(xué)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課后進(jìn)行認(rèn)真的反思,并認(rèn)真記錄心得體會(huì)。   4)注重美術(shù)課的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)造能力,讓每位學(xué)生在課后有所學(xué)有所獲。 4.學(xué)校工作    1)協(xié)助班

5、主任搞好常規(guī)工作和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在班主任外出時(shí),及時(shí)到班內(nèi)進(jìn)行常規(guī)管理,有針對(duì)性地與孩子進(jìn)行心理溝通,與家長(zhǎng)共同探討如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。與班主任及時(shí)溝通,進(jìn)行家訪、電話、上網(wǎng)聯(lián)系,并定期召開家教實(shí)踐活動(dòng)。    2)保證兼職工作的質(zhì)量,做好少先隊(duì)的本職工作,做好家長(zhǎng)學(xué)校的分管工作,并努力做好學(xué)校分配的各項(xiàng)工作。5.創(chuàng)特色工作    1)從學(xué)生的養(yǎng)成教育出發(fā),結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展好各項(xiàng)活動(dòng)。   2)打造班班有特色、人人有特長(zhǎng)活動(dòng)進(jìn)一步完善。   3)學(xué)生的讀書活動(dòng)以及各項(xiàng)競(jìng)賽做到有實(shí)效。6、通過三年對(duì)規(guī)劃的逐步實(shí)施,應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果:1學(xué)習(xí)專業(yè)化知識(shí)、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。2能夠產(chǎn)生

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