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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)1、 熱愛(ài)教育事業(yè)；2、 積極參加各類培訓(xùn)；3、 關(guān)愛(ài)學(xué)生；4、 身邊有很多的名師。1、 聾生不易溝通；2、 缺乏耐心，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神；外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1、 所面對(duì)的學(xué)生不多；2、 有好的校領(lǐng)導(dǎo)班子支持工作；職業(yè)倦怠對(duì)工作有很大的影響二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢(shì)）停（劣勢(shì)）1、 有好的校領(lǐng)導(dǎo)班子支持工作；2、 聾教學(xué)校相互可以的資源越來(lái)越多職業(yè)倦怠抓（機(jī)遇）御（威脅）1、抓住培訓(xùn)機(jī)會(huì)提高自己克服職業(yè)倦怠

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